网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径研究

为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境进行解读,并采取有效的措施进行解决,这样才能为高校思政工作提供有益的创新教育路径,促进大学生的长远发展。

网络舆情下大学生思想政治教育创新路径——《网络舆情与思想政治教育创新》评介

《网络舆情与思想政治教育创新》通过深入细致的实证对比研究,系统地探讨了网络舆情对思想政治教育的影响及其创新路径,为当前及未来思想政治教育工作的实践提供了宝贵的理论参考和实践指导。为了更直观地展现网络舆情对思想政治教育的实际影响,作者进行了大量的实证分析,通过对比中学与大学在网络舆情环境下思想政治教育的现状、问题与挑战发现,两者在应对网络舆情时存在显著的差异性和共性。

新时代大学生思想政治教育创新路径探析

大学生思想政治教育工作要因事而化,因时而进,因势而新,方能达到铸魂育人的根本目标。文章通过对新时代大学生的思想状况的梳理分析,总结归纳出六个方面特点;从铸魂强基、思想引领、以人为本三个方面论述其时代诉求与育人导向;探索提出构建新时代大学生思想政治教育的思想路径、文化路径、服务路径和社区路径等,以期为高校思想政治教育工作提供一定的理论指导和实践参考。

融媒体时代大学生思想政治教育创新的策略

大学生思想政治教育是大学教育的基础,也是学生精神文明建设的重要组成部分。融媒体时代的到来,正改变着人们生活、工作和学习方式,大学生们获取知识的途径也正由传统的单一化向多元化转变。高校是人才培养的摇篮,大学生思想政治教育作为高校教育的必须内容,融媒体时代背景下,大学生思想政治教育教学需要契合时代的发展,满足当前学生的成长需求,完善教学内容,拓展教学方法,整合教育资源,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。本文主要通过对融媒体时代大学生思想政治教教育教学现状、大学生思想政治教教育创新的必要性、创新教学方案等方面进行探讨与浅析。在教学过程中,以现代信息技术为教学辅助,拓展大学生的学习途径,激发大学生的学习兴趣和热情,大幅度提高教学质量,以期为大学生思想政治教育教学提供一定参考的启示与思路。

新媒体时代高校思政教育工作的创新发展路径——评《新媒体视角下大学生思想政治教育创新探索》

高校作为思政教育的一线阵地,既要加强理论武装,也要坚持实践导向,充分利用新媒体的优势进行创新,做到“思政为魂,媒介为骨”,以期提高思政教育的实效性和吸引力,培养具有社会主义核心价值观的新时代青年。由张翔和马中力所著的《新媒体视角下大学生思想政治教育创新探索》一书,深入剖析了新媒体环境对大学生思想政治教育所带来的影响,系统性地探讨了信息化时代下教育创新的多维路径。

自媒体融入大学生思想政治教育创新探究

随着移动互联网的不断发展,自媒体的运用越发广泛。自媒体凭借其平民化、自主化等特点迅速融入高校大学生的日常生活中,在给高校思想政治教育工作带来便捷的同时也提出挑战。高校作为孕育人才的摇篮,肩负着为党育人、为国育才的重大使命,因此必须筑牢高校思想政治教育创新阵地,充分利用自媒体平台推进大学生思想政治教育创新。思想政治教育是高校培养学生思想观念的重要途径,也是高校教育体系的重要组成内容,如何有效提升思想政治教育的成效,已经成为高校教育重点关注的课题。随着传统媒体和新媒体的不断融合发展,自媒体增强了思想政治教育的时效性,增进了教育者对学生的了解,扩展了思想政治教育内容,拓宽了思想政治教育渠道。自媒体给高校思想政治教育带来的挑战具体表现在:多元价值观念冲击大学生的思想政治立场;平台信息良莠不齐影响大学生健康发展;平台互动性消解了思想政治教师的权威性;平台开放性增加了校园监管的难度。为此,针对自媒体时代大学生思想政治教育的创新,文章从社会主义核心价值观教育、教育者和学生自媒体素养的提升、高校自媒体平台的搭建以及校园自媒体监管等方面展开论述,对高校大学生思想政治教育进行创新探究。

网络亚文化盛行背景下大学生思想政治教育创新路径探析

在当今信息时代,网络已成为人们日常生活的重要组成部分,网络亚文化随之应运而生。大学生接受网络亚文化的程度较高,这无疑给思想政治教育带来了新的挑战。在网络亚文化盛行背景下,大学生参与网络亚文化传播的现象日益普遍,这无疑对他们的世界观、人生观、价值观产生了深远影响。一方面,网络亚文化可以丰富大学生的精神世界,增强他们的创新能力和批判性思维;另一方面,网络亚文化可能导致大学生价值观扭曲,影响他们的学业和生活。因此,大学生思想政治教育亟须创新,以满足时代需求。鉴于此,文章采用文献研究法、跨学科研究法、个案研究法、经验总结法,综合分析大学生参与网络亚文化传播的现状和特点,明确网络亚文化对大学生的影响,探讨网络亚文化盛行背景下大学生思想政治教育创新路径,以对大学生进行有效的教育引导,使大学生树立健康积极的网络文化观念,帮助大学生更好地理解和应对网络亚文化的影响,实现全面发展和健康成长。

高等教育国际化背景下的大学生思想政治教育创新研究

高等教育国际化视野下,高校的教师队伍、教学内容、学生结构等诸教学要素均不同程度地开展了国际化教学改革,同时,大学生思想政治教育所面临的环境也相应地发生了改变,主要包含教师结构更加多元、教学内容更加全面、教育对象更加多样等。国际化视野下,教师思政工作胜任力出现不足、学生受到的思想冲击更加激烈、学生的教育需求更加多样。为保证大学生思想政治教育的有效性,高校要结合国际化视野下教学过程的特点,不断创新思想政治教育工作思路,持续加强思政教师队伍建设,不断提升教师队伍思政水平;创新思想政治教育内容,不断增强思想政治教育适用性;创新思想政治教育方法,提升思想政治教育效果。 。

大数据时代辅导员提升大学生思想政治教育创新策略分析

大数据与教育管理深度融合,为大学生思想政治教育创新提供了新引擎。运用大数据革新思想政治教育模式,是大势所趋。作为学生教育管理的一大主体,高校辅导员应当抓住大数据机遇,及时转变教育理念和方法,推动思想政治教育精准化。基于此,本文对部分高校辅导员参与学生思想政治教育工作开展状况进行研究、整理和分析,阐述了大数据时代高校辅导员思想政治教育工作创新特征,围绕目前部分高校辅导员思想政治教育工作存在的问题进行探讨,从教育理念、教育内容、教育方法等多个方面提出一些创新策略,用以提升大数据时代辅导员思想政治教育能力,为相关工作人员提供理论参考。

新时代艺术类大学生思想政治教育创新路径探究

新时代背景下,探索新时代艺术类大学生思想政治教育创新路径,既是高校全面落实“立德树人”根本任务的需要,也是培养德艺双馨的高素质艺术人才的需要。当前,艺术类大学生思想政治教育中还存在重视程度不高、教育环境复杂、教育方法匮乏、教育力量割裂等问题。因此,通过创新思想政治教育理念、创新思想政治教育形式、构建思政协同育人机制、加强网络思想政治教育建设等路径,逐步提高艺术类大学生的思想认知,形成正确的“三观”,合育完成“学校人”向“社会人”的过渡。

大数据时代大学生思想政治教育创新研究

近年来,随着互联网技术的发展,大数据技术逐渐运用到社会各领域,高校教育和教学领域也深受其影响。在大学思政方面,大数据技术带来了全新的机会与挑战。大数据时代高校如何把握历史发展机遇,变革思想政治教育工作,开拓创新思政教育的新途径,成为当前高校思政教育的工作重点。

新媒体环境下大学生思想政治教育创新路径研究

随着经济社会的不断发展,大学生思想政治教育的内容和形式也在不断更新和变化。尤其是新媒体技术的应用和思政教育创新模式的实践,更是为大学生思想政治教育带来了全新的发展机遇和挑战。新媒体技术是一种综合性的技术体系,涵盖了多个领域,基于计算机和网络技术的数字化传播媒介,可以实现大量信息的快速传播和高效处理。它的应用范围广泛,为现代社会的各个领域和行业提供了技术支持和保障,为人们的生活、工作、学习和娱乐提供了丰富多彩的服务。随着新媒体的不断发展和普及,其对大学生思想政治教育的影响也越来越显著。文章探讨新媒体环境下大学生思想政治教育创新的路径和实践案例,从新媒体对大学生思想政治教育的影响着手,重点从利用新媒体技术优化思政教育内容和形式、构建思政教育互动交流平台、发挥新媒体在思政教育中的引领作用等方面进行详细的分析。在此基础上,文章对新媒体环境下大学生思想政治教育创新的实践案例进行阐述,包括微信公众号、在线课程以及读书平台等。然后,对这些创新模式的评价和未来发展进行探讨,包括实践效果、可持续性和未来发展等三方面,指出多元化、技术化和社会化将成为未来发展的重要方向,以期为大学生思想政治教育的创新和发展提供一些有益的思路和借鉴,为学生的全面发展和成长提供更加优质和多样化的教育环境和方式。

基于学生全面发展的大学生思想政治教育创新维度探析——评《当代大学生思想政治教育创新研究》

高校大学生的成长成才对国家的建设和发展具有重要意义,对大学生进行正确引导和积极培养具有重要作用。大学生的思想价值观还未成型,学校是大学生价值观养成的重要场所和重要基地。学校对学生的教育必须建立在立德树人的教育观念上并注重对学生德智体美劳的全面培养。时代在不断进步、技术在不断更新,大学生的思想政治教育必须因时而变、与时俱进,进行创造性改变和创新性发展。由金永宪著、延边大学出版社出版的《当代大学生思想政治教育创新研究》从思想政治教育的各个方面对当代高校学生提出了较为全面而又具体的实践创新方法。

基于学生成长视角下的大学生思想政治教育创新研究

大学生思想政治教育工作作为高校践行立德树人、促进学生成人成才的关键环节,要深刻领会新时代的育人使命与职责,直面困难与挑战,以学生成长为导向,创新路径与方法,坚持育人为本,坚持以学生为主体的原则和立场,多措并举,着力培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

社会工作专业实践推进大学生思想政治教育创新研究

新时代的到来给大学生思想政治教育工作带来了新机遇,也提出了新要求和新任务。高校要落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,实现三全育人,就应将社会工作专业的价值理念和专业方法运用于思想政治教育实践,深入挖掘思政资源和育人元素,优化思想政治教育理论和实践,着力构建一体化育人体系,以实现大学生思想政治教育的创新发展。

融媒体环境下大学生思想政治教育创新研究

通过利用微博、微信等不同媒介,加快大学生思想政治教育方式、教学手段、教育环境等的优化与创新,有助于激发大学生思政学习兴趣,提高大学生思政学习效率。但是,目前还存在一些不足之处,如话语表达与学生思想交流语境不匹配、大学生思政教育高质量发展生态建设不足。对此,本文阐述融媒体环境下大学生思想政治教育创新特征,分析融媒体环境下大学生思想政治教育创新面临的挑战,探究融媒体环境下大学生思想政治教育创新策略,以期推动大学生思想政治教育创新发展。

新时代高校大学生思想政治教育创新

当前,我国高校大学生思想政治教育工作面临新的形势和任务。伴随高等教育改革不断深化,社会环境变化对高校学生思想行为产生了重要影响,使之呈现出多元化趋势。在新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育,是广大教育工作者必须认真思考和积极探索的问题。基于此,本文将重点探讨新时代高校大学生思想政治教育的创新发展,通过研究分析,提出相应对策建议,为进一步做好新时期大学生思想政治教育提供参考依据。

新媒体语境下的高职院校大学生思想政治教育创新路径探析

校园新媒体给高职院校大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。一方面,校园新媒体为高职院校大学生思想政治教育工作提供了新平台、新资源,新理念、新模式、新纽带、新机遇。另一方面,高职院校大学生容易被校园新媒体一些虚假和不良信息所误导。校园新媒体具有时代性、开放性、多样性、交互性等特征,应创新教育理念、创新教育管理机制、创新教育内容、创新教育方式,提升高职院校大学生思想政治教育工作的有效性。

以学生党建工作引领大学生思想政治教育创新发展的研究

学生党建工作与大学生思想政治教育均是高校党委的重要工作内容,党建是思想政治教育的重要平台,党组织为大学生思想政治教育提供了坚实的组织保障,提供了基本的方向指导;思想政治教育是学生党建工作的核心内容,是保障党建工作思想性与政治性的基本手段。基于党建引领思想政治教育现状,创新性地提出了发展策略,并从理念、内容、方法、实践等维度着手,充分体现学生党建工作的引领功能,提升大学生思想政治教育的实效性。

职业生涯规划指导的大学生思想政治教育创新研究

在价值多元化、社会信息化、经济全球化的交错发展以及教育改革事业的深入下,我国学生的就业观、人生观、世界观不断受到巨大的冲击和影响,这在某种层面上为我国思政教育工作的现代化发展提出了严峻的挑战和全新的发展要求。而将职业生涯规划指导与思政教育工作充分结合起来,对创新思政教育工作模式、体系及理念,提升思政教育工作的有效性,拥有鲜明的现实意义。对此本文结合职业生涯规划与思政教育的内在联系,探究职业生涯规划指导中思政教育的意蕴,提出了以职业生涯规划创新思政教育的渠道和思路,以期推动大学生快速、全面、健康地发展。