何谓大学核心竞争力

随着我国高校办学自主权进一步扩大和中国加入WTO,中国大学面临的国内国际竞争将越来越激烈已是一个不争的事实。中国大学如何提高自身的竞争能力是一个迫在眉睫的紧要问题。当前高教界对大学核心竞争力有一些探讨,但是未能将大学核心竞争力与大学竞争力、大学资源、大学核心能力之间的关系做明确阐述。本文试图对大学核心竞争力与这些方面的关系做一些探讨。

大学文化是大学核心竞争力之所在

我国高等教育正处于深刻转变之中,文化个性是现代大学的本质特征,大学文化是大学核心竞争力之所在。为了迅速提高大学的核心竞争力,必须建立健全以大学的核心竞争力为主要内涵的科学的大学评价体系。

中国14所医科大学核心竞争力综合评价模型研究

目的为客观、准确判断医科大学核心竞争力提供了一种较为简单的模型。方法集成学术界对大学核心竞争力的理论认识,采集1999-2003年间中国14所地方管理的医科大学的相关数据,从资源获取能力、要素整合能力、价值实现能力等方面建立评价指标体系,运用综合评分法、TOPSIS法、因子分析法对14所医科大学在1999-2003年间所显示的核心竞争力分别进行评价,再用模糊Borda法组合。结果运用模糊Borda法组合后的结果与原来三种评价结果非常接近。结论聚类分析显示,评价对象基于模糊Borda值的高低顺位与其所属类别一致,评价模型比较合理,有推广价值。

大学个性与大学核心竞争力

大学个性就是大学在市场竞争中的竞争优势,大学核心竞争力是大学独特办学理念和独特学术氛围和校园文化等要素的有机构成,只有具有独特的、有价值的、难以模仿的个性成份才能形成大学核心竞争力。

大学核心竞争力生命周期的多元化成长模式

本文通过范围经济学的视角分析在大学核心竞争力生命周期的不同阶段,如何以多元化经营获取混合效应、替代效应及溢出效应,突破核心竞争力的成长瓶颈,支撑核心竞争力的成长,以维持大学的可持续发展。

论社会经济转型中大学核心竞争力

社会经济体制的转型 ,使大学必须面对市场竞争 ,而竞争力中最核心、最关键的要素就是核心竞争力。学科、资源、管理、社会声誉是蕴藏大学核心竞争力的几个有机组成部分。社会经济体制的转型中 ,培育大学核心竞争力首先要关注办学理念 ,要树立面向市场的开放办学理念 ,愈益综合化的办学理念 ,国际化的办学理念 ,科研先行的办学理念。

论大学核心竞争力

社会主义市场经济体制的建立和完善,加入世界贸易组织带来的机遇和挑战,高等教育的大众化、国际化、信息化和产业化,推动了大学之间日益加剧的竞争。在这种激烈的竞争环境中,只有切实把握核心竞争力的构成要素及其基本特征,努力培育、维持并不断提升核心竞争力,大学才能获取持续的、独具的、整体的竞争优势,肩负起培养人才、发展科学、服务社会的使命,从而不断提高自身的综合实力,增强自我发展能力,和谐、协调、健康发展。

知识管理与大学核心竞争力的提升

提升核心竞争力已成为高校发展过程中具有战略意义的一项抉择。文章通过分析以知识为基础的大学核心竞争力及知识管理与大学核心竞争力的内在关联等,提出知识管理提升高校核心竞争力的策略。

大学核心竞争力的培育

一所大学的核心竞争力是建立在综合实力基础上的，是持续竞争力与比较竞争力相匹配的一个组合。虽然没有各方面都是最优秀的大学，但任何一所知名大学，必然有几个学科独具特色，作为其支撑的亮点。

人力资源管理的新视角:以智力资源优化来提升大学核心竞争力

大学核心竞争力是以大学办学理念与办学特色为基础、以智力资源为核心资源而形成的,并被外界所认可的在大学发展中具有可持续优势的综合竞争能力。大学智力资源是大学人力资源中能认识和掌握大学发展规律并充分利用知识和信息进行高智力活动,从而对大学的发展产生高度影响和创造社会效益的特殊的人力资源。作为大学信息资源、知识资源、人力资源之间的有机结合与互渗而生成的一种具有核心资源要素的拉力或合力,大学智力资源是大学核心竞争力的关键因素。从优化智力资源管理视角,着力挖掘、构建大学智力资源系统,并根据大学组织特性和大学发展的基本原则,对大学智力资源进行精心培育和开发,是当今提升大学核心竞争力的关键之所在。

大学核心竞争力的内涵探析——基于要素分析的视角

本文从要素分析的视角,指出大学核心竞争力是基于大学文化与精神之上的,以大学的持续和谐发展为指向,以学科建设为支柱,综合办学资源、师资力量、科研能力、管理效能和社会服务能力等各种竞争要素所凝聚成的合力。大学文化与精神是形成竞争合力的基础,师资力量和办学资源是增强竞争合力的保障,学科建设构成竞争合力的主干,科研能力、管理效能和社会服务是竞争合力发挥作用的途径。

论广播电视大学核心竞争力的内涵与培植

在现代远程教育市场中,各办学主体之间的竞争日益激烈,审视电大的核心竞争力并对如何培植电大核心竞争力提出粗浅的见解,希冀对保持电大持久竞争优势有一定的参考价值。

建设先进大学文化与提升大学核心竞争力的思考

如何提升大学核心竞争力,办好人民满意的大学,保持大学的可持续发展,是高等教育界以及大学管理者关注的核心课题。大学核心竞争力可以从各种不周的视角和层面进行观察、认识和解析,但先进大学文化建设以及建立在此基础上的学校精神、现代大学制度,却是一个不可或缺的重要考量。

大学核心竞争力与信息化

核心竞争力的理论同样适用于 大学,研究适合大学情况的核 心竞争力理论,其目的是使大 学在日趋激烈的竞争中处于不 败之地。

大学核心竞争力的识别和培育

伴随着信息时代的挑战、技术的爆炸和知识全球化的态势,大学所处的外部环境已经发生了巨大变化,迫使大学转变传统办学方式,在变革中求得生存和发展。大学核心竞争力是当前高校改革转型的关节点,也是现代学校竞争的关键。大学要想在竞争申获胜,就必须识别和培育本校核心竞争力,井通过大学知识创新、组织创新、制度创新和文化创新保持并提升核心竞争力。

地方综合性大学核心竞争力:引领地域经济社会发展——读李喆教授《地方综合性大学核心竞争力论要》

伴随着我国高等教育的跨越发展,地方大学已成为我国高等教育的重要力量。剑桥大学前校长艾利森·理查德（Alison Richard）认为：“不同类型层次的大学有不同的作用。”作为地方综合性大学,在人才培养方面,重点面向地域,服务地方,为地域经济社会发展的需要培养具有较强实践能力和创新能力的本科层次应用型人才。在科学研究方面,主要面向地域经济社会开展应用研究,通过积极推进项目合作,搭建科技成果转化平台,

基于知识的大学核心竞争力探讨

知识经济条件下,大学核心竞争力来源于专业知识和技能,提升大学核心竞争力的根本出路在于有效实施知识管理.文章分析了基于知识的大学核心竞争力构建障碍,提出从校园文化、组织管理、人力资本、知识产权和建立知识共享平台等环节来构建基于知识的大学核心竞争力,以全面深入地推进我国高校发展的战略目标.

提高大学核心竞争力 推动珠江三角洲经济发展

本文认为大学核心竞争力是一所大学在办学过程中逐渐形成的文化特质和自我发展能力,大学核心竞争力与区域经济的发展存在着一定的关联性;面对珠江三角洲经济竞争优势相对弱化的情况,广东应通过提升大学核心竞争力,推动珠江三角洲经济的进一步发展。