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习近平青年观引领新时代大学生成长发展的实践向度
1
作者
黎雪梅
刘东梅
《四川民族学院学报》
2022年第1期49-52,87,共5页
习近平青年观是培养新时代新青年的根本遵循,是高校立德树人的行动指南,也是新时代大学生成长发展的指导方针。以习近平青年观引领新时代大学生成长发展要聚焦青年观内容,关注青年的价值地位和时代使命、青年的教育培养和成长成才、青...
习近平青年观是培养新时代新青年的根本遵循,是高校立德树人的行动指南,也是新时代大学生成长发展的指导方针。以习近平青年观引领新时代大学生成长发展要聚焦青年观内容,关注青年的价值地位和时代使命、青年的教育培养和成长成才、青年的组织引领和创新发展;要选优向度,坚持深化社会思想文化教育、基层工作实践历练和高校思政教育实践,注重营造线上线下教育环境,不断加强群团组织和人才队伍建设。
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关键词
习近平青年观
大学生成长发展
实践向度
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职称材料
论大学生成长评价的作用和功能
被引量:
3
2
作者
孔国庆
《继续教育研究》
北大核心
2010年第6期126-128,共3页
大学生成长评价是大学生成长与发展的外驱力,作为一种反馈一调节系统,对于不断提高大学生评价的信度和效度,引导和激励大学生成长与发展,发挥着重要的作用。大学生成长评价作用的发挥,在于其内部要素结构所决定的激励、导向、诊断、鉴...
大学生成长评价是大学生成长与发展的外驱力,作为一种反馈一调节系统,对于不断提高大学生评价的信度和效度,引导和激励大学生成长与发展,发挥着重要的作用。大学生成长评价作用的发挥,在于其内部要素结构所决定的激励、导向、诊断、鉴定等四种主要功能。
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关键词
大学生
成长
与
发展
评价
作用
功能
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职称材料
引领大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究
3
作者
张立博
《青年与社会》
2019年第13期25-26,共2页
经济新常态背景下,社会变迁已经成为必然趋势,这一背景下,经济社会迎来新鲜活力,大学生思想观念有了新的变化,价值观不再局限于单一模式,而是朝着多元化方向发展。习近平强调,大学生是推动社会进步与发展的关键力量,理应有理想有活力有...
经济新常态背景下,社会变迁已经成为必然趋势,这一背景下,经济社会迎来新鲜活力,大学生思想观念有了新的变化,价值观不再局限于单一模式,而是朝着多元化方向发展。习近平强调,大学生是推动社会进步与发展的关键力量,理应有理想有活力有担当,故引领大学生学习新时代中国特色社会主义思想具有重要价值。
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关键词
大学生成长发展
习近平
新时代中国特色社会主义思想
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职称材料
题名
习近平青年观引领新时代大学生成长发展的实践向度
1
作者
黎雪梅
刘东梅
机构
四川护理职业学院
成都中医药大学
出处
《四川民族学院学报》
2022年第1期49-52,87,共5页
基金
四川护理职业学院人文社会科学暨双高专项课题“习近平青年观融入新时代高职院校思政教育的路径研究”(2021RWSY137)
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项“新时代高校思想政治理论课教学有机融入劳动教育模式研究”(20SZK10633001)。
文摘
习近平青年观是培养新时代新青年的根本遵循,是高校立德树人的行动指南,也是新时代大学生成长发展的指导方针。以习近平青年观引领新时代大学生成长发展要聚焦青年观内容,关注青年的价值地位和时代使命、青年的教育培养和成长成才、青年的组织引领和创新发展;要选优向度,坚持深化社会思想文化教育、基层工作实践历练和高校思政教育实践,注重营造线上线下教育环境,不断加强群团组织和人才队伍建设。
关键词
习近平青年观
大学生成长发展
实践向度
Keywords
Xi Jinping’s view on youth
the growth and development of college students
inspiration
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论大学生成长评价的作用和功能
被引量:
3
2
作者
孔国庆
机构
河南师范大学青少年问题研究中心
出处
《继续教育研究》
北大核心
2010年第6期126-128,共3页
基金
河南省哲学社会科学规划项目"大学生成长评价研究"
项目编号:2009FSH012
文摘
大学生成长评价是大学生成长与发展的外驱力,作为一种反馈一调节系统,对于不断提高大学生评价的信度和效度,引导和激励大学生成长与发展,发挥着重要的作用。大学生成长评价作用的发挥,在于其内部要素结构所决定的激励、导向、诊断、鉴定等四种主要功能。
关键词
大学生
成长
与
发展
评价
作用
功能
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
引领大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究
3
作者
张立博
机构
吉林工程职业学院
出处
《青年与社会》
2019年第13期25-26,共2页
基金
吉林省教育科学“十三五”一般规划课题“习近平新时代中国特色社会主义思想寓于大学生思想政治教育研究”(编号GH180933)”的研究成果
文摘
经济新常态背景下,社会变迁已经成为必然趋势,这一背景下,经济社会迎来新鲜活力,大学生思想观念有了新的变化,价值观不再局限于单一模式,而是朝着多元化方向发展。习近平强调,大学生是推动社会进步与发展的关键力量,理应有理想有活力有担当,故引领大学生学习新时代中国特色社会主义思想具有重要价值。
关键词
大学生成长发展
习近平
新时代中国特色社会主义思想
分类号
G642.428 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平青年观引领新时代大学生成长发展的实践向度
黎雪梅
刘东梅
《四川民族学院学报》
2022
0
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职称材料
2
论大学生成长评价的作用和功能
孔国庆
《继续教育研究》
北大核心
2010
3
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职称材料
3
引领大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究
张立博
《青年与社会》
2019
0
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职称材料
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