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大学精神与大学生品格教育研究 被引量:3
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作者 邹长青 周伟 《学术探索》 CSSCI 2014年第5期147-151,共5页
大学精神是一所大学的灵魂,是体现一所大学办学理念、理想追求及核心价值的独特气质。大学生品格教育是高校思想品德教育的重中之重,对塑造大学生良好品格起着不可或缺的作用。本文试图以我国大学精神的回顾为经,以大学生品格教育在我... 大学精神是一所大学的灵魂,是体现一所大学办学理念、理想追求及核心价值的独特气质。大学生品格教育是高校思想品德教育的重中之重,对塑造大学生良好品格起着不可或缺的作用。本文试图以我国大学精神的回顾为经,以大学生品格教育在我国的历史、现状、问题及其产生的原因为纬,探析大学精神在构建大学生品格中的作用。 展开更多
关键词 大学精神 大学生品格教育 作用
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树立节俭意识 培育艰苦奋斗精神——大学生品格教育的重要内容
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作者 杜爱玲 卢建涛 《党史博采(下)》 2007年第10X期21-22,共2页
由于受社会环境的深刻影响,相当一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失。高校是对青年学生进行思想道德教育的重要阵地。在高校中对大学生进行节俭意识和艰苦奋斗精神教育十分必要和紧迫,节俭意识、艰苦奋斗精神应该成为大学生品... 由于受社会环境的深刻影响,相当一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失。高校是对青年学生进行思想道德教育的重要阵地。在高校中对大学生进行节俭意识和艰苦奋斗精神教育十分必要和紧迫,节俭意识、艰苦奋斗精神应该成为大学生品格教育的重要内容。 展开更多
关键词 节俭意识 艰苦奋斗精神 大学生品格教育
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论高校图书馆对大学生阅读品格的重塑 被引量:2
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作者 康文梅 刘东珍 李小红 《延安职业技术学院学报》 2009年第4期111-112,共2页
当代大学生,由于受市场经济大环境的影响,加之过重的课程负担和就业的困扰,导致了在阅读时不能静下心来享受阅读经典或潜心钻研学问所带来的乐趣,阅读退化是当前大学生文化取向中一个突出现象。针对这一现状和成因,高校图书馆应开展对... 当代大学生,由于受市场经济大环境的影响,加之过重的课程负担和就业的困扰,导致了在阅读时不能静下心来享受阅读经典或潜心钻研学问所带来的乐趣,阅读退化是当前大学生文化取向中一个突出现象。针对这一现状和成因,高校图书馆应开展对纸质图书阅读和网络阅读的导读活动,加强馆藏资源建设与网络资源的整合,帮助大学生把深层次的阅读与欣赏型阅读、娱乐型阅读相结合,最终达到激发大学生的理性思维、提升大学生的阅读品味、丰富大学生的阅读生活、塑造大学生的阅读个性的目的。 展开更多
关键词 高校图书馆 大学生阅读品格 浅阅读 深阅读
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浅析利用优秀影视作品塑造大学生廉洁品格
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作者 夏夏 《神州》 2019年第6期255-255,257,共2页
面对当下大学生廉洁品格塑造的现状与问题,特别是传统传播载体愈显不足,本文尝试基于笔者前期相关调查工作,分别从优秀影视作品塑造大学生廉洁品格的重要性与可行性进行分析。通过作品与品格塑造两者各自特点,笔者试图为切实有效加强高... 面对当下大学生廉洁品格塑造的现状与问题,特别是传统传播载体愈显不足,本文尝试基于笔者前期相关调查工作,分别从优秀影视作品塑造大学生廉洁品格的重要性与可行性进行分析。通过作品与品格塑造两者各自特点,笔者试图为切实有效加强高校廉洁文化建设与大学生廉洁品格塑造寻求突破口。 展开更多
关键词 高校廉洁文化 大学生廉洁品格 优秀影视作品
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新时期高校体育文化与大学生道德品格培养关系探析
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作者 王宝生 杨振宇 《教育信息化论坛》 2019年第11期55-56,共2页
当代大学生对体育文化的需求日益增长。整合高校体育文化设施建设的资源投入,加大体育知识的宣传力度,丰富体育文化的内涵,发掘体育文化中所蕴含的民族人文精神与道德品格内涵,结合新时期体育文化特征,创新大学生道德品格培育机制,发挥... 当代大学生对体育文化的需求日益增长。整合高校体育文化设施建设的资源投入,加大体育知识的宣传力度,丰富体育文化的内涵,发掘体育文化中所蕴含的民族人文精神与道德品格内涵,结合新时期体育文化特征,创新大学生道德品格培育机制,发挥优秀体育文化的引领作用,营造积极良性的校园体育文化环境,是培养大学生优秀道德品格的重要途径。 展开更多
关键词 高校体育文化 大学生道德品格 关系探析
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大学生公共精神的缺失及协同培育 被引量:1
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作者 朱蕾 《扬州大学学报(高教研究版)》 2019年第5期33-37,共5页
公共精神是公民在公共领域中的一种行为方式,公共精神反映着一个民族的精神面貌。当代大学生承载着中华民族复兴的伟大重任,没有良好的公共精神作为支撑,民族复兴重任的完成很难想象。主体意识的欠缺、传统家庭教育观念的制约、转型期... 公共精神是公民在公共领域中的一种行为方式,公共精神反映着一个民族的精神面貌。当代大学生承载着中华民族复兴的伟大重任,没有良好的公共精神作为支撑,民族复兴重任的完成很难想象。主体意识的欠缺、传统家庭教育观念的制约、转型期社会风气的负面影响、学校教育教学理念的长期偏颇等导致大学生公共精神的缺失。有必要构建以学校为本的三位一体的协同教育体系,充分发挥学校教育在公共精神培育中的主课堂作用、家庭教育的基础作用以及社会教育的平台和依托作用,同时充分发挥大学生的主观能动性,引导大学生加强自我教育,提升公共精神的境界。 展开更多
关键词 大学生品格 公共精神 公共精神培育 家庭教育 社会教育
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