和谐人际关系与大学生心理健康成长

建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现。大学生首先要学会调整自己,使自己心理和谐平衡,并了解别人的需求,掌握人际交往的原则与方法,才能让他们在面对新的环境与改变时,在最短的时间内与群体建立起一种和谐而有效的人际关系,从而为自身未来的成长与发展奠定良好的基础。

构建和谐人际关系 促进大学生心理健康成长

大学生人际关系和谐不仅对构建和谐校园有很重要的意义,对学生健康成才也有很大影响。当前大学生在人际关系方面存在着自卑、自负、猜疑等主观方面的问题,网络的普及也影响着大学生交往方式和手段,部分学生的人际交往能力不足。要增强大学生人际关系的主观意识,学会善于体察别人的真正需要,学会与各种性格的人打交道。建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现。

大学体育教育对心理健康的影响——评《当代大学生体育与健康教育研究》

大学体育教育是心理健康教育的重要载体,对于促进大学生心理健康成长,实现全面素质的提升发挥着重要的作用。因此,大学体育实践教育中不仅要关注学生身体素质的发展,而且还要更加关注学生的心理状态与心理健康,进而有效的发挥体育教育对于心理健康教育的重要价值,为我国培养更多的高素质人才。

社会上行比较视野下大学生自卑心理研究综述

个体心理学创始人Alfred Adler指出,每个人不论年龄、性别、族别、文化程度、社会地位等,都存在有或多或少的自卑心理。只是由于不同个体的人生态度或对其诠释的不同而导致最终的不同结果。如今,随着社会的快速变革和经济的飞速发展,国内竞争日趋猛烈,社会比较成为每个群体无法避开的话题,对于大学生而言,他们的情感强烈,极易情绪心境化,社会比较对他们的影响尤为显著,在此过程中心理问题滋生概率也会大大提升,这不仅会影响大学生心理健康成长也会影响大学生健全人格的养成。

环境与生态对高校大学生心理学的理论与研究方法的影响

人的心理行为所受的影响因素有很多,生态和环境是其中尤为重要的一环,一直以来都是心理学家进行心理研究时的重要内容,大学生群体作为社会主体的重要组成部分,其心理健康对于个人成长和发展很重要,将环境和生态要素纳入高校大学生心理学的研究是时代发展的趋势,也是大学生心理健康成长和生态系统理论良性发展的重要举措。由蔺桂瑞、杨芷英编写,首都师范大学出版社出版的《心理健康教育视域下的校园心理生态环境建设》,以积极心理学为重要导向,将哲学、教育学、生态学、心理学,结合心理生态环境进行整合并论述,展现了当代环境与生态对大学生心理学研究的重要性。

退休不退志 返岗献余热--记全国关心下一代先进工作者高庆荣

他自1964年大学毕业后就在高校从事思想政治课的教学与研究,一干就是40多年,直到退休,可谓桃李满天下。退休后的他却没有选择安享晚年,而是心怀崇高的使命感和责任感,全身心地投入到关心下一代工作中,继续为党的教育事业作贡献。他,就是河北工程大学退休教授高庆荣。在长期工作实践中,高庆荣深感思想政治教育对大学生心理健康成长的重要性。