中外合作本科教育教学模式的探讨——以浙江大学城市学院为例

中外合作本科教育的主要目标是培养国际化应用型人才。要实现这一目标,教学模式的选择至为关键。本文以浙江大学城市学院与澳大利亚高校的合作办学为例,探讨了中外合作办学教学模式的演变及存在的问题。

论高校二维构成课程教学的特色与创新——以武汉科技大学城市学院为例

《二维构成》课程是应对新时代境域构建的艺术设计本科一年级基础教学体系中的核心课程。本文结合武汉科技大学城市学院二维构成课程教学研究与实践,具体从理念体系、教材建设、教学模式及手段、教研成果等方面进行探讨,力求推进设计基础教学的建设与发展。

西南科技大学城市学院校园景观格局分析

运用景观格局分析方法,针对西南科技大学城市学院景观空间格局现状情况展开定量评价研究。根据校园现状,将其分为教学办公区、生活服务区、体育运动区、游憩休闲区,借助测量和设计软件对四大功能分区的各类景观斑块进行数据采集与调研分析,并从各分区的最大斑块指数、多样性指数、均匀度指数和优势度指数等方面评价校园景观空间格局。

独立学院公共事业管理专业多元化人才培养模式探究——以大连理工大学城市学院为例

独立学院公共事业管理专业的建设在近几年来遇到诸多问题，如何提高专业社会认可度、完善专业人才培养模式成为亟待解决的问题。本文探讨了大连理工大学城市学院公共事业管理专业在实施多元化人才培养模式中的实践经验，以期为独立学院从事公共事业管理专业的教学人员提供人才培养方面的经验和总结。

用“互动促进”模式提升原理课教学——基于浙江大学城市学院的研究

一、学生的要求：“吸引力”与“人格魅力” 浙江大学城市学院力图把学生培养成“应用型、复合型、创新型”的人才。思政理论课无疑为这种全面发展的人才提供了正确的政治方向，更为这样的复合型、创新型人才提供着坚实的精神动力。

不能把子孙的路都断了——专访西南交通大学城市学院副院长 林青

现在的旧城改造最突出的问题就对社区的忽略。随着成都的社会老龄化,这些问题会很快凸显,我们的工作当未雨绸缪。停车难的问题不是政府做得太少了,而是做得太多了。只要真正考虑老百姓的利益,停车难问题自然也就解决了。

西安交通大学城市学院2004—2013年发表论文的统计分析

利用中国期刊全文数据库,从年代分布、数量分布、期刊分布、关键词分布及作者分布等方面对西安交通大学城市学院2004—2013年发表论文的情况进行了文献计量学分析,探讨了城市学院论文产出数量的变化趋势,揭示了存在的问题。

立足读者需求实现微博服务与图书馆业务相结合——以武汉科技大学城市学院图书馆微博应用为例

微博作为新的移动服务模式，成为目前高校图书馆最主要的信息化服务营销途径。其优势让图书馆的功能和服务得到更好地发挥。武汉科技大学城市学院图书馆以读者需求为主导，将自身业务特色与微博服务相结合，为读者提供更有效的服务，并针对应用中的问题提出未来我馆在微博服务中的应对策略。

浙江大学城市学院医学与生命科学学院简介

浙江大学城市学院医学院前身为1999年设立的药学系,2002年成立生命科学学院,2006年更名为医学与生命科学学院,简称医学院。设有临床医学、护理学、药学。

浙江大学城市学院中药研究与开发实验室简介

浙江大学城市学院中药研究与开发实验室是在杭州市属高校重点实验室——药物信息与新药研究实验室(2004年)的基础上发展建立的。2005年12月。

浙江大学城市学院商学院

浙江大学城市学院商学院成立于2004年6月，由成立于1999年的管理系和2000年的经济系合并而成，是学校规模最大的分院，现任院长为国家杰出青年基金、浙江五四青年奖章获得者，博士生导师陈劲教授。

浙江大学城市学院

浙江大学城市学院成立于1999年7月,是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省邮电管理局(现为浙江省电信实业集团有限公司)共同发起创办的全日制普通本科高校。

创新培训模式,校企合作演绎网络精彩篇章——浙江大学城市学院网络实验室成立侧记

前不久,浙江大学城市学院携手专业化的网络培训机构,创新地将"标准化、实用化"的培训模式引入到传统的教育体系中,这一举措开创了校企合作共建网络实验室的先河,给正在风雨中寻求突破的高校带来了更多的启示.

办学理念：以学生为中心，理论联系实际——大连理工大学城市学院

大连理工大学城市学院是2003年3月经国家教育部批准成立．由大连理工大学按新机制、新模式举办的新型独立学院，办学层次为全日制普通本科。学院2003年首次面向辽宁省招生，2004年，学院面向辽宁．吉林、黑龙江、内蒙古、新疆、陕西、山西、河南、河北、山东、湖北、四川、江苏、浙江、福建等15个省(自治区)计划普通本科招生1940人。

创一流环境 育一流人才——大连理工大学城市学院简介

大连理工大学城市学院是2003年3月经国家教育部批准成立，由大连理工大学按新机制、新模式举办的独立设置的全日制本科普通高校，具有独立法人资格。学院2003年首次面向辽宁省招生，现有学生648人。

大连理工大学城市学院

大连理工大学城市学院是2003年3月经国家教育部批准成立．由大连理工大学按新机制、新模式举办的独立设置的全日制本科普通高校．具有独立法人资格。学院2003年首次面向辽宁省招生，现有学生648人。

浙江大学城市学院计算机与计算科学学院

浙江大学城市学院成立于1999年7月，是由国家教育部和浙江省人民政府批准设立，浙江大学和杭州市人民政府合作创办的全日制本科普通高校。学院依托浙江大学的综合办学优势，设有9个二级学院，37个本科专业，70余个专业方向，面向全国招生，目前有全日制本科学生12000余名。