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社会主义核心价值观引领大学生品德教育探析 被引量:1
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作者 丁利强 《通化师范学院学报》 2017年第7期117-122,共6页
习近平指出:核心价值观也是公民个人的"德"。结合社会主义核心价值观中个人层面"爱国、敬业、诚信、友善"的价值准则要求,探讨当代大学生品德教育的价值取向及其时代意义,直接关系到大学生将来会"做什么人&qu... 习近平指出:核心价值观也是公民个人的"德"。结合社会主义核心价值观中个人层面"爱国、敬业、诚信、友善"的价值准则要求,探讨当代大学生品德教育的价值取向及其时代意义,直接关系到大学生将来会"做什么人"与"走什么路"。大学生立志爱国与服务人民,是国家有前途及民族有希望之所在;大学生恪守敬业与自强不息,是拥有真才实学逐渐增益其所不能之根本;大学生诚信友善与协作发展,是立足自身奋斗又争取合作共赢之前提;大学生平和心态与辩证承载得失,是理性恰当规划人生发展目标之基础;推动核心价值观外化与内化,是实现大学生自律与品德养成之关键等,这五个方面是推动大学生群体致力于实现中华民族复兴"中国梦"的客观现实需要。 展开更多
关键词 习近平 大学生品德教育 价值取向 当代意义
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对加强高校学生个人品德教育的思考
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作者 都振兴 《改革与开放》 2011年第12X期134-134,136,共2页
加强大学生个人品德教育既是推进公民道德建设工程的一项重要任务,也是当前深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣的迫切需要,对培养和造就社会主义事业的具有高尚道德素养的接班人具有重要的现实意义。
关键词 大学生个人品德教育 高校校园基础文明
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