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21世纪的高等工程教育──循环创新模型与21世纪大学建构 被引量:6
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作者 邬峻 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期62-65,74,共5页
在知识经济的浪潮中 ,显著的科技、经济、文化发展正在重新定义传统意义上的“大学”。荷兰德尔夫特理工大学与一批世界顶尖工科大学正在研究的“循环创新模式”与“2 1世纪大学建构”对正面临同样挑战的我国高等工程教育是一个有益的... 在知识经济的浪潮中 ,显著的科技、经济、文化发展正在重新定义传统意义上的“大学”。荷兰德尔夫特理工大学与一批世界顶尖工科大学正在研究的“循环创新模式”与“2 1世纪大学建构”对正面临同样挑战的我国高等工程教育是一个有益的启示。 展开更多
关键词 21世纪 高等工程教育 循环创新模型 大学建构 高等教育 科学循环圈 知识循环圈 工程循环圈 市场循环圈
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中国双一流大学形象建构的多模态研究——以清华大学中文宣传片《大学之道》为例
2
作者 任杰 张钿 李新爱 《东方娱乐周刊》 2024年第2期68-71,共4页
大学宣传片是一类较为典型的多模态话语,在大学宣传片中,音乐、图像、文字等多种符号系统的相互结合能多角度、全方位地展示大学的基本发展情况。为了让广大家长、学生更加了解并选择适配大学,良好的大学形象建构势在必行。文章以学者... 大学宣传片是一类较为典型的多模态话语,在大学宣传片中,音乐、图像、文字等多种符号系统的相互结合能多角度、全方位地展示大学的基本发展情况。为了让广大家长、学生更加了解并选择适配大学,良好的大学形象建构势在必行。文章以学者朱永生、张德禄等提出的多模态话语分析相关理论为基础,以清华大学中文宣传片《大学之道》为研究语料,具体分析该宣传片的图像、声音及字幕间如何相互配合,从而共同搭建起话语意义。同时,文章从多模态视角分析该大学形象宣传片,探究中国双一流大学形象建构的多模态特征。 展开更多
关键词 多模态话语分析 大学形象建构 清华大学 中文宣传片
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社会转型与新大学建构——锦州师范学院的探索 被引量:2
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作者 秦秋田 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第6期103-104,共2页
关键词 社会转型 大学建构 锦州师范学院 社会发展 教育范式 大学改革
原文传递
工农兵大学:被胁迫的阶级斗争游戏场——论马以鑫《黄花堆积》中的大学形象建构 被引量:1
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作者 郑飞 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2014年第1期104-109,共6页
在当代文学领域,以"文化大革命"中的工农兵大学为描写主体的文学作品数量不多,长篇小说更是鲜见,在这一背景下马以鑫的《黄花堆积》更具特殊意义。以小说中的大学形象建构为中心可分为三个层次:第一层从管理者、教师和学生的... 在当代文学领域,以"文化大革命"中的工农兵大学为描写主体的文学作品数量不多,长篇小说更是鲜见,在这一背景下马以鑫的《黄花堆积》更具特殊意义。以小说中的大学形象建构为中心可分为三个层次:第一层从管理者、教师和学生的组成及其身份角度分析华海师范大学这所工农兵大学的构成:大学管理者沦为当权者的附庸、教师队伍依据政治标准被重组、学生的选拔及日常学习都被彻底打乱;第二层分析工农兵大学作为阶级斗争政治游戏场的特质:反智的非大学精神、政治权力的运作成为大学的常态与基础、阶级批判成为大学生主要的学习与表达方式;第三层以老教授上官鹏、中年教师乐蓉蓉、学生沈敏元为个案,探寻混乱的工农兵大学里的人性光芒。 展开更多
关键词 工农兵大学 阶级斗争 游戏场 《黄花堆积》 大学建构
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论大学精神建构与人才培养的关系及其限度 被引量:5
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作者 韩亮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期22-24,共3页
大学精神与人才培养互为表里、相互渗透,大学精神的建构以人才培养为向度,贯穿于人才培养的全过程,其成效以人才培养的质量作为检验,二者的关系和演生限度从根本上制约着大学发展的总体格局。
关键词 大学精神 大学精神建构 人才培养
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交往视域下的大学生人格建构研究 被引量:1
6
作者 王冬云 付亚军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第2期130-132,共3页
交往与人格的建构是一个相互作用、动态发展的过程,交往是人的一种基本的存在方式,交往是大学生人格建构的逻辑起点。交往方式的变迁是大学生人格建构的现实基础,随着以全球化为基础的世界性普遍交往、以市场经济的发展为依托的人的片... 交往与人格的建构是一个相互作用、动态发展的过程,交往是人的一种基本的存在方式,交往是大学生人格建构的逻辑起点。交往方式的变迁是大学生人格建构的现实基础,随着以全球化为基础的世界性普遍交往、以市场经济的发展为依托的人的片面性交往以及以互联网为中介的人的虚拟性交往这些新特征的出现,大学生人格建构以交往为立足点,就要强化共生意识;强化主体间意识;强化自我认同意识。 展开更多
关键词 交往 交往变迁 大学生人格建构
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建构大学体育人文教育理论与实践 被引量:7
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作者 高国文 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2014年第6期194-196,共3页
在大学体育教育工作开展的过程中,大学生的人文教育理论进行构建和实践是教育的重点,积极的对学生的生活理念进行培养,对教师的文化修养进行提高,是培养体育人文理念的重要措施。基于此本文对构建大学生体育教育理论与实践进行探讨。
关键词 建构大学 体育人文教育理论 实践
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基于隐性知识视野的当代大学生价值观建构 被引量:1
8
作者 宋瑞璇 《天津职业大学学报》 2020年第3期91-96,共6页
价值观具有隐性知识的属性,参照日本管理学者野中郁次郎的SECI模型,建立当代大学生价值观建构的模式。作为隐性知识的当代大学生价值观,通过一系列非正式学习的方式在实践活动中内隐生成,是显性的知识与隐性知识在实践中不断碰撞与融合... 价值观具有隐性知识的属性,参照日本管理学者野中郁次郎的SECI模型,建立当代大学生价值观建构的模式。作为隐性知识的当代大学生价值观,通过一系列非正式学习的方式在实践活动中内隐生成,是显性的知识与隐性知识在实践中不断碰撞与融合、循环往复、螺旋上升的过程,是知中行、行中知、知行合一循环往复的过程。 展开更多
关键词 隐性知识 价值观 大学生价值观建构 模式 措施
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对外经贸大学建构无线校园网案例分析
9
《教育技术资讯》 2006年第3期59-59,共1页
随着校园网络信息化的普及,校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式地使用网络,同时随着笔记本电脑的普及,越来越多的网络访问将走出有线网络的场合,加上如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆、体育场馆等场所,也同样要... 随着校园网络信息化的普及,校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式地使用网络,同时随着笔记本电脑的普及,越来越多的网络访问将走出有线网络的场合,加上如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆、体育场馆等场所,也同样要求能够访问校园网络,这对于校园网的管理者和建设者来说,是亟需思考与解决的问题。 展开更多
关键词 校园网络 案例分析 大学建构 对外经贸 网络信息化 无线 笔记本电脑 有线网络 网络访问 体育场馆
原文传递
着力打造大学生核心价值的引导力——评《社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构》
10
作者 潘剑锋 《湖南科技学院学报》 2013年第1期206-208,共3页
吴小林先生所著《社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构》于2012年11月由国防科技大学出版社出版发行,是湖南省思想政治教育重点学科的重大成果,是高校社会主义核心价值体系建设的重大理论成果。认真品读此书,发现该书对大学生... 吴小林先生所著《社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构》于2012年11月由国防科技大学出版社出版发行,是湖南省思想政治教育重点学科的重大成果,是高校社会主义核心价值体系建设的重大理论成果。认真品读此书,发现该书对大学生社会思潮具有引领作用,其主要表现在:理论引导具有说服力、思想引领具有推动力、引导方法具有科学艺术力。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体 当代大学生价值观建构 社会思潮 引领
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俄罗斯的世界一流大学建设:“5-100计划”述评 被引量:4
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作者 闫欢欢 王莉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第10期73-80,共8页
为应对激烈的国际竞争及社会发展需要,2013年俄罗斯政府启动了建设世界一流大学的"5-100计划"。计划对创建世界一流大学的目标任务、遴选标准、遴选程序以及经费分配等做了明确的规定,并出台了系列支持政策。经过7年发展,2020... 为应对激烈的国际竞争及社会发展需要,2013年俄罗斯政府启动了建设世界一流大学的"5-100计划"。计划对创建世界一流大学的目标任务、遴选标准、遴选程序以及经费分配等做了明确的规定,并出台了系列支持政策。经过7年发展,2020年"5-100计划"迎来收官之年,该计划提升了参与高校的国际排名、科研以及国际化水平,并在一定程度上推动了俄罗斯科教系统的现代化进程。然而受苏联高等教育体制教学与科研相分离传统的影响以及"5-100计划"实施过程中存在"目标不切实际、贪污腐败、急功近利、经费不足"等问题,"5-100计划"并未完成预定目标。在此基础上,俄罗斯政府决定自2021年,着手启动"5-100计划"的升级版,持续推动俄罗斯的一流大学建设。俄罗斯的世界一流大学研究可为我国的双一流建设提供借鉴意义。 展开更多
关键词 “5-100计划” 俄罗斯高等教育 一流大学建构
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从耗散结构理论看大学生心理素质教育 被引量:2
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作者 李峰 《教育探索》 北大核心 2006年第11期106-107,共2页
耗散结构理论作为一种新的科学方法,在自然科学和社会科学中得到广泛的应用,将它引入到大学生心理素质建构研究中,能够为大学生心理素质教育提供新的理论视角和分析方法。从耗散结构理论出发解剖心理素质教育系统的耗散结构,能够给予大... 耗散结构理论作为一种新的科学方法,在自然科学和社会科学中得到广泛的应用,将它引入到大学生心理素质建构研究中,能够为大学生心理素质教育提供新的理论视角和分析方法。从耗散结构理论出发解剖心理素质教育系统的耗散结构,能够给予大学生心理素质教育以积极的指导意义。 展开更多
关键词 耗散结构论 大学生心理素质建构 教育理论
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以建构主义教学理论为基础的中外合作英语教学模式的探索 被引量:2
13
作者 曹晓青 《枣庄学院学报》 2011年第3期117-119,共3页
根据最新颁布的《大学英语课程教学要求》,新一轮大学英语教学改革的核心任务是要建立一个"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式",这一新的大学英语教学模式的理论基础是建构主义教学理论。本文在简单介绍建构主义主要观点... 根据最新颁布的《大学英语课程教学要求》,新一轮大学英语教学改革的核心任务是要建立一个"基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式",这一新的大学英语教学模式的理论基础是建构主义教学理论。本文在简单介绍建构主义主要观点的基础上解析这一建构主义教学模式的基本要素,并对它的实施提出几条建议。 展开更多
关键词 中外合作英语教学 建构主义大学英语 教学改革 教学模式
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网络环境下大学英语多模态教学模式的构建 被引量:6
14
作者 李欣 《佳木斯职业学院学报》 2017年第9期234-235,共2页
随着现代网络信息技术的迅猛发展,传统的大学英语教学模式已无法适应当前大学英语教学的需要,充分利用现代教育技术,构建网络环境下的多模态自主学习模式已成为大学英语教学改革必然发展趋势。本文在基于多模态教学概念理解的基础上,接... 随着现代网络信息技术的迅猛发展,传统的大学英语教学模式已无法适应当前大学英语教学的需要,充分利用现代教育技术,构建网络环境下的多模态自主学习模式已成为大学英语教学改革必然发展趋势。本文在基于多模态教学概念理解的基础上,接下来介绍多媒体环境下运用多模态教学情况,描述了多媒体网络环境下大学英语课堂教学使用多模态教学方式对课堂教学不断优化以及提高措施。主要通过构建以多媒体网络环境下当代大学英语多模态课堂教学范式,不断提升当代大学英语教学效果,从而提升学生学习英语的兴趣。 展开更多
关键词 多媒体 网络环境 多模态 大学英语建构
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从法学到哲学:学生时期马克思的一次转向 被引量:1
15
作者 岳伟 鲍宗豪 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2019年第2期19-24,共6页
马克思真正从法学到哲学的"转向"可分为两个阶段,学生时期的"柏林大学法哲学建构"和1843年《黑格尔法哲学批判》的完成。波恩大学时期的马克思专攻法律,柏林大学时期的马克思学习法律,阅读并讨论哲学,曾试图以康德... 马克思真正从法学到哲学的"转向"可分为两个阶段,学生时期的"柏林大学法哲学建构"和1843年《黑格尔法哲学批判》的完成。波恩大学时期的马克思专攻法律,柏林大学时期的马克思学习法律,阅读并讨论哲学,曾试图以康德、费希特的法哲学为指导构建属于自己的全新的法哲学体系,或可称之为"柏林大学法哲学建构"。通过这次转向,马克思哲学中"批判""扬弃"的品格以及马克思作为思想家追求真理的科学精神、"独立之思想"得到了第一次真正意义上的提升和锤炼,完成了初步的"思想跨越",从此开启了马克思哲学理论探索的新篇章。 展开更多
关键词 转向 柏林大学法哲学建构 法哲学
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An Exploration of the Interactive Web-based College English Teaching Model 被引量:1
16
作者 周迎 《Sino-US English Teaching》 2006年第4期47-51,共5页
In the light of the theory of constructivism, the interactive web-based college English teaching model is intended to facilitate "autonomy", "inquiry" and "cooperation" in learning English. This paper presents a... In the light of the theory of constructivism, the interactive web-based college English teaching model is intended to facilitate "autonomy", "inquiry" and "cooperation" in learning English. This paper presents a research in which the interactive web-based college English teaching model intends to reshape the teacher's and learner's roles in the classroom. Based on the research, an exploration is made --- within the framework of the interactive web-based model --- on the design of "teaching model" and "learning model", its application and related potential problems. 展开更多
关键词 interactive web-based college English teaching model CONSTRUCTIVISM AUTONOMY inquiry cooperation
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当下中国自传类图书存在的问题
17
作者 杨光萍 《黑龙江史志》 2010年第13期131-132,共2页
当下中国自传类图书出版,正掀起一个小高潮。自传类图书在高校精神文明建设中起到了相当重要的作用,但是从笔者从事的图书管理工作的角度来看,深入研讨自传类图书存在的写作问题,指出以余秋雨自传《借我一生》为代表的当下自传类图书的... 当下中国自传类图书出版,正掀起一个小高潮。自传类图书在高校精神文明建设中起到了相当重要的作用,但是从笔者从事的图书管理工作的角度来看,深入研讨自传类图书存在的写作问题,指出以余秋雨自传《借我一生》为代表的当下自传类图书的隐瞒特征,对建构高校图书与大学生人格成长之关系颇有现实意义。 展开更多
关键词 高校图书馆 自传类图书 大学生人格建构
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Being Chinese in Lived Intercultural Experiences:A Discourse Analysis of Chinese Undergraduates’Perceptions of Chinese Culture 被引量:1
18
作者 Yuanyuan HE Lin XIAO 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2021年第2期219-240,264,共23页
The current study investigates a group of Chinese undergraduates’perceptions of Chinese culture.It examines the discourses that the students drew on to assign meaning to Chinese culture and how the students used thes... The current study investigates a group of Chinese undergraduates’perceptions of Chinese culture.It examines the discourses that the students drew on to assign meaning to Chinese culture and how the students used these discourses in constructing their Chinese cultural identity.A qualitative study was conducted collecting written self-reflective reports on critical intercultural incidents from 39 Chinese undergraduates at a university in Beijing.Questions designed to evoke reports from the students had them describe incidents in their past intercultural experiences that made them acutely aware of themselves“being Chinese”and specify aspects of Chinese culture that they felt such awareness could be attributed to.A discourse analysis reveals the multiplicity and contextuality of the students’notions of Chinese culture.The findings raise important considerations for contemporary Chinese undergraduates’cultural identity and their much debated“identity crisis.” 展开更多
关键词 Chinese cultural identity Chinese undergraduates intercultural communication social constructionism discourse
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A Method to Improve First Order Approximation of Smoothed Particle Hydrodynamics
19
作者 陈思 周岱 +1 位作者 包艳 董石麟 《Journal of Shanghai Jiaotong university(Science)》 EI 2008年第2期136-138,共3页
Smoothed particle hydrodynamics (SPH) is a useful meshless method.The first and second orders are the most popular derivatives of the field function in the mechanical governing equations.New methods were proposed to i... Smoothed particle hydrodynamics (SPH) is a useful meshless method.The first and second orders are the most popular derivatives of the field function in the mechanical governing equations.New methods were proposed to improve accuracy of SPH approximation by the lemma proved.The lemma describes the relationship of functions and their SPH approximation.Finally,the error comparison of SPH method with or without our improvement was carried out. 展开更多
关键词 smoothed particle hydrodynamics first order derivatives ACCURACY error comparison
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On Application and Practice of Theory of Constructivism in English Teaching
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作者 Xiaoyun ZHOU 《International Journal of Technology Management》 2015年第6期27-29,共3页
With the reform of college English teaching, many new teaching methods have been applied to college English teaching. This article is based on constructivist theory to explore its application in college English teachi... With the reform of college English teaching, many new teaching methods have been applied to college English teaching. This article is based on constructivist theory to explore its application in college English teaching. Constructivism emphasizes student-centered, collaborative learning, self-learning and real learning environment. It emphasizes active leamers meaning construction. 展开更多
关键词 THEORY English Teaching APPLICATION PRACTICE
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