体育社团对大学生体育行为的影响调查

通过文献资料梳理法、问卷调查法、访谈法、对比分析法等对江苏省5所高校445名参与体育社团大学生和440名未参与体育社团大学生体育知识及体育项目的掌握、体育竞赛参与、体育锻炼坚持性以及体育消费情况进行调查研究。发现体育社团对大学生体育行为的影响主要体现为:加深大学生对体育理论知识的理解、增加大学生掌握体育项目数量、提升大学生体育比赛竞争力、提高大学生体育竞赛参与度、促进大学生良好体育锻炼习惯形成、提高大学生体育消费积极性。

女大学生体育行为方式的现状调查与分析

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等方法,从女大学生参与体育活动的主要影响因素、运动动机、参与的主要项目、活动的形式、锻炼的场所、体育消费形式、获取的体育信息等体育行为方式现状进行调查分析。通过具体调查分析针对大学生体育锻炼行为实施有效的干预提供理论参考依据,也希望能为高校体育改革提供有益的帮助。

高校体育环境对大学生体育行为的影响研究

在高校体育教学实践中,学生才是体育学习的主体,为不断优化学生的体育行为,促使学生养成良好的体育学习习惯,不断优化学生的终身体育素养以及意识,应该充分依托于科学的体育环境。良好的体育环境,能够在潜移默化中影响和激励学生,能够在很大程度上激发学生的体育学习兴趣。因此,在高校体育教学实践中,教师应该创设科学的体育环境,不断发挥环境的渗透以及影响作用。

校园体育文化影响下的大学生体育行为改善路径

根据近年来国家体育总局公布的《中国青少年体育发展报告》,我国大学生体质健康状况正持续下降。如若无法有效改善这一状况,不仅我国大学生的健康成长会受到直接影响,甚至国家和民族的发展也会受到不同程度的影响。而大学生在学习期间如果能够接触到良好的校园体育精神文化、体育制度文化以及体育物质文化,其体育行为势必能够得到有效改善。因此,基于校园体育文化视角出发,高校大学生还需关注体质健康,转变体育观念;高校体育教师还需创新工作思路,完善体育课程教学;高校则需要推进校园体育文化建设,推动体育事业发展。

健康中国背景下大学生体育行为安全意识的认知探究

在健康中国的背景下,大学生的体育行为安全意识培养成为健康教育的重要组成部分。该文通过对大学生体育行为安全意识的认知进行探究,分析了其现状、存在的问题,并讨论了培养策略。经研究发现,尽管大学生对体育锻炼的重要性有所认识,但在体育行为安全意识方面仍存在不足。因此需要加强大学生的体育行为安全意识培养,提高他们对运动中潜在风险的认知,并推动学校、社会和家庭共同参与,以确保大学生进行科学、安全的体育锻炼。

基于因子分析法的信阳市大学生体育消费行为影响因素研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对信阳市大学生的体育消费行为影响因素进行研究。结果表明:影响信阳市大学生的体育消费行为的影响因素是自身影响因子、环境影响因子、市场影响因子、商家影响因子、宣传影响因子。目前信阳市的大学生体育消费还是以实物型为主,为引导学生科学合理地进行体育消费,针对调查中体育消费影响因素,从多个方面提供可行性建议以提高大学生体育消费水平。

体育传媒信息对大学生体育行为的影响

体育运动行为和体育传媒信息存在着必然的联系,体育传媒信息必然影响着人们的体育行为。本文通过对体育传媒信息对大学生体育行为的影响分析,分析传媒信息如何影响到大学生的体育行为,为大学体育教学提供有针对性的建议,高校教师可以更好的利用体育传媒信息来引导大学生进行体育锻炼,养成良好的体育锻炼行为,促进大学生的身心健康。

跨理论模型在大学生体育锻炼行为的研究现状与展望

总结了跨理论模型的理论构建,分析了国内外跨理论模型在大学生体育锻炼领域中的应用研究,提出了跨理论模型在大学生体育锻炼行为领域中的研究展望。

基于运动类APP对大学生课外体育锻炼行为的影响研究

当今的大学生缺乏体育锻炼意识，对体育锻炼的目的意义认识不足，大多数学生参加体育运动仅凭一时兴趣，锻炼的态度不积极、锻炼的时间次数不理想、意志也不够坚定，缺乏吃苦受累精神，没有养成良好的体育健身和生活习惯，把课外的时间用在手机聊天和网络游戏上面，此外大学生终身体育锻炼的意识淡薄，缺乏锻炼的自觉性和主动性。经调查发现目前运动类APP已然成为影响大学生体育锻炼行为的重要手段，对促进大学生良好的体育锻炼习惯的养成、身体素质的提高、终身体育锻炼意识的形成以及对体育教师顺利开展工作等都将会产生一定的影响。

大学生体育锻炼行为与态度的性别差异分析

运用问卷调查法对河南省在校大学生进行调查,对比分析了男女大学生的锻炼行为、锻炼态度等。结果表明:男女大学生在锻炼时间、锻炼强度上存在差异性,在锻炼频率不存在差异必;在行为认知、行为态度这两个维度,男大学生与女大学生不存在差异性,而在目标态度、行为习惯、行为意向、行为控制感、主观标准等各维度上存在性别差异性。

实施意向干预对大学生体育参与行为影响的实验研究

研究者以广东某高校100名大学生为实验对象,以计划行为理论为指导,通过实验操纵实施意向,采用纵向追踪的方法记录实验对象14天的体育任务完成情况,探究实施意向干预对大学生体育参与行为的影响。结果显示:实施意向干预对大学生的体育参与行为具有显著的影响,明确的实施意向可以促进大学生的体育参与行为;在实施意向干预的前提下,实验组与对照组在任务完成度上均呈现了性别上的显著性差异,女生的完成度高于男生。