对当代大学生廉政教育的现状和路径的思考

开展大学生廉政教育,充分发挥高校在大学生廉政教育中的积极作用,是贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容。从界定大学生廉政教育的内涵入手,对当前大学生廉政教育中存在的问题进行了分析,并就创新大学生廉政教育的路径进行了探讨。

“高校—基地”协同育人教育模式在大学生廉政教育中的运用

在加强和改进大学生廉政教育中,运用"高校—基地"协同育人教育模式开展大学生廉政教育,不仅能充分发挥思想政治理论课主渠道、主阵地的作用,而且能充分发挥"基地"丰富的廉政教育资源的价值,促进"高校—基地"协同双方共同在教学资源、教学模式、教育对象、教学效果等方面发挥积极作用,提高协同双方的大学生廉政教育积极性,提升大学生廉政教育的实效性。

苏区精神对当代大学生廉政教育的启示

文章首先对苏区精神进行了概述,然后以赣州6所高校的600名大学生为例分析了大学生廉政教育的现状,接着阐述了苏区精神融入大学生廉政教育的意义,最后提出了苏区精神与大学生廉政教育融合的途径。

重视大学生廉政教育的时代价值

大学阶段是人生发展的关键期,大学教育的成败很大程度上决定人生走向。一定程度上说,大学生廉政教育的成败关系到“怎样培养人、培养什么人”的问题。从《公务员法》《事业单位人事管理条例》等法律法规实施以来,“凡进必考”成为国有单位“招贤纳士”的基本模式,大学生日益成为国家公职人员的最主要来源。由于大学生处于成才与踏入社会的关键期,走好踏上工作岗位前的“最后一公里”意义重大。

运用苏区廉政建设经验对大学生进行廉政教育的策略探讨

加强对大学生廉政教育,有利于增强大学生的廉政意识;苏区时期中国共产党的廉政建设实践是宝贵的廉政教育资源;将苏区丰富的优质廉政文化资源和价值运用于大学生的廉政教育,是一种行之有效的途径。

大学生廉政文化教育建设的机制性困境及对策

我国大学生廉政文化教育认识和实践及其转化方面还存在的诸多问题,还不能把廉政教育从经验层面上升到科学层面,并能具体运用系统性和可操作性的手段提高现实执行力。因此,教育工作者必须积极探索切实可行的运行机制。一方面协调好廉政教育系统中各要素、结构之间的矛盾关系;另一方面要通过转变教育方式实现廉政教育的外化和多层次化,使之融入学生、融入环境、融入时代。

关于湖北民族地区大学生廉政文化教育的思考

本文结合湖北民族地区的实际,分析了本地区大学生廉政文化教育的重要作用及其在思想认识、教育内容和形式、长效机制等方面存在的不足,提出了充分利用思想政治理论课主阵地、结合校园文化建设、利用本地区民族文化和红色廉政文化资源等途径。

高校廉政文化建设中大学生廉洁教育的载体探析——以广西南宁市7所本科院校为例

当前高校廉政文化建设中大学生廉洁教育的主要载体是课堂教育、传统媒介、网络宣传、校园文化活动,但各载体的运用缺乏灵活多样性和创新性,不同载体间缺乏互动,且其廉洁教育功能与其他教育内容缺乏配合。因此,必须注重创新各载体的运用方式,强化规范管理意识,促进不同载体间在功能上、内容上的衔接互动,尝试探索适应性更强的新型载体。