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试论大学普通物理演示实验的多种教学形式 被引量:7
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作者 吉成元 吴永熙 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第6期92-94,共3页
演示实验在物理教学中起着积极的作用,深受广大师生的欢迎.本文就大学普通物理演示实验的多种教学形式进行了探讨和研究.
关键词 大学普通物理 演示实验 随堂演示 演示实验分组实验课 教学形式
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大学普通物理学教师职业拓展的新思考 被引量:3
2
作者 马凤翔 彭建花 霍虎 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期17-20,共4页
本文从四个方面就新时期大学普通物理学教师应该如何拓展职业素养进行了讨论:1、构建先进的大学物理教育观;2、转变角色,构建优质教学的素养和能力;3、重视研究与社会实践,构建创新素养和能力;4、构建专业知识更新机制。
关键词 大学普通物理 教师 职业拓展
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大学普通物理实验的简化、深化和拓展探讨 被引量:4
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作者 盖双旗 时伟 +1 位作者 陈伟华 曾福军 《大学物理实验》 2012年第4期113-116,共4页
在分析大学普通物理实验改革"深化"和"简化"两种流行观点的基础上,针对当前大学普通物理实验存在的主要问题,综合利用简化、深化和拓展等手段,从设立大学普通物理单元实验,改进大学普通物理实验内涵,在大学普通物... 在分析大学普通物理实验改革"深化"和"简化"两种流行观点的基础上,针对当前大学普通物理实验存在的主要问题,综合利用简化、深化和拓展等手段,从设立大学普通物理单元实验,改进大学普通物理实验内涵,在大学普通物理实验中完善计算机辅助功能等方面进行了有价值的探讨。 展开更多
关键词 大学普通物理实验 简化 深化 拓展
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美国Valparaiso大学普通物理实验概况
4
作者 李胜兰 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 1995年第S1期88-89,共2页
本文简要介绍了美国Valparaiso大学普通物理实验的状况,以期为当前物理实验的教学改革提供一些借鉴.
关键词 大学普通物理实验 教学改革 冷却速度 实验改革 设计思考 增加兴趣 指导教师 科学探险 实验台 独立实验
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浅谈两例高考物理试题中的大学普通物理背景及普通物理在高中物理教学中的应用
5
作者 刘珂 《科教导刊》 2011年第3期150-151,共2页
纵观近几年的高考物理试题,有许多试题都涉及到了大学普通物理试题的常用背景.虽然这些试题运用高中物理知识也可顺利求解。但是,其解释方法存在不严谨之处。所以,这就给高中物理教师提出了更高要求,不但要对高中物理知识做到熟知... 纵观近几年的高考物理试题,有许多试题都涉及到了大学普通物理试题的常用背景.虽然这些试题运用高中物理知识也可顺利求解。但是,其解释方法存在不严谨之处。所以,这就给高中物理教师提出了更高要求,不但要对高中物理知识做到熟知,对于大学普通物理,也要做到心中有数,对于学习程度比较高的同学,可以进行适当的引导. 展开更多
关键词 高考物理 大学普通物理
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浅谈高考物理实验题与大学普通物理实验之联系
6
作者 胡颖舒 吴先球 《物理教师(高中版)》 2007年第9期27-28,共2页
查阅全国各地近三年高考试卷发现,高考物理实验题与大学普通物理实验之间存在一定联系.本文从实验原理与方法、内容、步骤、操作要求等4个方面对两者间的联系进行归纳与分析.并对此现象作原因分析,提出对高考物理实验题出题思路和备考... 查阅全国各地近三年高考试卷发现,高考物理实验题与大学普通物理实验之间存在一定联系.本文从实验原理与方法、内容、步骤、操作要求等4个方面对两者间的联系进行归纳与分析.并对此现象作原因分析,提出对高考物理实验题出题思路和备考复习的建议. 展开更多
关键词 物理高考 实验题 大学普通物理实验
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探索大学普通物理实验的改革与发展
7
作者 李敬林 《国际物理教育通讯》 2003年第31期26-27,共2页
本文从实验内容、教学方法等几个方面论述了大学普通物理实验改革的必要性及今后的发展方向。
关键词 大学普通物理实验课 物理教学 教学改革 实验内容 教学方法 考试方法 高校
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Matlab模拟静电场与模拟静电场实验的比较 被引量:12
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作者 张雅男 徐飞 叶影 《物理与工程》 2008年第2期35-37,共3页
大学物理实验中用模拟法测绘静电场实验虽然可以描绘静电场的分布情况,但不够准确.用Matlab计算并模拟的静电场不仅理论清楚,结果也较为准确.两者互为补充,用于实践教学,使实验与理论得到了完美的结合.
关键词 模拟静电场 MATLAB 大学普通物理实验
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红外微位移传感器在测重力加速度实验中的应用
9
作者 万志龙 《技术物理教学》 2007年第4期45-46,共2页
用单摆测量重力加速度是大学普通物理实验中的一个基础实验,测量的核心问题是如何精确的测量单摆周期,常有秒表法、光电探测器、霍耳位置传感器等方法.这些方法各有优缺点,但无法测出单摆在摆动过程中的运动情况.本文设计的基于红... 用单摆测量重力加速度是大学普通物理实验中的一个基础实验,测量的核心问题是如何精确的测量单摆周期,常有秒表法、光电探测器、霍耳位置传感器等方法.这些方法各有优缺点,但无法测出单摆在摆动过程中的运动情况.本文设计的基于红外微位移传感器的精密测量装置,不仅可以对单摆周期进行精确测量,而且可以得出单摆的运动规律. 展开更多
关键词 红外微位移传感器 重力加速度实验 大学普通物理实验 单摆
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结合走读大学的特点抓教学质量
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作者 温诚华 《中国高等教育》 北大核心 1995年第5期45-45,共1页
教学质量的优劣是衡量一所学校办学能力和水平的硬指标,也是民办高校在社会上求得生存和发展的关键所在。海淀走读大学开办九年来,毕业生受到了社会上企事业单位的欢迎,其中一个重要的原因,就是学校始终不渝地把教学质量的提高摆在办学... 教学质量的优劣是衡量一所学校办学能力和水平的硬指标,也是民办高校在社会上求得生存和发展的关键所在。海淀走读大学开办九年来,毕业生受到了社会上企事业单位的欢迎,其中一个重要的原因,就是学校始终不渝地把教学质量的提高摆在办学首位。 1.根据市场对人才的需求,调整专业方向,制定教学计划和大纲。海大在教学上始终坚持结合专科学制的特点,紧密结合社会经济的发展变化。 展开更多
关键词 教学质量 专业方向 教学计划 海淀走读大学 民办高校 实践教学 电子技术专业 毕业生 大学普通物理实验 兼职教师
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