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孔子学习观视角下大学生“学习力”的提升路径
1
作者
曹卫玲
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2016年第4期102-105,共4页
孔子开创了中国学习思想的先河并为后人留下了宝贵的文化遗产。孔子关于学习志向、态度、目的及方法的独到见解,无一不为当代人提供了有益参考。从孔子学习观视角提出大学生"学习力"提升的有效路径:举办多元化的主题教育帮助...
孔子开创了中国学习思想的先河并为后人留下了宝贵的文化遗产。孔子关于学习志向、态度、目的及方法的独到见解,无一不为当代人提供了有益参考。从孔子学习观视角提出大学生"学习力"提升的有效路径:举办多元化的主题教育帮助大学生树立正确的学习观;采取多样化的手段激发学生学习动力;通过学习策略和方法的调整提升学习能力;通过实践活动促成学习力的生成、转化和提升;注重发挥教风、考风的先导性作用。
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关键词
孔子
学习
观
大学生“学习力”
提升
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题名
孔子学习观视角下大学生“学习力”的提升路径
1
作者
曹卫玲
机构
黄淮学院社会管理系
出处
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2016年第4期102-105,共4页
文摘
孔子开创了中国学习思想的先河并为后人留下了宝贵的文化遗产。孔子关于学习志向、态度、目的及方法的独到见解,无一不为当代人提供了有益参考。从孔子学习观视角提出大学生"学习力"提升的有效路径:举办多元化的主题教育帮助大学生树立正确的学习观;采取多样化的手段激发学生学习动力;通过学习策略和方法的调整提升学习能力;通过实践活动促成学习力的生成、转化和提升;注重发挥教风、考风的先导性作用。
关键词
孔子
学习
观
大学生“学习力”
提升
Keywords
Confucius' view of learning
college students' 'learning ability'
promotion
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
孔子学习观视角下大学生“学习力”的提升路径
曹卫玲
《华北水利水电大学学报(社会科学版)》
2016
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