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新时期高校大学生的性价值观教育探析
被引量:
3
1
作者
裴丽
姚荣
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第8期126-127,共2页
大学生性价值观教育作为性教育的重要内容,具有时代性、异质性、生动性、实效性等特征。大学生性价值观教育的对策包括:确立切实可行的教育目标,制定大学生性道德基本规范"白皮书";构筑性价值观教育的互动网络;建立崇高、理...
大学生性价值观教育作为性教育的重要内容,具有时代性、异质性、生动性、实效性等特征。大学生性价值观教育的对策包括:确立切实可行的教育目标,制定大学生性道德基本规范"白皮书";构筑性价值观教育的互动网络;建立崇高、理性、优秀的高校性价值观教育的文化场域;开展丰富多彩的课余活动,充实大学生的精神生活;创新大学生性价值观教育的思路,努力寻找一些"新平台"等。
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关键词
大学生性价值观教育
问题
基本特征
对策
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题名
新时期高校大学生的性价值观教育探析
被引量:
3
1
作者
裴丽
姚荣
机构
哈尔滨工程大学思想政治理论课教学研究部
哈尔滨工程大学人文学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第8期126-127,共2页
文摘
大学生性价值观教育作为性教育的重要内容,具有时代性、异质性、生动性、实效性等特征。大学生性价值观教育的对策包括:确立切实可行的教育目标,制定大学生性道德基本规范"白皮书";构筑性价值观教育的互动网络;建立崇高、理性、优秀的高校性价值观教育的文化场域;开展丰富多彩的课余活动,充实大学生的精神生活;创新大学生性价值观教育的思路,努力寻找一些"新平台"等。
关键词
大学生性价值观教育
问题
基本特征
对策
分类号
C641 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时期高校大学生的性价值观教育探析
裴丽
姚荣
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011
3
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