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弘扬大学精神 提高大学水平 彰显大学特色 不辱大学使命 |
赵鹏大
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《中国地质教育》
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2012 |
1
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英开放大学、美大学水平考试体系与我国高等教育自学考试之比较 |
魏雷
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《成人教育》
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2013 |
1
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保证大学水平 注意师范特点 |
蔡仲淑
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《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
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1981 |
0 |
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地方特色高水平大学优势学科发展路径探索——以安徽理工大学安全科学与工程学科为例 |
赵光明
常聚才
李兵
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《安徽理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
0 |
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5
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省域高水平大学建设政策分析与推进策略研究——基于江苏政策文本的量化分析 |
姚志友
仇苗苗
邹雪
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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6
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OBE理念下地方高水平大学工学类本科应用型人才培养研究 |
马云阔
杨斯淇
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《大庆社会科学》
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2024 |
0 |
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7
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运用现代信息技术辅助大学英语听力低水平者自主学习 |
赵国霞
曹艳艳
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《英语广场(学术研究)》
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2024 |
0 |
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8
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高水平综合性大学跨学科培养教育硕士的实践效果与优化策略 |
陈晓清
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《中国高校科技》
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2024 |
0 |
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9
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地方高水平大学科教融合中药学创新人才培养模式研究 |
高澜文
曹叶
张荣华
杨丽
王欢
李小云
李玲玉
蔡宇
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《现代医院》
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2024 |
0 |
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地方高水平大学公共管理人才培养探索:以常州大学为例 |
李明
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
1
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公共财政、课题机制与中国高水平大学创新 |
张煜
陈瑞飞
史冬梅
褚旭龙
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《中国高校科技》
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2024 |
0 |
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建设新型高水平理工科大学:概念界定、战略需求与行动路径 |
姚宇华
黄明东
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《现代大学教育》
北大核心
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2024 |
1
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“优生”即“优师”?--高水平综合性大学毕业生任教中小学的匹配与挑战 |
凌伊
焦佑希
郭仕豪
余秀兰
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《江苏高教》
北大核心
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2024 |
0 |
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智能时代高水平师范大学研究型教师培养的路径研究 |
黄凯斌
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《教师教育论坛》
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2024 |
0 |
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新发展格局下江苏高水平大学建设绩效评价研究 |
雍莉莉
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《江苏高教》
北大核心
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2023 |
6
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“双一流”建设视野下地方高水平大学学科建设困境与路径 |
许士荣
刘美凤
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《浙江工业大学学报(社会科学版)》
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2023 |
3
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地方高水平大学应用经济学科拔尖创新人才培养模式创新研究 |
崔立志
李海云
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2023 |
2
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世界高水平大学教学评价的特征、趋势及启示 |
郭德侠
曹萍萍
李怡
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《教育评论》
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2023 |
0 |
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河北省高水平大学“十四五”战略规划的典型特征分析 |
李春林
胡心悦
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《华北理工大学学报(社会科学版)》
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2023 |
0 |
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一流本科专业建设背景下高水平大学园林专业人才培养方案研究 |
孙颖
荆忠伟
何淼
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《西部素质教育》
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2023 |
0 |
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