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高等教育大众化阶段大学生主流价值取向的指引
被引量:
10
1
作者
苏旭东
《教育探索》
北大核心
2013年第1期111-112,共2页
当代大学生的价值取向容易陷入个体价值诉求方式自我化、集体价值观念淡薄化、价值目标认同分层化、价值认同渠道虚拟化等四个方面的误区。为此,我们要相应地抓好人性化教育、养成教育、实践教育、环境教育,引领大学生价值观理性回归。
关键词
高等教育大众化
大学生主流价值取向
失位
归位
原文传递
题名
高等教育大众化阶段大学生主流价值取向的指引
被引量:
10
1
作者
苏旭东
机构
华南师范大学地理科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第1期111-112,共2页
文摘
当代大学生的价值取向容易陷入个体价值诉求方式自我化、集体价值观念淡薄化、价值目标认同分层化、价值认同渠道虚拟化等四个方面的误区。为此,我们要相应地抓好人性化教育、养成教育、实践教育、环境教育,引领大学生价值观理性回归。
关键词
高等教育大众化
大学生主流价值取向
失位
归位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高等教育大众化阶段大学生主流价值取向的指引
苏旭东
《教育探索》
北大核心
2013
10
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