大众化高等教育背景下大学实践教学体系的构建

伴随着时代的发展,人们思想水平的不断提高,对教育的重视程度也在不断提升,因此,对教育水平也提出了更高的要求。市场经济的大力发展,劳动力市场对人才的需求量以及质量逐渐看重,越来越需要素质全方面发展的人才,因此,提高学生的动手能力以及创新能力是十分重要的。现阶段,教育改革如火如荼,在大众化的高等教育背景之下,满足人才符合社会发展的需要,是教育发展的重要课题。本文通过对大众化高等教育背景下大学实践教学体系的构建进行分析,对具体的实践开展提出参考意见。

基于创新人才培养目标的大学外语实践教学体系的研究——以南京林业大学为例

大学英语是高等院校的一门必修课程,具有重要的地位和作用。大学英语实践教学是大学英语教学的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要环节,也是培养创新人才和提高学生实践能力的重要方式。要培养出创新人才,就需要对实践教学环节进行改革,建立一个科学、完整的实践教学体系。本文结合南京林业大学实际,探讨构建基于创新人才培养目标的大学英语实践教学体系,并重点探讨体系中的目标、内容、机制等要素。

CDIO教育理念下的大学英语实践教学体系研究——以山西大学商务学院为例

本研究将CDIO工程教育改革的理念引入到非英语专业大学英语教学中,结合山西大学商务学院的人才培养目标和大学英语教学现状,从大学英语实践教学目标、内容、活动主体的考核与评价以及科学管理模式的构建对我院的大学英语实践教学体系进行了初步地探索。

应用“产出导向法”(POA)构建大学英语实践教学体系

＂产出导向法＂是具有中国特色的外语教学理论。本文基于＂产出导向法＂的教学理念,指出了传统大学英语教学的不足,并深入探讨了构建大学英语实践教学体系的可行性及具体的要求。

大学应用写作实践教学研究

大学应用写作实践教学体系的构建,要注重教学内容的设置,要创新教学模式,创新考评体系。大学应用写作实践教学的方法通常有案例教学法、互动教学法、情境教学法、例文教学法、实践教学法及比较教学法。应在搭建实践平台、建立模拟实验室、培训师资等方面多下功夫,加强应用写作实践教学,推动大学应用写作课程改革。

应用技能型人才培养体系下大学英语实践教学体系构建

当前教育部正积极推进地方高校转型,培养高素质的应用技能型人才,因此大学英语也应积极推动实践教学改革。本文主要阐述了大学英语实践教学体系的构建思路以及构建途径,积极探索如何提高大学生的英语应用能力。

Innovation of Practice Education in Applied Universities： A Study on the ＂Base＂-driven Practice Education System in Zhejiang University City College

Practice education is an important part of application-oriented higher education. Yet it poses many challenges when the design of practice education is questioned concerning whether it actually fulfills the education purpose for high quality future professionals. This paper thus introduces an innovated ＂base＂-driven model of practice education in Zhejiang University City College in China, with a purpose to provide empirical experiences that may be valuable for the decision-making of practice education design in higher education institutions. The paper progresses by examining the philosophy of its innovated model, discussing the framework, and further highlights a strategic consideration when designing practice education activities in higher education institutions.