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大学灵性校园文化的内涵及表征研究
被引量:
2
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作者
王立平
《铜仁学院学报》
2018年第10期36-40,47,共6页
我国高等教育在完成数量的增长后,重点已经放在了质量的提升方面。对现代大学而言,内涵式建设与发展成为主题。大学要实现内涵式发展,校园文化建设是重要一环。大学灵性校园文化能够影响和培养学生发现、认知、理解和反思的能力,对学生...
我国高等教育在完成数量的增长后,重点已经放在了质量的提升方面。对现代大学而言,内涵式建设与发展成为主题。大学要实现内涵式发展,校园文化建设是重要一环。大学灵性校园文化能够影响和培养学生发现、认知、理解和反思的能力,对学生综合能力的养成具有重要作用。以校园作为创生空间、灵性作为统摄性要素、灵性文化作为核心内容、教育价值作为终极目标,大学灵性校园文化将在育人方面起到更为积极地作用,通过文化育人的形式提升人才培养质量,带动大学内涵式发展。
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关键词
灵性
大学灵性校园文化
表征
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职称材料
题名
大学灵性校园文化的内涵及表征研究
被引量:
2
1
作者
王立平
机构
铜仁学院教育学院
出处
《铜仁学院学报》
2018年第10期36-40,47,共6页
基金
贵州省区域内一流建设培育学科"教育学"(黔教科研发[2017]85号)
文摘
我国高等教育在完成数量的增长后,重点已经放在了质量的提升方面。对现代大学而言,内涵式建设与发展成为主题。大学要实现内涵式发展,校园文化建设是重要一环。大学灵性校园文化能够影响和培养学生发现、认知、理解和反思的能力,对学生综合能力的养成具有重要作用。以校园作为创生空间、灵性作为统摄性要素、灵性文化作为核心内容、教育价值作为终极目标,大学灵性校园文化将在育人方面起到更为积极地作用,通过文化育人的形式提升人才培养质量,带动大学内涵式发展。
关键词
灵性
大学灵性校园文化
表征
Keywords
spirit
spiritual campus culture in university
representation
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
大学灵性校园文化的内涵及表征研究
王立平
《铜仁学院学报》
2018
2
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