大学生对国家资助政策的态度及辅导员视角下高校资助育人工作的优化

国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、绿色通道、国家助学贷款、勤工助学等多种对学生的资助、帮扶形式,都是国家对大学生在经济方面的补助政策。但随着高等教育在国家政策影响下的大众化,现如今,大学生对国家资助政策的态度有了很大的改变,高校资助育人工作也面临一些问题。本文在辅导员视角下进行讨论,希望能帮助高校资助育人工作有新的突破。

大学生人际态度的结构探析及问卷编制

目的:探讨大学生人际态度的结构,编制大学生人际态度量表。方法:通过对603名和400名被试在大学生人际态度问卷中的数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,以探查并验证大学生人际态度的结构。结果:①大学生人际态度由对人际信任的认知、对人际理解的认知、对人际容纳的认知、人际孤独、人际焦虑、人际愉悦、人际回避和人际适应构成,此八个因素可解释总变异的69.191%,验证性因素分析表明模型对样本数据的拟合度较好。②构成大学生人际态度的八个因素可进一步概括为人际认知、人际情绪和人际行为三个维度,验证性因素分析证明了模型构想的有效性。③构成大学生人际态度问卷的八个因素的同质性信度系数在0.882以上,三个二阶因素的同质性信度系数在0.885以上;项目与所属因素的相关系数在0.603-0.902之间,与总分的相关系数在0.323-0.520之间(P<0.001)。结论:大学生人际态度三维八因素模型的构想合理,其量表具有足够的信度和效度。

大学生对公共突发事件网络舆情的态度研究

为了发挥公共突发事件网络舆情对大学生的积极导向作用,通过调查研究,分析大学生对待公共突发事件网络舆情的态度,既包含积极参与网络讨论,理性看待问题,宣扬正面舆论,直击负面舆论的积极态度,也存在表达极端情绪化、难以抵御虚假信息横流、较难形成正确判断的消极态度,有必要从高校、大学生以及国家入手,提出解决对策,引导大学生以积极的态度面对公共突发事件网络舆情,促进大学生健康成长。

牡丹江地区普通高校大学生体育态度与体育锻炼习惯的调查分析

采用问卷调查、文献资料分析等方法 ,对当前本地区大学生的体育态度和体育锻炼习惯进行了初步研究。结果表明 :牡丹江地区大学生的体育态度较为积极 ,情感因素是影响体育态度形成的主要因素 ,已形成体育锻炼习惯的学生不多 ,运动设施条件在很大程度上影响着习惯的形成等。

大学生犬儒态度、自我效能感和主观幸福感的相关研究

目的:探讨大学生犬儒态度、自我效能感、主观幸福感的特点及其相互之间的关系。结论:大学生持有中等偏高的犬儒态度,在性别、年级、专业和生源地上存在显著差异;大学生具有中等偏高的自我效能感,在性别、年级、专业上存在显著差异;大学生具有中等偏高的主观幸福感,在性别、年级、生源地上存在显著差异。大学生犬儒态度和一般自我效能感、主观幸福感之间呈现显著负相关,一般自我效能感和主观幸福感之间呈现显著正相关。

娱乐化田径课教学对大学生锻炼态度影响的实验研究——以河北大学为例

本研究拟分析河北大学普通高校田径课程教学现状的基础上,将音乐与游戏等娱乐性教学手段应用于田径课教学,从趣味性、娱乐性教学进行针对性的研究,其研究成果将对改进田径课程的教学,对大学生锻炼态度的发展具有一定的理论与实践的意义。

犯罪大学生生命态度的特征、成因与预防对策研究

通过对马加爵、药家鑫、林森浩、李斯达、滕刚等大学生暴力杀人案件的深度剖析,对犯罪大学生的生命态度进行解构,结果发现:虚无主义、唯我中心和游戏人生是犯罪大学生生命态度的典型特征。出现这些消极生命态度的原因主要有家庭教育偏激、学校生命教育缺失和媒介暴力色彩浓厚,导致学生对生命的漠视并付诸暴力。最后,在案例分析基础上,结合理论和实践提出预防大学生生命态度恶化的预防机制,为扼制大学生犯罪提供新的解决思路。

大学生体育锻炼行为与态度的性别差异分析

运用问卷调查法对河南省在校大学生进行调查,对比分析了男女大学生的锻炼行为、锻炼态度等。结果表明:男女大学生在锻炼时间、锻炼强度上存在差异性,在锻炼频率不存在差异必;在行为认知、行为态度这两个维度,男大学生与女大学生不存在差异性,而在目标态度、行为习惯、行为意向、行为控制感、主观标准等各维度上存在性别差异性。

BMI标准型与肥胖型女大学生锻炼态度的比较分析

本文主要采用问卷调查法,随机抽取襄樊学院BMI标准型与肥胖型女大学生共120名作为调查对象,比较分析两类人群的体育锻炼态度和行为,找出存在的问题,为学校体育工作的有效开展提供依据。

大学生人工智能态度对智能化人力资源管理接受度的影响研究

本文运用问卷调查法,调查了大学生对于智能化人力资源管理的接受情况,并运用SPSS,通过计算变量信度、描述性统计分析、计算变量间相关关系以及回归分析的方法,分析了各项指标与AI (Artificial Intelligence)招聘、AI培训和AI绩效接受度的关系。研究表明:大学生人工智能态度与智能化人力资源管理的接受度呈正相关,并有较显著的影响。

体育教学不同运动项目对大学生体育态度的影响

现阶段体育教学改革中愈加注重学生体育观念与体育态度的培育,在以人为本的教育理念中,激发学生学习兴趣以及树立终身体育学习观念,对体育教学质量和学生学习积极性影响重大。选择合适的运动项目,在体育教学中展开大学生体育态度培育,有利于提高学生学习兴趣与积极性。为探究体育教学不同运动项目对大学生体育态度的影响,本研究以校内大二学生为研究对象,将各种体育项目作为实验工具,比对在不同运动项目中大学生的体育态度,验证不同体育教学运动项目对学生体育态度的影响。

内地与港澳大学生政治社会化比较

政治社会化是指公民政治态度形成的过程。香港和澳门相继回归祖国后,内地与港澳大学生的交往逐渐增多,经过十余年的频繁接触,两者的政治态度大同小异。同时,政治社会化媒介与大学生政治态度的形成虽然具有一定相关性,但不同的政治社会化媒介对内地和港澳大学生政治态度影响力的大小存在差异。针对内地与港澳大学生的不同特点进行政治教育,对于形成整合的政治文化,维护社会稳定具有重要意义。

大学新生对中医动物药利用态度调查及分析

采用问卷调查和后期访谈,对东北林业大学的本科入校新生进行了调查。分析了现今大学生对中医药的疗效、文化态度及其动物药利用的态度;研究了有关中医动物药的热议问题及其影响因素。根据分析结果提出了促进中医动物药可持续利用的几点建议。

民办高职院校大学生职业态度研究

高职院校大学生的职业态度对其专业学习和职业选择起着决定性作用,构建好大学生职业态度的教育环境与氛围,塑造好其职业态度,是市场人才需求对高职院校培养人才质量的本质要求。高职院校要清晰大学生职业态度的现状与内涵,培养其与市场需求相衔接的职业态度。