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高校大学文化认同感评价指标体系的构建研究
被引量:
1
1
作者
翁佳
谷俊
《文化创新比较研究》
2019年第3期24-27,共4页
大学文化是大学生思想政治教育的有效路径,大学文化的认同感程度可以侧面反映出大学文化的建设情况,并为大学文化建设提供借鉴意义。当前对大学文化的研究缺乏定量角度的探讨。本文将定性与定量分析相结合,借鉴特尔菲专家调查法,并利用...
大学文化是大学生思想政治教育的有效路径,大学文化的认同感程度可以侧面反映出大学文化的建设情况,并为大学文化建设提供借鉴意义。当前对大学文化的研究缺乏定量角度的探讨。本文将定性与定量分析相结合,借鉴特尔菲专家调查法,并利用AHP层次分析法,构建了涵盖价值认同、制度认同、行为认同、情感认同、符号认同、组织认同等6个一级指标的大学文化认同感评价指标体系,在此基础上进行实证分析,为大学文化研究提供了一个崭新的视角。
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关键词
大学文化认同感
评价指标体系
实证分析
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职称材料
题名
高校大学文化认同感评价指标体系的构建研究
被引量:
1
1
作者
翁佳
谷俊
机构
上海理工大学党委宣传部
上海师范大学人文传播学院
出处
《文化创新比较研究》
2019年第3期24-27,共4页
基金
2018年度上海学校德育实践研究课题"高校大学文化认同感评价指标体系的构建与应用"(项目编号:2018-D-054)阶段性研究成果
文摘
大学文化是大学生思想政治教育的有效路径,大学文化的认同感程度可以侧面反映出大学文化的建设情况,并为大学文化建设提供借鉴意义。当前对大学文化的研究缺乏定量角度的探讨。本文将定性与定量分析相结合,借鉴特尔菲专家调查法,并利用AHP层次分析法,构建了涵盖价值认同、制度认同、行为认同、情感认同、符号认同、组织认同等6个一级指标的大学文化认同感评价指标体系,在此基础上进行实证分析,为大学文化研究提供了一个崭新的视角。
关键词
大学文化认同感
评价指标体系
实证分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校大学文化认同感评价指标体系的构建研究
翁佳
谷俊
《文化创新比较研究》
2019
1
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