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从可测量函数观点理解大学物理实验模型的理论建构
1
作者 谢广喜 《物理教师》 北大核心 2013年第5期95-96,共2页
首先从宏观抽象的角度，研究大学物理实验模型的理论建构必须遵循的基本原则，最后联系几个典型的具体例子，体会这种指导思想在物理实验模型建构中的作用．
关键词 目标函数 已知参量 可测量参量 可测量函数 大学物理实验模型 理论建构
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