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题名交往视域下的大学生人格建构研究
被引量:1
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作者
王冬云
付亚军
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机构
吉林大学农学部
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2011年第2期130-132,共3页
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基金
教育部人文社会科学研究项目"马克思主义思想政治教育主要方法研究"(07JA710008)阶段性成果
吉林大学2010年度基本科研业务费(哲学社会科学)项目种子基金"交往视域下思想政治教育人文关怀理念研究"(2010ZZ033)阶段性成果
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文摘
交往与人格的建构是一个相互作用、动态发展的过程,交往是人的一种基本的存在方式,交往是大学生人格建构的逻辑起点。交往方式的变迁是大学生人格建构的现实基础,随着以全球化为基础的世界性普遍交往、以市场经济的发展为依托的人的片面性交往以及以互联网为中介的人的虚拟性交往这些新特征的出现,大学生人格建构以交往为立足点,就要强化共生意识;强化主体间意识;强化自我认同意识。
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关键词
交往
交往变迁
大学生人格建构
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名当下中国自传类图书存在的问题
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作者
杨光萍
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机构
徐州师范大学图书馆
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出处
《黑龙江史志》
2010年第13期131-132,共2页
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文摘
当下中国自传类图书出版,正掀起一个小高潮。自传类图书在高校精神文明建设中起到了相当重要的作用,但是从笔者从事的图书管理工作的角度来看,深入研讨自传类图书存在的写作问题,指出以余秋雨自传《借我一生》为代表的当下自传类图书的隐瞒特征,对建构高校图书与大学生人格成长之关系颇有现实意义。
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关键词
高校图书馆
自传类图书
大学生人格建构
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分类号
G232.1
[文化科学]
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