基于价值构成要素变化的新时代大学生思想政治教育价值实现

新时代大学生思想政治教育价值构成要素是实现大学生思想政治教育价值的基础性因素,对价值实现效果的影响甚大。遗憾的是,理论界对价值构成要素的新变化及其存在的问题至今尚无研究。有鉴于此,文章通过对这两个问题进行较为详细的分析,提出了增强价值实现效果的对策。论文研究的内容,对于深入探讨新时代大学生思想政治教育价值具有重要的理论价值与实践意义。

谈大学生思想政治教育价值实现的路径

社会价值与个体价值的和谐统一,是新时期大学生思想政治教育价值的当代诉求,而价值的实现是认识和创新思想政治教育价值的目的和逻辑的归宿,是推进大学生思想政治教育创新和提高实效性的关键环节。实现大学生思想政治教育的价值,必须认真分析大学生思想政治教育价值实现的现实基础,从确立社会主义主导价值观、思想政治教育社会化、文化引领和解决利益矛盾冲突四个方面,构建价值的实现路径。

大学生思想政治教育价值实现途径研究

大学生思想政治教育是精神文明建设的重要内容,是树立大学生正确人生观、价值观和世界观的重要手段.积极探究大学生思想政治教育价值和实现方法,是大学生思想政治教育价值研究的重要内容,也是当代大学生全面发展、增强思想政治教育效果和思想政治教育价值理论发展的需要。

大学生思想政治教育价值实现的后现代困境以及出路

后现代主义给大学生思想政治教育带来了巨大挑战,使大学生思想政治教育价值实现面临诸多困境。用社会主义核心价值体系武装大学生、合理借鉴后现代主义的有益价值、优化大学生思想政治教育价值实现的环境,可以有效地实现大学生思想政治教育的价值。

南疆高校大学生思想政治教育价值实现路径探析

以南疆高校大学生为考察对象,基于思想政治教育社会价值和个体价值的视角,结合南疆区域特点,从思想政治教育价值产生的理论基础、实践过程、价值源泉等方面探讨南疆思想教育政治价值的实现。

优化大学生思想政治教育价值实现的环境探究

大学生思想政治教育价值实现过程需要系统环境的优化,本文初步探讨了大学生思想政治教育价值实现的环境的优化和利用途径问题。

价值期待视域下高校大学生思想政治教育的期待实现和期待满足策略研究

高校大学生思想政治教育以人为本,以学生为中心,着力满足学生的发展需求和价值期待,是高校大学生思想政治教育的根本旨归和目标方向。思想政治教育工作者要明确和重视高校大学生思想政治教育工作满足大学生价值期待的重要意义,了解大学生价值期待的基本特征,针对性做好大学生价值期待满足工作,提升高校大学生思想政治教育的亲和力、针对性和实效性,更好地落实立德树人根本任务。

红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现途径

充分挖掘和利用好红色资源是推进“大思政课”建设的重要要求,是推动大学生思想政治教育高质量发展的有效途径。红色文化是由中国共产党领导广大人民群众在革命和建设时期的物质文化和精神文化的有机统一体,蕴涵着丰富的理想信念教育、爱国主义教育、道德品质教育、历史观教育价值。目前存在高校思想政治教育遭受网络舆论冲击、红色文化资源与大学生思想政治教育融合创新不足、大学生思想教育形式单一等现实困境,严重制约了红色文化资源在大学生思想政治教育领域的价值实现。本文探索将地方特色红色文化资源融入大学生思想政治教育的创新路径,以此发挥大学生在思政教育中的主体性和能动性,最大化红色文化资源的育人价值。

“长征精神”对大学生思想政治教育的当代价值和实现路径探究

“长征精神”作为中国革命历史的重要组成部分,具有爱国主义、坚忍不拔、实事求是、集体主义和艰苦奋斗等多重精神品质。这些品质对于培养大学生的爱国主义情感、坚忍不拔的意志品质、实事求是的科学态度、集体主义精神和艰苦奋斗的精神至关重要。通过思想政治理论课程、新媒体平台、实践活动等多种方式,更好地发挥“长征精神”在思政教育中的作用。

广西红色文化资源对大学生思想政治教育的价值体现及教育效果实现路径

广西红色文化资源蕴含着丰富的思想政治教育元素,具有独特的育人价值,将其运用到大学生思想政治教育中,有利于大学生坚定理想信念、涵养道德情操、厚植家国情怀,引导他们深刻认识“三个来之不易”。因此,高校及教师应重视挖掘广西红色文化资源,运用新媒体平台立体诠释、传播和弘扬红色文化,丰富教学内容,开展多样化红色研学活动,提升实践育人效果,并关注大学生的获得感,发挥大学生的主体性,进一步提高思想政治教育实效。

基于新时代大学生特点的思想政治教育有效路径探析

大学生具有蓬勃的朝气和活力,是十分宝贵的人才资源,是推动社会发展与进步的主力军。新时代大学生伴随着信息化、互联网而成长起来,具有鲜明的时代特征,而为了更好地开展思想政治教育工作,我们需要深入分析新时代大学生的特点,并在此基础上制定有效的思想政治教育路径。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,以供参考。

大学生思想政治教育高质量发展暨《高校辅导员学刊》创刊十五周年研讨会成功举办

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,纪念《高校辅导员学刊》创刊十五周年,推动大学生思想政治教育高质量发展,2024年11月17日,由《高校辅导员学刊》编辑部、安徽师范大学马克思主义学院、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(安徽师范大学)主办的大学生思想政治教育高质量发展暨《高校辅导员学刊》创刊十五周年研讨会在安徽芜湖成功举办。来自中国人民大学等全国70多所高校以及《马克思主义理论学科研究》《思想教育研究》《思想战线》《思想政治教育研究》《学校党建与思想教育》《高校辅导员》等兄弟刊物的130多名专家学者、编辑同行、作者读者参加了本次会议。开幕式由《高校辅导员学刊》编辑部主任、马克思主义学院院长、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(安徽师范大学)管委会办公室主任姚宏志教授主持。

红色文化赋能大学生思想政治教育的价值、原则与路径

传承红色文化是习近平提出并高度重视的重要命题。将红色文化融入大学生思想政治教育中,可以为大学生确定理想信念提供价值指引、为大学生思想政治教育提供丰富教学资源、为大学生坚定文化自信提供精神支柱。红色文化赋能大学生思想政治教育要坚持统筹规划和协调合作;坚持因地制宜,充分展现地方特色;坚持久久为功,永葆薪火相传。要针对当前红色文化融入思想政治教育存在的问题,创新红色文化融入思想政治教育的途径,不断提升教师红色文化素养、丰富课堂红色文化资源、拓展课外红色文化基地。深入整合红色文化资源,加强对大学生的思想政治教育,为培养具有坚定文化自信的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

退役复学大学生在高校思想政治教育工作中的重要价值与实现路径研究

退役复学大学生是经过军队大熔炉磨炼的特殊性优秀人才,拥有扎实的政治理论素养,具备服务全体人民的高素质,在我国高校思想政治教育工作中扮演着非常重要的角色。并且随着国家对军队高素质人才的需求迅速增加,退役复学大学生的数量也呈现出增长的趋势。高校可以深化因材施教、成立建设先锋队以及搭建交流平台等具体方式,引导、鼓励并支持退役复学大学生参与到高校思政教育工作中,实现其特殊的思政教育价值,提升高校思政教育水平,拓宽高校育人宽度和深度。

铁军精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实现路径研究

铁军精神能激发大学生爱国情怀、塑造价值理念、强化精神修养、激励担当作为,具有十分重要的时代价值。铁军精神与大学生思想政治教育具有价值目标的统一性,能为大学生思想政治教育提供丰富教育资源,能够提升大学生思想政治教育的实效性。深入挖掘铁军精神中蕴含的思想政治教育元素,促进铁军精神融入“00后”大学生的思想政治教育,要整合利用资源,积极构建铁军精神育人的协同模式;建立教育基地,推进铁军精神实践育人载体的创新;拓宽传播渠道,搭建现代传媒传播铁军精神的机制。

论红色文化在大学生思想政治教育中的价值与实现路径

红色文化作为中华文明的宝贵财富,对大学生成长过程中的思想政治教育起到至关重要的作用。基于此,阐述了红色文化在大学生思想政治教育中的价值,分析了红色文化在大学生思想政治教育中面临的挑战。为克服这些挑战,提出红色文化在大学生思想政治教育中的实现路径,包括课程融入与教学改革、实践活动与校园文化、新媒体传播与平台建设、跨学科融合与创新发展。这些举措旨在有效地推广红色文化在大学生思想政治教育中的应用,对提高大学生思想政治教育效果,培养热爱祖国、有社会责任感的新时代青年具有深远影响。

大学生思想政治教育中的价值观引领——评《高校思想政治教育教学与实践研究》

在当今全球化与信息化高速发展的时代,大学生正处于思想观念多元化与价值观碰撞的历史时期,如何引导他们树立正确的价值观,成为高校思想政治教育的核心任务。思想政治教育不仅在于传授理论知识,还在于通过教育实践引领学生认同并内化社会主义核心价值观。《高校思想政治教育教学与实践研究》一书深刻剖析了这一议题,从理论与实践的双重维度,为高校思想政治教育的价值观引领提供了科学的指导和启示。书中通过分析当前高校思政工作的现状、挑战及应对措施,为思想政治教育在新时代的创新提供了丰富的理论支撑和实践经验。

大学生思想政治教育中元宇宙的运用价值、挑战与应对策略

元宇宙技术是信息技术进步的产物,优势显著但缺点也非常明显。因而,在大学生思政教育中运用元宇宙技术要扬长避短,这既是贯彻落实国家政策、改进高校思政教育方法的需要,又可以增强学生的共情体验,强化教育价值引领。与此同时,大学生思想政治教育中运用元宇宙技术面临着不少挑战,主要包括数据异化问题趋于严重、网络环境消解高校学生思政教育的成效等。为此,高校教师在大学生思想政治教育中要规范数据使用,增进人文关怀,净化网络环境,强化学生思维能力,使元宇宙技术真正助力高校思政教育工作的高质量发展,落实好立德树人这个中心任务。

历史主动精神融入听障大学生思想政治教育的价值与路径探索

历史主动精神的生成逻辑包括理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、实践逻辑。历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的价值实现包括增强历史使命感、促进全面发展、强化主动担当。基于此,历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的实施可从完善课程体系、加强实践教学、构建支持体系三方面进行。

新时代优秀家风建设在大学生思想政治教育中的价值及其实现

优秀家风承载着丰富的德育资源,具有传承性、社会性和实践性的育人优势,为大学生思想政治教育提供了强大的思想和价值引领。在大学生思想政治教育创新发展过程中,马克思主义关于人的全面发展理论、习近平新时代家风建设重要论述、大学生素质教育理论为优秀家风建设提供了深厚的理论基础。优秀家风建设有助于夯实大学生爱国主义教育的基础,拓宽大学生思想政治教育路径,丰富大学生思想政治教育的内涵。对此,高校应构建课程—课堂—校园—社会“四位一体”的立体化思政教育体系,实现家庭、学校协同育人,弘扬社会主旋律和正能量,从而提升思想政治教育的实效性。