浅析新形势下如何构建大学生党员培养和发展的科学体系——从“弘扬三创三先,争当校园先锋”主题教育活动谈起

2012年4月,省委组织部、省教育工委印发了《关于在大学生党员中开展"弘扬三创三先,争当校园先锋"主题教育活动的通知》。笔者认为,为使本活动深入持续有效地开展,加强大学生党员队伍建设,保持党的纯洁性和发展党的先进性,关键在于构建大学生党员培养和发展的科学体系。建立这一科学体系应当注重以下几方面:1、端正态度、驱除功利,保证大学生入党动机的纯洁性;2、避免"重前轻后",建立党员教育和监督的长效机制;3、开发利用网站和微博平台,促进大学生党建工作多元化发展;4、从学生的实际情况出发,开展丰富且有意义的活动,增强党组织的凝聚力;5、完善培训、考核和奖惩制度,建设一支素质过硬的基层党建工作队伍。

流程管理视角下大学生党员培养和发展的质量指标体系构建

目前大学生党员发展在入党动机、发展程序、培养考察、党务指导等过程中存在一些问题,需要从素质维度指标、时间维度指标、执行及评价维度指标等三个维度构建大学生党员培养和发展的质量指标体系,以增强党员发展流程的规范性和严密性,提高党员发展的质量。

“大学生业余党校+”培养模式提升高校学生党员发展质量的策略研究

大学生业余党校是高校对大学生入党积极分子进行教育培训的重要平台,但在实际培训的过程中,重理论轻实践、重内容轻形式、重思想教育轻素质能力提升等问题还比较突出。因此,本文通过对“大学生业余党校 ”培养模式研究,在创新培训形式提升培训吸引力、丰富培训内容提升学员综合素养、拓展培训团队充实培训力量、完善培训考核办法提升考核效果等方面进行了有益的探索、实践和较为系统的总结梳理,这些措施和方法对改进高校大学生业余党校培训工作提供了有益的借鉴,对提升高校学生党员发展质量创造了条件。

三全育人视域下大学生党员考核培养体系构建研究

在高校人才培养过程中,学生党员的发展与培养过程是党的建设基础工程,同时对高校基层党组织及党员进行考核评价也是高校党建工作的重要组成部分,因此针对党员发展、培养等全过程进行全方位考核对于高校党建工作具有深远意义。研究拟从考核培养体系建构角度切入,开设党员吸收发展KPI标准、建立党员培养质量评价体系、对党员发展全过程实施流程和清单进行制定,以此构建科学的考核评价体系,对形成高校学生党员考核培养体系的现实作用进行相关探讨,探索构建和完善学生党员考核评价体系的有效途径。

大学生党员发展“六维”量化考核体系研究

大学生党员发展量化考核工作是高校党建工作的重要任务,是为党组织增添新的活力的重要途径,是规范党员发展流程、提高党员发展质量的关键载体。现阶段大学生党员考核体系存在考核机制不健全、考核指标单一化、考核等级不具体、考核结果不显著等问题。通过以问题为导向,构建大学生党员发展“六维”量化考核体系,即思想政治、学业成绩、社会工作、活动参与、作用发挥、行为规范等六个指标,为大学生党员发展工作提供参考。

高校大学生党员培养质量提升路径探析

大学生党员是党的事业的接班人,是祖国的未来、民族的希望,更是国家发展和实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。因此,提升大学生党员培养质量非常重要。文章针对高校大学生党员质量研究现状和其呈现的“十不”问题进行深入分析,并提出构建“红苗计划”党建育人模式以解决上述问题,加强学生党员队伍建设和党支部建设,为高校学生党员培养质量提升提供新路径。

发展型资助模式下大学生创新创业能力培养探析

学生资助工作既是高校人才培养工作的重要组成部分,又是促进教育公平和教育事业协调发展的重要保障。文章阐述了发展型资助模式的内涵与特征,强调其全方位、可持续和高站位的特点,并提出基于该模式加强大学生创新创业能力培养,能够更好地增强学生的职业竞争力、破解学生就业难题、催生社会经济活力以及满足创新型国家建设需求。然而,现阶段创新创业教育融入高校资助育人工作仍面临校企合作单一、课程针对性不强、育人平台缺失和个性化指导忽视等困囿。因此,可通过加强校企合作、优化课程体系、搭建实训平台和建立创新创业导师制度等路径,实现大学生创新创业能力的有效培养。

“四个合格”标准视角下大学生党员发展质量评价体系的构建

标准是高校发展学生党员的关键,决定了大学生党员发展质量的高低。把“四个合格”标准与高校人才培养、大学生日常学习生活有机结合,细化考核内容,建立一套符合实际、行之有效的大学生党员发展质量评价体系。在大学生党员发展实操中,通过大学生党员发展质量评价体系的应用,广泛宣传,形成师生共识;精细管理,加强系统培养;持续跟踪,关注后期表现等实践策略的实施,选拔出符合标准的大学生党员,以此来保证大学生党员发展的公信力,促进大学生党员全面发展,发挥大学生党员发展的教育导向作用。

大学生创新创业能力培养促进区域经济发展的策略研究

区域经济发展水平与产业发展、社会生活等有着密切联系,高质量的区域经济能够促进就业、提高人民收入,满足人们对高水平生活的追求。区域经济发展速度越快,对人才的需求也越大,人才培养质量、人才供给数量与区域经济发展呈正相关。在社会不断进步的过程中,区域经济发展对人才的需求在悄然发生变化,创新创业人才成为区域经济高质量发展的首要选择对象。

新时代高校教工党支部与大学生培养的融合发展

新时代背景下,对党建引领人才培养模式进行探索和研究,构建高校教工党支部与大学生培养融合发展机制,是发掘“党建+教育”的又一特色实践。教工党支部在大学生培育中有着特殊的地位和使命,有利于立德树人根本任务的实现、有利于教育资源的优化配置与共享、有利于高校党建工作质量的提升。高校教工党支部在政治引领、学术支持、实践锻炼等方面对大学生培养发展产生积极作用。为此,应加强组织建设,优化党支部结构,提升组织力、增强大学生的参与意识与主动性、创新活动形式,丰富活动内容,增强吸引力、建立长效机制,促进深度融合,确保持续性和稳定性,为培养合格的社会主义接班人提供多元路径选择。

全面从严治党视域下大学生党员发展管理工作的研究

全面从严治党的要求对大学生党员的发展管理工作提出了新的挑战。文章首先阐述全面从严治党视域下大学生党员发展管理工作的重要意义,接着分析当前大学生党员发展管理工作中存在的不足,如发展标准不清晰、发展过程不严格、教育培养不扎实和制度保障不健全等问题。针对这些问题,提出严格党员发展标准、抓实关键环节、严抓全过程教育和强化工作保障等优化对策,旨在全面提升大学生党员发展管理工作的质量和效率。

大学生党员发展和教育管理工作的思考

大学生党员发展和教育管理是高校党建工作的重中之重。当前,在学生党员发展过程中,存在部分党员入党动机不端正、政治立场不坚定、入党前后的思想和表现变动大、服务意识弱等问题。文章通过分析目前大学生党员发展和教育管理工作中存在的问题,提出改进高校学生党员发展和教育管理工作的对策,包括增强党员教育的创新性和针对性、健全党员发展工作体制机制、增强大学生党员教育管理工作力量。

新形势下低年级大学生党员发展难题及破解路径研究

近年来,低年级大学生党员发展水平低下逐渐成高校党建难题,给高校政治氛围和育人环境营造、发展党员持续教育培养、学生党组织发展壮大带来诸多消极影响。这一难题是主客观原因交织下逐渐加深演变的结果,既有来自高校学生群体特点的原因和发展党员工作要求的影响,又有来自党建工作薄弱环节的制约。低年级大学生党员发展难题的破解,必须强化系统思维和创新举措,从政策保障、培养模式、工作机制、党务队伍等多方面齐发力,出台指导性意见,抓好顶层设计;创新个性化模式,做实精准培养;贯彻一体化理念,完善工作机制;按照专业化目标,建强党务队伍。

信息化时代大学生党员培养教育问题研究

信息化时代给大学生党员培养教育带来了更广阔的发展空间。针对信息化背景下教育资源分布不平衡、组织管理模式滞后、部分大学生党员党性修养弱化等问题,教育部门和高校应通过加强党员培养教育平台建设、完善组织体系、创新培养教育模式,探索信息化时代大学生培养教育的有效路径,提升党员培养质量,提高党建工作水平,完善高校大学生党员培养教育工作体系。

基于全周期管理的大学生党员发展提质增效的路径研究

文章基于当前大学生发展党员工作面临的重表现、轻思想,重数量、轻质量,重发展、轻教育,重理论、轻实践等突出问题,应用全周期管理理论,构建“预防—考察—评价—教育—改进”为主线的全过程党员发展管理体系,从严把“入口关”、抓好“过程关”、守住“出口关”等方面提出学生党员发展提质增效的路径,进一步加强高校学生党员队伍建设。

大学生素质培养与未来职业发展研究

当前,社会的发展日新月异,对于大学生综合素质提出了更高的要求。在这一背景下,提高大学生素质,优 化职业发展,拓宽大学生职业前景具有极为重要的意义。本文探讨大学生素质培养所面临的挑战。在此基础上,分析未 来职业发展的优化路径。

新时代大学生党员培养提质实践探索与研究

新时代大学生党员培养提质工程充分发挥思想道德、文化知识、社会实践教育各育人环节作用,探索大学生党员培养新途径。本研究旨在通过思想政治辅导员队伍带动学生思想政治素质提升、专业教师队伍带动学生创新创业能力提升、党员学长队伍带动学生服务社会意识提升,切实提高高校学生党员发展质量和人才培养质量。并在本研究实施过程中,进一步健全完善现有党员培养和人才培养制度,建立系统化、规范化、常态化的培养模式。

伟大建党精神融入大学生党员发展质量保障体系研究

高校学生党员是学生中的重要力量,将伟大建党精神融入高校大学生党员发展质量保障体系建设是高校党建工作的一个重大课题。伟大建党精神融入党员发展各阶段程序、党员发展机制创新,党员培训体系建立健全,都是确保党员发展质量的关键环节。

新时代提升高校大学生党员发展质量路径

在新时代背景之下,高校大学生党员高质量发展建设,不仅体现了从严治党的必然性要求,亦是高校实施立德树人基本任务的关键体现。本文从基层党组织、大学生、高校党建层面对大学生党员发展现状进行问题梳理;结合新时代高校党建工作特点,从健全体系、制定标准、完善制度等方面提出高校大学生党员发展思路与提升路径,旨在为推动高校党建工作高质量发展提供参考。

全面从严治党视域下大学生党员发展创新策略

习近平总书记指出:“全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。”因此,加强党的建设是我们的当务之急。尤其是大学生党员,他们作为充满活力、精力充沛的新兴力量,在党员队伍中占有举足轻重的地位。在发展党员的过程中,我们要与时俱进,不断推进改革,持续创新,并加强对大学生党员的教育、培养和考核工作,以确保大学生党员的发展质量,使他们始终保持党的先进性和纯洁性。因此,在全面从严治党的视域下,如何更好地提高大学生党员的发展质量,是一个非常值得探讨的问题。