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“党史人物案例”融入大学生就业心理指导的教学实践与思考
被引量:
1
1
作者
廖奖依
路晓华
+1 位作者
李姝静
陈建红
《产业与科技论坛》
2023年第17期180-182,共3页
心理素质是学生职业、就业素养的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要内容之一,《大学生心理健康教育》和《大学生就业指导》课程肩负着“心理育人”和“课程育人”的重任。把党史人物案例融入这两门课的思政教学对大学生正确的...
心理素质是学生职业、就业素养的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要内容之一,《大学生心理健康教育》和《大学生就业指导》课程肩负着“心理育人”和“课程育人”的重任。把党史人物案例融入这两门课的思政教学对大学生正确的价值追求、理想信念和家国情怀、社会责任、文化自信、工匠精神等相关的人文教育,促进大学生成长成才,具有重要的现实意义。教师应不断提高自身“课程思政”意识和讲好党史人物案例的素养,精心设计教学,综合运用灵活多样的教学方式,提升教育教学的实效性。
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关键词
党史人物案例
大学生就业心理指导
教学实践
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题名
“党史人物案例”融入大学生就业心理指导的教学实践与思考
被引量:
1
1
作者
廖奖依
路晓华
李姝静
陈建红
机构
广西农业职业技术大学
广西农业职业技术大学心理中心
出处
《产业与科技论坛》
2023年第17期180-182,共3页
基金
2021年度广西农业职业技术大学教育教学研究课题“党史融入大学生心理健康课的‘课程思政’教学改革与探索实践”(编号:YJJ2124)
2021年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代农业院校就业指导课程思政育人的研究与实践”(编号:YJJ2129)阶段性研究成果。
文摘
心理素质是学生职业、就业素养的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要内容之一,《大学生心理健康教育》和《大学生就业指导》课程肩负着“心理育人”和“课程育人”的重任。把党史人物案例融入这两门课的思政教学对大学生正确的价值追求、理想信念和家国情怀、社会责任、文化自信、工匠精神等相关的人文教育,促进大学生成长成才,具有重要的现实意义。教师应不断提高自身“课程思政”意识和讲好党史人物案例的素养,精心设计教学,综合运用灵活多样的教学方式,提升教育教学的实效性。
关键词
党史人物案例
大学生就业心理指导
教学实践
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G647.38 [文化科学—高等教育学]
D239 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“党史人物案例”融入大学生就业心理指导的教学实践与思考
廖奖依
路晓华
李姝静
陈建红
《产业与科技论坛》
2023
1
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