大学校园生活APP的体验设计与推广策略

在体验设计理念下,大学校园生活APP应以校园体验提升用户黏度、以情感体验塑造亲和力、以通感设计增加趣味性,采取充分运用校园要素、科学设计操作要素、适当添加感官要素等策略进行体验设计,并运用内容顺应时代潮流、活动线上线下结合、用户校内外延展等策略加以推广。

基于“产出导向法”的大学英语产出任务的设计研究——以《新目标大学英语-综合教程1》“大学校园生活”单元为例

随着大学英语改革的全面开展,大学英语课堂普遍面临着巨大的挑战。在课时压缩的现状下,如何提高教学效率以及改进教学方法成为当代大学英语教师普遍面临的问题。本文以"产出导向法"为理论依据,展示了笔者对于《新目标大学英语-综合教程1》"大学校园生活"的教学设计,探索了该理论对于大学英语课堂教学的指导作用。

大学校园生活精彩片断

谨防上当国庆节学校放假五天,于是校园的广告栏里贴出了一则告示：“你想享受结伴旅游的乐趣吗?两名女士已买好了四张去甘南旅游的车票,现诚征两名男士结伴同游。有意者请与6号楼 XX 宿舍联系。”不久,告示上多了这样一行小字,“小姐,可否告诉我们你们行李的重量——两男士。”

忆烟草人的大学校园生活

我喜欢晨练,找一块柔软的草地,舒展劳作一天而有些酸涩的筋骨,慢慢地打上两套太极拳,调匀呼吸后,只觉得全身舒服,精神充沛,浑身似有使不完的劲。我养成这个习惯。

手机移动互联网对大学生校园生活的影响研究

手机移动互联网正潜移默化地融入大学校园生活,对大学生学习、生活以及校园管理等方面都产生积极的作用,也对大学生身心健康和校园文化等方面带来困惑和难题。因此,需要对此影响有正确的认识和对策分析。

探索校园观念走向 加强大学生的教育与管理

伴随着社会主义市场经济体制的逐步确立,风起云涌般的改革浪潮冲击着校园里的莘莘学子,宁静而高雅的大学校园生活充满着骚动,表面上表现的活跃、洒脱的大学生内心却潜藏着彷徨、焦虑,他们虽然一方面在尽情地潇洒,另一方面却在痛苦地"吾将上下而求索"着。观念的嬗变,直接影响着他们的将来。在中国社会正进入一个全面转型的新时期,我院学生的价值观念、生活态度、人生设计等如何呢?针对这些问题,我们通过抽样问卷进行了调查。下面是七组调查的情况:

校园生活垃圾分类收集调查及垃圾的厌氧发酵处理

文章通过问卷调查、采样测试等方法,对某高校校园生活垃圾的特性、处理现状与大学生环保意识进行了研究,并核算了基于生活垃圾分类收集的沼气潜能,以期为高校生活垃圾的分类收集和资源化利用提供一定的理论支持和技术指导。研究表明:该高校学生人均生活垃圾产量介于0.068~0.186 kg·d-1之间,平均为0.104 kg·d-1;主要组分包括厨余类、纸类、橡塑类,占校园生活垃圾总量的88%左右;宿舍楼垃圾容重介于43.5~92.6 kg·m-3之间,平均为57.2 kg·m-3。问卷调查统计结果显示,高校学生对垃圾分类的意愿相对较高,达到88.4%,但是对生活垃圾特性的认识度不高,仅为32.2%;综合高校学生垃圾分类意愿,垃圾分类技术可行性、经济可行性和社会可行性等因素,文章设计了生活垃圾在学生宿舍源头按厨余类、洁净纸类、橡塑类及其他进行分类收集的模式,改进了宿舍楼所需垃圾桶的设置;将厨余作为原料进行厌氧发酵,可得到3650 m3·a-1的沼气,获得68.47万元的经济净现值,实现校园生活垃圾减量化和资源化。

大学生就业前后的心理调适

大学生步入社会前后,由于角色的转换,环境的变化,产生不同的心理特点。研究和掌握大学生这一心理特点,有的放矢地加以引导,不仅是高等院校同时也是社会及大学生自身一个不可忽视的重要问题。一、就业前的心理状况及其表现经过几年正规系统学习的大学生,掌握了大量的科学文化知识,头脑中条条框框少,不受传统习惯的束缚,敢于标新立异,迫切希望把所学知识尽快应用到实践中去。他们踌躇满志、雄心勃勃,在头脑中勾画设计出理想蓝图,期望在本职工作中施展才华。由于国家和社会的各项改革正不断深化。

校园短视频拍摄作品展示

校园类短视频栏目《校园九点档》系列短视频取材于最真实的湖南工业大学科技学院大学校园生活。以具有视觉冲击效果的微电影形式,更好地宣传湖南工业大学科技学院全体师生爱国主义文化,全体教师歌唱《我和我的祖国》的喜悦,给人耳目一新的视觉享受。公益类短视频拍摄的乙肝公益宣传视频,让更多的人能知道,你们可以害怕乙肝病毒,但得病的人是无辜的,要平等对待。

同济大学分营:电子设计知识学习与实践

2016年7月,300余名高中生来到同济大学,开始了为期7天的高校科技体验之旅。这次科学营下设10个分营,分别对应环境、机械能源、电信、软件、生物化学、医学、材料及中德工程等方向。在这里,营员们不仅有机会＂三体验＂——体验科研,在国家重点实验室里探究学习;体验科学,聆听大师名家的研究经验和人生感悟;体验高校,享受丰富多彩的大学校园生活;营员们还有机会和志同道合的小伙伴们一起＂两走进＂——走进科研院所和高新技术园区,走进社会和上海的历史人文景点。营员们通过参观实验室、名师讲座、动手实验等多种方式走进科学,感受魅力。其中,电子设计知识学习与实践是电子与信息工程学院组织的一个特色活动。

我的DV我的生活——《我在你身边》DV片

在没有真正认识和了解娄雷之前,我听说他是一个"校园风云人物"。之所以有这样的称号,可不是因为他长得帅,而是因为他的个人经历相当丰富。他是烟台广播电台《欢乐蹦蹦跳》节目的主持人,同时也是山东广播电台《大学校园》节目的主持人,并在新浪、网易、腾讯QQ等网站主持多档网络电台节目。无论在校内还是在校外,大多数人都是通过声音来了解娄雷的。殊不知,这个多才多艺的阳光大男孩除了用亮丽的嗓音主持节目外,还能做导演拍DV片!有反映大学新生军训生活的《钢铁是怎样炼成的》,有对大学生进行安全教育的《大学生安全教育专题片》,有真实反映大学校园生活的《校园的流行》、《校园的爱情》,有寄情山水的"春天三部曲"系列……拍了这些个纪录短片后,喜欢创新和挑战的娄雷又尝试起了拍故事片。这部继他的《青春同盟》和《橙》之后,娄雷再次同伙伴们合作,利用短短5天的时间拍摄完成的《我在你身边》,目前已在网络上上映了。娄雷已经是大学四年级的学生了。他说,他想在毕业前做出些什么来证明自己,同时也作为对关心他的师长们的回报。"我的DV,我的生活",所以就想到以DV片作为礼物留给自己。

大学物理STEAM教学改革研究

大学物理STEAM教学服务于学生,服务于教学,有助于提升学生的综合能力。积极推进STEAM教学,有利于丰富学生大学校园生活,锻炼学生的实践能力,培养学生的团队意识和科技创新精神,激发更多学生对物理产生热情,帮助学生设计出技术含量高的作品。

对大学生培育践行核心价值观的思考

党的十八大报告指出要＂倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。＂近年来,随着经济全球化的发展,人们的思想观念、精神追求都在经受着冲击。在社会思潮多元化的复杂背景下,当代大学生正确的世界观、人生观、价值观的养成,在一定程度上也受到很大影响。

自媒体空间的话语冲突与青年政治认同

“政治认同,是指一个人感觉他属于什么政治单位（国家、民族、城镇、区域）、地理区域和团体,在某些重要的主观意识上,此是他自己的社会认同的一部分,特别地,这些认同包括那些他感觉要强烈效忠、尽义务或责任的单位和团体。”青年的政治认同表征了青年对政治组织的合法性认同以及对政治单位的归宿感和忠诚度。国际政治环境和媒介环境的变化增加了青年政治认同的变量因素和诸多危机。

寝室文化建设视域下高校育人策略研究

寝室是大学校园生活中最值得回忆的部分之一,也是高校对学生实施思想政治教育、以文化人和实践育人的关键场所。针对寝室文化建设方面,高校要以学生为中心,激发学生的主体意识,以群体文化为引导,融合新媒体,充分发挥寝室文化的育人功能,通过打造良好舒适的寝室环境,推动管理、服务、教育三融合,塑造寝室文化品牌,实施精准育人四项举措,全面提升高校寝室文化的教育功能和高校育人水平。

新时期教书育人应为二十一世纪培育人才着想

(一) 中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定中指出:“办好社会主义的高等学校,培养德才兼备的学生,教师起着决定性的作用”。实际上,直到今天,在教育领域仍然存在政策导向和办学方向不统一的现象。讲的是德智体美劳全面发展,但在指导思想上却重智育,轻德育。对学生传授知识的课程已经形成十分完整严密的体系,对学生掌握知识的程度有精确的要求,对学生传授知识的物质条件有充分的保证。

浅谈高校领导干部的影响力

心理学的研究证明,领导者要实现其领导功能,必须具有影响力。高等院校是知识密集、人才荟萃的部门,高校领导干部的影响力,更是一个值得探讨、需要解决的问题。一、高校领导干部的影响力及其构成、特点所(?)校领导干部的影响力,是指高等院校的领导干部在实施领导的过程中,有效地影响或(?)变被领导者的心理和行为的能力。它是一种使被领导者作出预期反应的心理力量。

六盘水师专中文系学生思想状况调查报告

自十一届三中全会以来,改革开放的春风吹遍了全国各地。在邓小平同志南巡讲话和中央政治局全体会议精神的指引和鼓舞下。全国形势一片大好,现代化建设进入蓬勃发展的新阶段.过去闭关自守的方法再也行不通.守旧封闭的思想再也立不住脚跟。在这历史大进步的洪流中,提倡努力学习文化知识、提倡解放思想做“四有”新人。

胜景与正途--《走出象牙塔》的多维审美

2019年12月14日,由自然资源作家邓强元创作、漓江出版社出版的长篇小说《走出象牙塔》正式出版发行。《走出象牙塔》以主人翁陈雨生的视角,审视20世纪90年代的大学校园生活,讲述了大学生在学习上的挫折与奋起、思想上的迷惘与执着、情感上的懵懂与美好。作品不仅反映校园里大学生的“小我”,同时也反映了20世纪90年代跌宕起伏的中国社会,深刻呈现了一个热火朝天的年代。