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反思大学校长职业化进程中的几点关系
1
作者
宋争辉
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2008年第4期142-144,共3页
大学校长职业化是近几年来高等教育管理理论讨论的热点之一。在走向大学校长职业化的进程中,大学校长只有处理好高等教育内在价值和外在价值的关系、处理好教育事业观和教育产业观的关系以及教育创新中高校内部各个层面的关系,才能保证...
大学校长职业化是近几年来高等教育管理理论讨论的热点之一。在走向大学校长职业化的进程中,大学校长只有处理好高等教育内在价值和外在价值的关系、处理好教育事业观和教育产业观的关系以及教育创新中高校内部各个层面的关系,才能保证大学校长职业化的顺利实现。
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关键词
大学
校长职业化
高等
教育
内在价值
高等
教育
外在价值
大学教育事业观
大学
教育
产业观
教育
创新
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题名
反思大学校长职业化进程中的几点关系
1
作者
宋争辉
机构
武汉理工大学管理学院
出处
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2008年第4期142-144,共3页
文摘
大学校长职业化是近几年来高等教育管理理论讨论的热点之一。在走向大学校长职业化的进程中,大学校长只有处理好高等教育内在价值和外在价值的关系、处理好教育事业观和教育产业观的关系以及教育创新中高校内部各个层面的关系,才能保证大学校长职业化的顺利实现。
关键词
大学
校长职业化
高等
教育
内在价值
高等
教育
外在价值
大学教育事业观
大学
教育
产业观
教育
创新
Keywords
the professionalization of the principal in the university
the inner value of higher education
the outer value of higher education
the sense of education undertakings
the sense of education industrialization
education innovation
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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1
反思大学校长职业化进程中的几点关系
宋争辉
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
2008
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