儒家“比德”与大学廉洁文化建设

"廉洁",修养学范畴中一个兼具伦理属性和政治属性、精神价值与实践品质的概念;"比德",儒家的一种修养美学思想,它为古人的廉洁修养提供了一条善美相融、情理相通的进路。借鉴古人,当代"大学廉洁文化"的"比德"式建构可以落实到精神文化、物质文化和行为文化之中,将"以美养廉"培育成廉洁文化制度化建设的良性基础和内在支撑。

大学廉洁文化建设存在的问题与对策

推进高校廉洁文化建设,打造廉洁文化精品,对于保持高校党的先进性纯洁性具有重要意义。加强高校从严治党的目标性、长期性建设;实现从严治党与特色校园文化建设的契合打造精品;完善和推进高校廉洁文化建设体系;构建新媒介廉洁文化教育网络课程。

新时代大学生廉洁文化教育的路径探索

开展新时代大学生廉洁文化教育是高校贯彻全面从严治党战略方针的一项前瞻性工作,也是加强新时代思想政治教育工作的必然要求,对于高校落实立德树人根本任务、培育合格廉政建设主体具有重要意义。新时代大学生廉洁文化教育是一个长期的系统工程,需要多管齐下,才能确保在实践中得以持续有效地开展。为此,要构建系统完备的制度机制保障、将廉洁文化有机融入思政课教育教学、积极推进校园廉洁文化建设、利用新媒体优势拓宽廉洁文化教育途径。

在大学文化视野下探析学生廉洁教育载体与模式

大学文化是在大学历史发展过程不断创造、总结、积累下来的物质财富与精神财富的总和，是大学入对大学精神、物质、行为和制度等方面的具体认识。随着市场经济的发展和人们对物质文化的不断追求，人们的社会道德、廉洁意识受到了前所未有的挑战。信仰和精神是文化的灵魂，各高校要深入探索自身的文化和精神，白成体系，通过文化熏陶，加强教育、匡正意识，培养具有社会主义核心价值体系社会主义建设人才。

“拟态环境”下大学生廉洁文化教育的长效机制构建

网络传播形成的"拟态环境"影响着高校对大学生的廉洁文化教育,它构建了一个"拟态"的廉洁文化教育环境。在"拟态环境"下,高校开展廉洁文化教育存在的问题主要是对廉洁文化教育的重要性认识不足,缺乏任务目标和规划,缺乏教师和学生的有效协同,不能锁定目标人群,缺乏专项资金。大学生廉洁文化教育长效机制的构建,需要建立健全领导机制和工作机制,构建有序的师生协同机制,建立经费保障机制,建立分类分层教育机制,建立科学的考核评价机制。

高校廉政文化建设中大学生廉洁教育的载体探析——以广西南宁市7所本科院校为例

当前高校廉政文化建设中大学生廉洁教育的主要载体是课堂教育、传统媒介、网络宣传、校园文化活动,但各载体的运用缺乏灵活多样性和创新性,不同载体间缺乏互动,且其廉洁教育功能与其他教育内容缺乏配合。因此,必须注重创新各载体的运用方式,强化规范管理意识,促进不同载体间在功能上、内容上的衔接互动,尝试探索适应性更强的新型载体。

大学生廉洁文化教育的探索与实践

大学生廉洁文化教育是高校思想政治教育的重要内容。加强大学生廉洁文化教育,能够推动高校思想政治教育创新发展,提高高校思想政治教育的针对性和实效性。探寻大学生廉洁文化教育的有效路径,应当确立大学生廉洁文化教育的价值取向,找准大学生廉洁文化教育的切入点和着力点,实现大学生廉洁文化教育机制的创新。

大学生廉洁文化教育融入高校思想政治理论课教学内容探析

大学生廉洁文化教育融入高校思想政治理论课教学可从四个方面进行:将腐败根源问题与反腐败基本规律教育融入“马克思主义基本原理概论”课教学内容,帮助大学生运用马克思主义唯物史观看人类社会发展大势;将“廉兴贪衰”的近现代历史经验教育融入“中国近代史纲要”课教学内容,帮助大学生认识到历史和人民选择中国共产党的必然性;将中国化的马克思主义反腐败理论教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学内容,帮助大学生坚定中国特色反腐倡廉道路必胜的信心与信念;将廉洁品德和反腐败法规制度体系教育融入“思想道德修养与法律基础”课教学内容,帮助大学生加强廉洁修身实践和增强拒腐防变的底线思维。

基于职业视角的廉洁文化教育

针对目前大学生在就业时出现的职业道德问题,提出了从职业视角开展廉洁文化教育的观点。通过阐述大学生廉洁文化教育的内涵和特点,分析了高职院校开展大学生廉洁文化教育的必要性,并提出了从职业视角开展高职院校大学生廉洁文化教育的新措施。

高校档案融入大学生廉洁文化教育的内在逻辑、价值意蕴与实践路径

高校档案是大学生廉洁文化教育宝贵的课程资源。高校档案与大学生廉洁文化教育二者在育人目标、资源内容和载体呈现方式上具有内在一致性,将其融入大学生廉洁文化教育教学实践,具有增“廉知”、共“廉情”、固“廉意”、促“廉行”的育人价值。为推动高校档案的廉洁文化教育价值发挥“走深走实”,应在深化高校档案文化认知、优化高校档案融入方式、强化校园文化建设等方面下功夫,把高校档案深度融入大学生廉洁文化教育全过程。

新时代高校共青团加强大学生廉洁文化教育的实践与探索——以云南师范大学为例

廉洁文化是廉政建设与文化建设相融合的产物,是中华优秀传统文化的继承,是社会主义先进文化的重要组成部分。在大学生中加强廉洁文化教育,是共青团发挥好思想引领、实践育人功效的重要工作之一。基于云南师范大学共青团加强大学生廉洁文化教育实践探索过程,对构建特色鲜明、成效显著的大学生廉洁文化教育体系提供建设性意见和实践依据。