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胡锦涛同志两次“五四”讲话对当代大学生全面科学发展的新启示
1
作者
郭清秀
陈然然
《文教资料》
2009年第30期104-106,共3页
胡锦涛同志两次“五四”讲话精神是马克思主义实践观的当代成果,特别是从全面科学发展的高度对当代大学生提出的具有强烈的时代性、全局性、战略性和指导性的新要求,有助于深刻理解科学发展观的实践意义,明确高等教育的实践目标,树...
胡锦涛同志两次“五四”讲话精神是马克思主义实践观的当代成果,特别是从全面科学发展的高度对当代大学生提出的具有强烈的时代性、全局性、战略性和指导性的新要求,有助于深刻理解科学发展观的实践意义,明确高等教育的实践目标,树立实践信心,把握实践方法。
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关键词
马克思主义实践观“五四”讲话
大学生全面科学发展
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题名
胡锦涛同志两次“五四”讲话对当代大学生全面科学发展的新启示
1
作者
郭清秀
陈然然
机构
燕山大学文法学院
广东海洋大学
出处
《文教资料》
2009年第30期104-106,共3页
文摘
胡锦涛同志两次“五四”讲话精神是马克思主义实践观的当代成果,特别是从全面科学发展的高度对当代大学生提出的具有强烈的时代性、全局性、战略性和指导性的新要求,有助于深刻理解科学发展观的实践意义,明确高等教育的实践目标,树立实践信心,把握实践方法。
关键词
马克思主义实践观“五四”讲话
大学生全面科学发展
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
胡锦涛同志两次“五四”讲话对当代大学生全面科学发展的新启示
郭清秀
陈然然
《文教资料》
2009
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