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基于理想解法的大学生专业实践能力评价
1
作者
姜龙滨
杨晶
《辽宁教育行政学院学报》
2015年第3期29-31,共3页
大学生专业实践能力越来越受到普通高校的关注,学生专业实践活动能力的高低是评价大学生自身潜力和专业实力的重要指标之一,能够充分体现学生综合素质的优劣。通过专业实践能力的评价,能更好地看清学生的专业优势与不足,充分调动大学生...
大学生专业实践能力越来越受到普通高校的关注,学生专业实践活动能力的高低是评价大学生自身潜力和专业实力的重要指标之一,能够充分体现学生综合素质的优劣。通过专业实践能力的评价,能更好地看清学生的专业优势与不足,充分调动大学生参加专业实践活动的积极性,提升大学生综合素质。
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关键词
理想解法
大学生专业实践能力
评价
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题名
基于理想解法的大学生专业实践能力评价
1
作者
姜龙滨
杨晶
机构
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2015年第3期29-31,共3页
基金
沈阳师范大学大学生创新创业训练项目:大学生专业实践活动参与度调查研究(项目编号:20141016616001)
2014年沈阳师范大学教改专题项目(序号40)
<数据分析师摇篮>工作室人才培养模式研究
文摘
大学生专业实践能力越来越受到普通高校的关注,学生专业实践活动能力的高低是评价大学生自身潜力和专业实力的重要指标之一,能够充分体现学生综合素质的优劣。通过专业实践能力的评价,能更好地看清学生的专业优势与不足,充分调动大学生参加专业实践活动的积极性,提升大学生综合素质。
关键词
理想解法
大学生专业实践能力
评价
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于理想解法的大学生专业实践能力评价
姜龙滨
杨晶
《辽宁教育行政学院学报》
2015
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