大学市场化及其发展趋势

本文在界定大学市场化概念内涵的基础上,论述了大学市场化产生的一些深层原因,以及大学市场化的基本发展趋势,认为大学市场化是走向知识经济时代大学发展的必然选择,经营大学将成为本世纪大学管理方式的革命性主题。同时,也指出了大学市场化必然会带来一些由于市场失灵和市场缺陷造成的新问题,政府必须根据大学市场化的新情况,加以研究并采取有效措施加以引导、指导和监督。

大学市场化行为的若干理论分析

大学市场化行为是人们对市场经济社会中大学行为变化的一种概括。大学市场化行为是指在市场经济社会中作为社会机构的大学遵循市场规则在与其他社会机构或个人发生商品交换关系时所产生的行为。市场经济社会是大学市场化行为产生的必要背景 ,高等教育体制、高等教育传统等在大学市场化行为的形成过程中起着重要的影响作用。大学市场化行为对大学发展的影响首先是进一步改变了传统的大学观念 ,使大学更加贴近社会 ,贴近市场。市场化行为还促使大学之间的进一步分层、分化 ,使大学体系更加形式多样 ,丰富多彩。然而 ,市场化行为的增多将会助长在大学办学过程中的功利主义倾向 。

大学市场化趋势与大学本质特征的探究

大学市场化趋势本身是大学应对市场挑战而作出的反应,但大学毕竟不同于企业和市场组织。因此,面对大学市场化趋势,我们必须不断地追问大学本质,要求大学在市场化的现实变革和发展中保持其主体性,以避免“大学主体性失落”或“本体危机”发生的可能性。

现代大学管理:“大学市场化”辨析——兼论大学制度创新

大学市场化(我国称教育产业化)曾经盛行一时,现在重提这一话题似乎时过境迁,但在新的发展观兴起的背景下,有重新认识和思考的必要。“大学市场化”理论的出现与“新公共管理”思潮的兴起密切相关;“现代性的扩张”与“现代人的两难”是其重要的生成背景。提出“大学市场化”命题的真正价值,在于大学办学方式、管理模式的改革。应对“大学市场化”的基本对策,就是进行大学制度的创新。

大学市场化:动因、影响与趋势

大学市场化是指将市场的竞争和交换机制引进高等教育活动中 ,减少政府对高等教育的过度管制 ,使大学具有更大的自主权 ,积极回应市场的需求。它是由高等教育所处的大环境的普遍性市场因素和市场机制决定的。大学市场化有利于提高高等教育的适切性 ,有利于大学提高自我改善、自我发展的能力 ,使得大学形式多样 ,各具特色。市场化使大学勇于革新、不断进取、充满活力,有利于提高大学行政管理的效率和管理水平等。大学市场化将是新世纪高等教育的发展方向。

大学市场化趋势初探

大学市场化趋势已经成为必然,并将导致中国高等教育发展的根本性变革:大学教育从精英化向大众化转变、从免费教育向有偿教育转换,教育内容、方法日益先进化、科学化,高等教育效益将得到提高,高等教育市场体系将逐步完善。要实现大学市场化趋势的有序发展,必须充分发挥政府的宏观调控作用,建立健全社会助学保障体系,大力推行股份制,改革大学办学体制。

国际教育贸易与大学市场化趋势——加入WTO后中国大学面临的挑战与机遇

国际教育贸易是大学市场化的典型行为，中国已成为世界最大教育贸易“逆差”国。逐步开放国外学历教育将导致教育资源的重新配置，并因此对中国大学，尤其是知名大学产生较大影响。中国的大学应积极迎接挑战，借此机遇加快现代大学教育制度的建设，转变办学观念，实现海内外知名大学的“双赢”，提升中国大学的国际竞争力。

弘扬大学精神应对大学市场化发展趋势

文章阐述了大学精神的内涵及其影响大学人的重要功能,揭示了大学市场化的极端发展趋势及其后果。提出应大力弘扬大学精神,化解市场对大学的负面影响。

中国大学市场化行为发展的问题及影响研究

大学市场化正逐渐成为一种不可逆转的趋势。大学市场化行为给大学的发展带来了很多变化,是值得我们研究的。本文试图通过对大学市场化行为发展所面临的问题及所带来的影响进行研究，为高等教育的健康发展提供一些帮助。

销售工程师——应用型工科大学市场营销教学转型的特色专业方向研究(上)

文章从工科大学市场营销改革的视角,以高校应用型教学改革为背景,总结了作者五年来的教学试验。从某种意义上讲,也是笔者围绕工科大学市场营销专业如何开设特色专业这一核心问题,进行的教学实验的总结;更是笔者围绕工科大学开设应用型人才培养专业——销售工程师的实践总结,也是笔者的课程改革试验成果。

销售工程师--应用型工科大学市场营销教学转型的特色专业方向研究(下)

文章从工科大学市场营销改革的视角,以高校应用型教学改革为背景,总结了笔者五年来的教学经验,从某种意义上讲,也是笔者围绕工科大学市场营销专业如何开设特色专业这一核心问题进行的教学实验的总结;更是笔者围绕工科大学开设应用型人才培养专业——销售工程师的实践总结,也是笔者的课程改革试验成果。

哥伦比亚大学市场重弹,拓展市场份额的有力武器

位于华盛顿州贝尔维尤市的币星(Coinstar)公司专门为杂货店和折扣商店提供统计零钱处理的设备。币星公司瞄准了一个让银行和消费者都很头疼的问题——统计和处理零钱——并且把它变成一个能够盈利的业务。我们认为，这家公司找到了一个“市场重弹”(Marketbusting)战略。币星具备了一个一流的战略行动的所有特点，它找到一个普遍的但是没有获得满足的需求，推出一个集中解决的方案。虽然只做了一件事，但是币星把这件事做得非常出色。

跨境电商选品综合平台大学市场可行性研究——以湘潭大学为例

随着互联网、移动互联网和经济全球化的高速发展,跨境电商近年来逐渐成为我国国际贸易的重要组成部分。许多大学生看到跨境电商的前景,对其相关理论进行学习、参与跨境电商竞赛。在此过程中,往往会受到许多阻碍,其中不可避免的就是选品。因此,为了研究跨境电商选品综合服务平台进入大学生市场的可行性,本文以“选你所想”平台进入湘潭大学市场为例,了解湘潭大学学生群体的消费偏好及对于这种模式的接受程度;以湘潭大学学生群体及跨境电商选品平台为研究对象,通过发放网络调查问卷对数据进行分析,得出了湘潭大学学生面对学习和竞赛过程中的困难,是非常愿意使用“选你所想”平台来解决问题的结论。从平台内容建设、付费方式方面,为跨境电商选品平台进入大学市场提出意见。

“青年旅舍”大学生市场现状及统计分析

旅游市场规模的增长,带动了“青年旅舍”住宿行业的发展,大学生外出旅游数量的增加,使得大学生成为青年旅舍的重要消费群体。旅舍经营者需不断了解市场发展现状以及学生多样化的需求,以完善自身经营。本文从大学生角度出发,对某学院278名大学生进行问卷调查。调查结果表明,在认知度方面,大学生对青年旅舍了解较多、了解渠道较为单一、满意度在月生活费以及是否喜欢旅游上具有显著性差异;在旅游住宿需求方面,卫生、价格和位置是大学生选择住宿的重要因素,价格和氛围是青年旅舍较大的竞争优势。在调查分析基础上,本文对青年旅舍开发大学生市场进行了分析,并对青年旅舍经营者提出开发大学生市场的建议。

大学生就业数学模型的分析研究——以计算机网络工程专业为例

1引言1.1研究背景近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学毕业生人数激增,大学生就业市场竞争加剧。据相关数据显示,2024年我国步入社会寻求就业的学生达到1179万。然而各行各业对人才的需求增长速度远不及毕业生人数的增加速度。这导致许多大学生在求职过程中遭遇困境,就业成为他们面临的一大挑战。在就业困难的大背景下,大学生就业其实是危中有机的,旧的岗位存量消耗迅速,但新兴产业不断涌现,提供了许多就业岗位,例如,大数据、人工智能、互联网+等领域,然而这些领域对人才的要求也越来越高,大学生只有不断充实自己,提升综合素质,才能适应人才市场的需求。

信息不对称对大学生就业的影响

大学生就业关乎国家长治久安和社会和谐稳定。有调查显示,信息不对称是制约大学生就业的要素之一。信息不对称情况下的大学生就业现状在当前社会背景下,大学生就业受到社会广泛关注。其中,信息不对称现象对大学生的就业选择和就业质量产生了深远影响。信息不对称是指在市场经济活动中,不同角色的人员对有关信息的了解存在差异。这种差异导致掌握信息比较充分的人员处于较为有利的地位,而信息贫乏的人员则处于较为不利的地位。在大学生就业市场中,信息不对称的表现较为突出。从大学生自身角度来看,他们在求职过程中常常面临信息不对称的困境。通过对专业知识的学习,大学生对自身的专业技能、兴趣爱好和职业规划有了初步认识,但对于市场普遍需求、行业发展趋势以及用人单位招聘标准等外部信息了解甚少。

FUSC与NCAA开发大学生体育市场的比较研究

对中国大学生体育协会(FUSC)和美国大学生体育联合会(NCAA)开发大学生体育市场的现状进行比较,研究认为:FUSC的机构设置没有NCAA完善,在人力资源方面设置没有NCAA的专业化程度高;在开发大学生体育市场方面,美国大学生体育联合会(NCAA)比中国大学生体育协会(FUSC)拥有更完善的市场开发管理制度及其职能部门;拥有广泛的收入来源;同时拥有更成熟的运行模式来支撑大学生体育市场的运行。

农业信息化与农业科技成果转化——以河北农业大学科技市场为例

改革开放30年来,我国农业由传统农业向现代农业发展,而发达国家已经由现代农业向信息农业发展。针对我国落后的局面,如何发展农业信息化提高农业科技成果转化率是一个值得探讨的问题。以河北农业大学科技市场为例,分析现阶段农业信息化发展与农业科技成果转化的现状及存在的问题,并提出相应的对策。

大学生旅游市场开发浅析

随着时代的发展与进步,旅游消费正成为当前大学生的消费热点,越来越多的大学生加入了旅游消费群体的行列,并成为中国旅游市场的新亮点。探讨大学生旅游市场的潜力,认识开发大学生旅游市场的重要性和可行性,分析大学生旅游市场存在的问题,建立切实可行的开发策略,具有重要的意义。

我国大学生市场营销

大学生市场,可以从其构成主体界定为:在大学校园里就读的各种高等教育类型的学生,包括普通高等教育的大学生、硕士生、博士生,还包括继续教育范畴的在职研究生、成人教育、高等教育自学考试的学生等.