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大学生“成人”教育的困境与出路
1
作者
吴承林
《长春教育学院学报》
2015年第7期56-58,共3页
大学生"成人"教育,是高校辅导员乃至高等教育工作的核心要务。大学生"成人"教育困境表现为学习功利性强,自我管理能力弱,理性思考缺和责任意识淡;形成原因包括市场经济社会、中学应试教育经历与独生子女的家庭成长...
大学生"成人"教育,是高校辅导员乃至高等教育工作的核心要务。大学生"成人"教育困境表现为学习功利性强,自我管理能力弱,理性思考缺和责任意识淡;形成原因包括市场经济社会、中学应试教育经历与独生子女的家庭成长环境三方面因素;出路在于凸显大学教育的批判精神、加强规范性学术训练和乐做大学生学习和生活上的引路人。
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关键词
大学生“成人”教育
自我管理能力
规范性学术训练
师生关系
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题名
大学生“成人”教育的困境与出路
1
作者
吴承林
机构
皖西学院团委
出处
《长春教育学院学报》
2015年第7期56-58,共3页
文摘
大学生"成人"教育,是高校辅导员乃至高等教育工作的核心要务。大学生"成人"教育困境表现为学习功利性强,自我管理能力弱,理性思考缺和责任意识淡;形成原因包括市场经济社会、中学应试教育经历与独生子女的家庭成长环境三方面因素;出路在于凸显大学教育的批判精神、加强规范性学术训练和乐做大学生学习和生活上的引路人。
关键词
大学生“成人”教育
自我管理能力
规范性学术训练
师生关系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
大学生“成人”教育的困境与出路
吴承林
《长春教育学院学报》
2015
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