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合作学习法在大学泰语口语教学中的运用
被引量:
3
1
作者
曹凌静
《学园》
2015年第26期40-42,共3页
近年来,随着中国—东盟自由贸易区的建设和通向东南亚、南亚的昆曼国际大通道的开通,我国的泰语专业进入了一个面向东南亚、面向世界的崭新历史发展阶段。如何提高初学泰语学生的学习能力已经引起广大泰语教师的关注,为响应教育部提倡...
近年来,随着中国—东盟自由贸易区的建设和通向东南亚、南亚的昆曼国际大通道的开通,我国的泰语专业进入了一个面向东南亚、面向世界的崭新历史发展阶段。如何提高初学泰语学生的学习能力已经引起广大泰语教师的关注,为响应教育部提倡的语言教学要从以教师为中心向以学生为中心转变,合作学习法作为一种新型有效的教学方式被广泛地应用于课堂教学实践当中。本文试图对合作学习法如何应用于大学泰语口语教学中进行探讨研究。
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关键词
合作学习法
泰语
教学
大学泰语口语
原文传递
题名
合作学习法在大学泰语口语教学中的运用
被引量:
3
1
作者
曹凌静
机构
玉溪师范学院外国语学院
出处
《学园》
2015年第26期40-42,共3页
文摘
近年来,随着中国—东盟自由贸易区的建设和通向东南亚、南亚的昆曼国际大通道的开通,我国的泰语专业进入了一个面向东南亚、面向世界的崭新历史发展阶段。如何提高初学泰语学生的学习能力已经引起广大泰语教师的关注,为响应教育部提倡的语言教学要从以教师为中心向以学生为中心转变,合作学习法作为一种新型有效的教学方式被广泛地应用于课堂教学实践当中。本文试图对合作学习法如何应用于大学泰语口语教学中进行探讨研究。
关键词
合作学习法
泰语
教学
大学泰语口语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作学习法在大学泰语口语教学中的运用
曹凌静
《学园》
2015
3
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