大学生互联网消费金融主要模式及法律监管研究

大学生互联网消费金融作为互联网金融发展的新兴产物,主要采取电商平台、P2P网贷和大学生消费分期模式。在给大学生带来便利的同时,也产生了大学生消费者权益保护、违法违规、信贷风险等问题,大学生互联网消费金融亟待法律规制。加强内部测评和监控机制,建设各部门协同监管的监管体系,健全法律规制体系是解决大学生互联网消费金融问题的较好方式。

黑龙江省互联网消费金融的发展现状分析——以大学生互联网消费金融为例

文章立足于黑龙江省省情,对省内大学生互联网消费金融的发展现状进行调查,采用问卷调查法,通过对大学生消费观念、大学生互联网消费金融产品使用意愿以及认知情况和大学生互联网消费金融产品消费行为的综合分析,探究并分析黑龙江省大学生互联网消费金融的现状。

经济新常态下大学生互联网消费金融的发展策略研究

作为经济新常态下的产物,大学生互联网消费金融在给大学生带来融资便利的同时,也产生了一些亟待解决的问题。本文首先介绍大学生互联网消费金融的概念和运作模式。其次分析其发展过程中存在的一些问题,如大学生的消费者权益保护不足,大学生互联网消费金融产品较为单一、风险隐患大、监督管理制度不完善等。最后从四个方面提出促进大学生互联网消费金融稳健发展的建议。

黑龙江省大学生互联网消费金融发展的影响因素分析

文章对黑龙江省大学生群体互联网消费金融的现状展开调查研究,对黑龙江省大学生互联网消费金融产品使用情况以及大学生用户还款情况进行分析,从法律法规、监管程度、信用风险、大学生金融知识方面总结出阻碍黑龙江省大学生互联网消费金融发展的因素,并提出相应的对策建议。

大学生互联网消费金融现状研究

大学生是一个特殊的群体,有着较高的消费欲望但经济基础薄弱,并且他们申请信用卡受到严格限制,这就快速促进了大学生互联网消费金融市场的发展。不可否认,互联网消费金融确实提高了大学生生活品质,但是也带来了风险。在此背景下,文章分析了大学生互联网消费金融的现状、风险,并针对风险逐条提出对策,以求控制风险,发挥大学生互联网消费金融的积极作用。

大学生互联网消费金融认知度及使用偏好研究

近年来,大学生逐渐成为我国互联网消费金融行业的主力军,但越来越多的新闻和案例表明我国高校互联网消费金融存在着诸多风险。本文通过调查问卷、对比分析等方法进行了大学生消费金融认知度及使用偏好的调查分析,旨在维护大学生切身利益并提高其互联网消费金融体验感与满足感,为大学生互联网金融消费平台开拓市场,达到买卖双方共赢,促进互联网消费金融行业健康有序地发展。

大学生互联网消费金融风险与控制策略研究

互联网消费金融作为一种新的金融模式,具有高效率、即时性和普遍性等特点。大学生群体是互联网消费金融一个发展空间巨大但尚未完全开发的市场。大学生互联网消费金融在规模和速度上都迅速发展,但由于缺乏相应的法律制度和成熟的技术,存在法律、操作、技术等风险。阐述大学生互联网消费金融的定义,分析大学生互联网消费金融兴起和发展的原因,通过信息收集和比较,发现大学生互联网消费金融业面临的风险,并提出相应的对策。

大学生互联网消费金融风险及防范建议

文章首先分析了大学生互联网消费金融的发展现状,其次从信用风险和法律风险两方面分析了大学生互联网消费的金融风险,最后提出大学生互联网消费金融风险防范的建议,即大学生自身要树立正确的消费观和价值观;高校应加强金融知识教育和校园秩序管理;加快建设大学生征信体系及共享机制;完善互联网金融大学生消费者权益保护。

金融知识对大学生互联网消费金融风险防范意识的影响研究

本文通过对福州某高校在校大学生的问卷调查,运用描述性统计分析与多元回归分析法,分析金融知识对大学生互联网消费金融风险防范意识的影响。结论是大学生金融知识较欠缺,互联网消费金融风险防范意识薄弱,金融知识水平显著影响大学生互联网消费金融防范意识。提升大学生金融知识储备与提高互联网消费金融风险防范意识,需要学校、银行、政府联合行动,采用多样化的宣讲形式;依据年级差异和接受能力的不同,丰富金融教育内容;培养良好的消费习惯,树立正确的信用价值观。

大学生互联网消费金融信用风险影响因素分析

互联网消费金融的快速发展,为当前的消费环节提供了极大的便利,但是相应的也带来了一定的信用风险。大学生互联网消费金融的比例不断加大,但是与之相比的是消费金融方面的信用指数不断降低。本文主要是从大学生互联网消费金融信用风险的影响因素分析入手,有针对性的提出了一些有效降低大学生互联网消费金融信用风险的方式。

大学生互联网消费金融信用风险影响因素分析

现阶段,我国社会互联网技术得到了飞速的发展,过去的消费金融通过互联网+完成了革新,这也让互联网消费金融最终出现,其刚一出现就很快占据了大学生市场。而随着互联网消费金融越发受到大学生的欢迎,大学生消费不少都不理智,属于冲动消费,其理财能力的不强等弱点在互联网消费金融下更加明显。因为高校对金融方面的教育内容一直比较缺乏,还有互联网消费金融机构和大学生之间存在的信息差异,这些因素导致大学生互联网消费金融信用风险变得越来越大,更加严重的甚至还会引发骗局等,这已经成为社会的重大问题,可以说大学生互联网消费金融信用风险不仅对大学身的学习生活造成了十分不利的影响,也让大学生互联网消费金融本身遭到了大众的质疑,这对其发展是十分不利的。为了解决这些问题,必须对大学生互联网消费金融信用风险的影响因素展开深入的分析。本文对大学生互联网消费金融信用风险影响因素展开分析,并提出相关解决策略。

北京市大学生互联网消费金融使用情况调查

近年来互联网消费金融快速发展,大学生已成为这一市场的一个重要组成部分,但大学生消费群体有其自身的特殊性,一旦出现问题,社会影响较大。本调查选择了高校集聚的首都北京的大学生为对象,目的主要是为了更好地了解大学生互联网消费金融需求的特点,找出这一细分市场的问题所在,并为问题的解决提供相应的对策建议。

大学生互联网消费金融信用的影响因素及风险防范

探究大学生互联网消费金融信用的影响因素及风险防范建议。方法:选取本校1000名大学生作为研究对象,采用问卷调查方法,对其使用互联网消费金融的情况进行分析,并研究大学生互联网消费金融信用的影响因素,提出相关风险防范措施。结果:使用互联网消费金融服务的大学生(92.7%)多于未使用互联网消费金融服务的大学生(7.30%);存在互联网消费借贷服务的大学生(73.89%)多于未存在互联网消费借贷服务的大学生(26.11%);存在未按时还贷现象的大学生(15.04%)少于未存在未按时还贷现象的大学生(84.96%);差异具有统计学意义(P<0.05)。大学生互联网消费金融信用风险与大学生群体的家庭收入情况(R=-2.053,P=0.043)、知识水平(R=4.881,P=0.035)、道德水平(R=4.972,P=0.032)具有相关性(P<0.05)。结论:大学生互联网消费金融信用受大学生家庭收入、知识水平以及道德水平的影响。引导大学生树立正确的消费观,提升大学生金融知识教育及道德水平,对于降低互联网消费金融风险具有重要意义。

互联网金融时代大学生网络分期消费行为研究

当前互联网分期金融产品蓬勃发展,大学生群体所占的市场十分庞大,互联网分期除了给大学生带来更加便利的消费体验外也引发了一系列问题。本文旨在分析互联网金融时代下的大学生网络分期付款消费行为,从而预防消费主义陷阱,帮助大学生树立正确消费观,养成良好消费行为习惯。本研究通过对山西省17所高校的部分大学生展开问卷调查,分析网络分期消费行为,探索大学生的现状和动机。结果表明,大学生网络分期消费行为较普遍,主要动机是资金不足提前消费,同时也受到消费平台、金融产品、心理因素等的影响。研究从大学生消费、理财、维权等意识培养以及分期平台和政府角度为互联网分期消费行为提出建议。

互联网金融环境下大学生财富管理策略研究

伴随着互联网金融的飞速进展,大学生这一新兴的消费者群体,他们的财富管理方法受到了明显的冲击。 文章先分析互联网金融崛起给大学生财富管理带来的冲击,进而提出互联网金融背景下大学生财富管理策略,其中包 括普及金融知识教育等、在培育理性消费观念的同时,优化互联网金融产品设计,制定个性化的财务规划与投资策略。 通过这些战略,大学生能够更好的理财,达到财务安全与增值的目的。

互联网金融背景下大学生消费贷款的研究

近年来,互联网金融的发展愈发迅猛,并且已经彻底改变了金融业态,其中,大学生消费贷款也迅速独树旗帜成为重要的金融产品。消费贷款为大学阶段的学生提供了额外的经济支持大学生阶段,在学生成长和职业发展的关键时期能够满足他们各种生活和学业需求。然而,由于大学生年龄较小,高昂的贷款使用也可能导致他们承担过量财务风险和债务负担。基于现在大学生消费贷款的现状,本研究旨在提出一些建议,以期能够帮助大学生在互联网金融时代理性地管理和使用消费贷款,从而规避信贷风险。

互联网广告传播对大学生体育消费行为的影响研究

对陕西省高校大学生互联网广告传播对其体育消费行为的影响以及大学生体育消费行为的现状进行调研。结果表明:大学生的体育消费大部分集中在实物型消费,多数大学生每个月体育消费在200元以下。大学生接触互联网广告的频率较高,多数大学生认为广告会对消费起到引导作用。建议高校大学生根据自身经济状况合理安排体育消费,树立正确的体育消费意识,以实际需要为基础进行理性的体育消费。

互联网金融背景下大学生投资理财现状及其影响因素研究——以陕西省高校大学生为例

近年来,互联网金融蓬勃发展,金融行业也迎来了重大变革,互联网金融投资理财产品正逐渐成为大学生消费者青睐的对象。文章以陕西省高校大学生为研究对象,采用随机抽样的方式发放调查问卷,以获取其互联网投资理财现状及其行为特征,并建立二元Logistic回归模型和多元线性回归模型,研究家庭投资氛围、金融专业素养、风险偏好程度、自信程度、学校教育程度对互联网投资理财行为及其收益率的影响。研究发现,大学生的家庭投资氛围、金融专业素养和风险偏好程度与其是否进行互联网投资理财显著正相关,金融专业素养会显著提高互联网理财投资者的收益率,而风险偏好程度和自信程度越高的大学生,互联网投资理财收益率往往越低。

互联网消费金融对居民消费扩容提质的影响

本文基于2013-2022年各省宏观数据和互联网消费金融指数深入分析互联网消费金融对居民消费扩容提质的影响,并引入居民可支配收入分析机制影响。研究发现:互联网消费金融对居民消费扩容提质具有促进作用,且促进效果在互联网消费金融和居民消费扩容提质各自不同维度下依然显著,异质性分析发现,互联网消费金融的促进作用在东部地区、高市场化地区和中青年群体更为明显。经过内生性和稳健性检验,互联网消费金融对居民消费扩容提质促进效果仍然显著。机制研究显示,互联网消费金融通过提升居民可支配收入进而影响消费。故,要充分释放互联网消费金融的信贷功能、发挥其普惠性,进一步激发消费需求端消费潜能和供给端的创新力,逐步实现消费产业结构升级,进而推动消费经济的增长。

“互联网+”背景下大学生网贷消费问题研究

“互联网+”背景下消费模式的多元化促使大学生网贷消费现象逐渐增多,本文从大学生网络贷款现状出发,着重分析大学生网贷消费存在的问题,并为当下大学生网络贷款提供优化建议。