浅谈新时代高职院校大学生职业心理素养的培养路径

在社会需求导向、产教结合、大国工匠精神等全新的时代发展背景下,高职院校为全面提高学生的竞争力,保障其成功就业,需要将与时俱进作为主要的工作原则,结合当前的人才培养需要及教育目标任务,创建较为完善的高职学生职业心理素质培训教育工作模式,并使其贯彻于整个职业教育过程中,全方位提高大学生职业素养。基于此,本文从高职院校大学生职业心理素养的内涵及意义入手,分析当前开展大学生职业心理素养培养工作期间出现的问题,并提出有针对性的解决措施,以期高职院校可真正培养出符合社会需求的高质量人才,进一步服务地区产业的转型升级,为社会经济及生产力的显著提升打下坚实基础。

大学生心理素质养成教育探究

大学生良好心理素质的养成是一个渐进的过程,需要教师持久地努力。针对当代大学生心理素质养成方面存在的问题,通过分析提出相应的改进措施,促进大学生心理素质的提高。