从杭商文化的形成及其内涵对大学生创新创业素质培养的启示研究

创新创业教育在我国起步较晚，尚未形成适合我国学生特点的教育培养模式。在影响创业选择和成功的因素各类研究中，创新创业素质是重要因素，因此本文从杭商个案研究入手，分析杭商文化的形成和内涵，并归纳出创新创业素质的内涵和培养方式。

高校创新创业教育改革中大学生素质培养与提升问题研究

近年来,大学毕业生数量的增长趋势与有限的社会人才需求之间形成了不可调和的矛盾,创新创业成为大学生解决就业问题的主要方式之一。但随着时代的发展和变化,大学生创新创业素质培养与提升的教育亦存在知识结构、心理素质、个性素质、创新创业能力等方面的问题。本文对大学生创新创业素质教育的发展历史与概念内涵进行分析,结合当前大学生创新创业素质培养的现状问题及原因,从大学生个体、家庭、学校、社会等方面提出对策和建议,希冀对大学生创新创业素质的培养与提升有所裨益。

初创企业大学生的创新创业核心素养培育

大学生创新创业素质能力是初创企业实现自主创新能力可持续发展的关键,针对初创企业的大学生创新创业核心素养培育面临的挑战,企业要与高校、政府及科研机构等部门加强协作,借助外部社会力量对大学生开展创新创业素养培育。