改革开放二十年大学生政治思想变化特点浅析

本文试从大学生的政治思想、政治思维、政治行为和政治意识等不同角度,对改革开放二十年来大学生政治思想变化轨迹的特点进行分析和研究,揭示大学生政治思想变化的一些规律性因素,以求对做好大学生的思想政治工作起到一定的帮助。

红色文化赋能大学生思想政治教育的价值、原则与路径

传承红色文化是习近平提出并高度重视的重要命题。将红色文化融入大学生思想政治教育中,可以为大学生确定理想信念提供价值指引、为大学生思想政治教育提供丰富教学资源、为大学生坚定文化自信提供精神支柱。红色文化赋能大学生思想政治教育要坚持统筹规划和协调合作;坚持因地制宜,充分展现地方特色;坚持久久为功,永葆薪火相传。要针对当前红色文化融入思想政治教育存在的问题,创新红色文化融入思想政治教育的途径,不断提升教师红色文化素养、丰富课堂红色文化资源、拓展课外红色文化基地。深入整合红色文化资源,加强对大学生的思想政治教育,为培养具有坚定文化自信的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

新时代大学生思想政治教育主要矛盾的四重逻辑

新时代新征程党的中心任务的变化带来大学生思想政治教育主要矛盾的变化。从理论逻辑看,新时代党和国家及社会发展进步对大学生的思想政治素质提出了新要求。从现实逻辑看,新时代大学生在思想认识、政治觉悟与价值追求上能够正确理解强国建设与民族复兴提出的新要求、新期待与新目标,但在行为实践上缺乏足够的信心信仰信念支撑、主动担当使命责任的自觉与追求理想的实际行动。从价值逻辑看,正确认识和准确把握新时代大学生思想政治教育主要矛盾,对促进思想政治教育学科发展、推动新时代接班人培养、实现强国建设目标具有重要意义。从实践逻辑看,要帮助大学生在正确认识世界与中国发展大势中坚定信心信仰信念,在加强对中国与世界的纵横比较中自觉担当时代责任与历史使命,在树立远大抱负与脚踏实地中主动追求理想、提升能力本领,切实解决新时代大学生思想政治教育主要矛盾。

中华人民共和国成立75年来大学生思想政治教育发展的历程、逻辑与展望

中国共产党历来高度重视大学生思想政治教育工作。作为国家意识形态建设的重要组成部分,大学生思想政治教育以其鲜明的政治性,与党和国家的发展密切相连,并呈现出不同的阶段性特征。系统梳理中华人民共和国成立75年以来大学生思想政治教育经历的起步探索期、曲折前行期、科学发展期和创新发展期等历程,深入把握其在育人目标、育人内容、育人载体和育人格局的逻辑变迁,深化大学生思想政治教育发展的规律性认识,着力探寻新时代大学生思想政治教育建设发展的未来路径,以期推动新时代大学生思想政治教育工作的创新发展。

红色基因融入大学生思想政治教育探究

随着全球化、网络化、市场化、信息化进程的不断加快,社会大众的物质生活与精神生活愈发丰富多彩。同时,多元社会思潮如利己主义、拜金主义、消费主义等也对大学生的世界观、人生观、价值观带来较大冲击,致使部分学生价值观出现偏差,使得大学生思政教育面临严峻挑战。新时代,社会迅速发展,生活中充满着挑战,亦充满着不确定性。在此环境下,大学生更应积极奋斗,努力提高个人综合能力,以此应对走向社会工作岗位时面对的各种挑战。

新时代大学生思想政治工作人才生成与发展的现实境遇、内在理路和开发策略

国家政策指向、队伍专业化建设驱动和人才培养科学化发展需要是新时代大学生思想政治工作人才生成与发展的自身逻辑。人才供给与人才需求相耦合是人才生成的根本要求,优势积累与创造实践相统一是人才生成的必要环节,连续过程转化是人才发展的必然过程。实现人才开发合目的性与合规律性的有机统一,需要面向需求,系统设计构建阶梯式大学生思想政治工作人才开发项目;坚持高端引领,以重大课题攻关项目开发战略领军人才;坚持以用为本,构筑高层次人才施展才能的专业平台;坚持改革创新,优化大学生思想政治工作高层次后备人才培养模式。

人工智能时代大学生思想政治教育精准化:过程、价值与原则

实现人工智能时代大学生思想政治教育精准化具有极其重要的价值,顺应人工智能与思政教育融合的趋势,满足新时代大学生全面发展的需要,有力回击意识形态领域错误论调。但是,推进人工智能时代大学生思想政治教育精准化的有效实现,必须遵循科学合理的原则,即坚持育人为本与技术赋能相结合、坚持思想引导与解决问题相结合、坚持内容为王与形式鲜活相结合、坚持思政课程与课程思政相结合、坚持继承传统与创新发展相结合等原则。只有如此,人工智能时代大学生思想政治教育精准化才能有序、规范、高效、持续推进。

文化自信在大学生思想政治教育中的融入探究

近年来,文化自信已成为中国社会主义核心价值观的重要组成部分。它强调了对中华优秀传统文化的传承与发展,有助于加强国家认同感和文化认同感。在高校思想政治教育(简称“思政教育”)中,融入文化自信的教育内容可以培养学生对自己的文化理解与认同,提升其文化自信心和自我价值感。大学生思政教育作为培养高素质社会主义建设者和接班人的重要阶段,需要关注学生的思想认同和塑造他们的价值观念。

新时代红色文化融入大学生思想政治教育探究

红色文化是物质文化、制度文化和精神文化的有机统一体,具有多样的表现形式、丰富的内容和强大的感染力。红色文化融入大学生思想政治教育,有利于培养大学生崇高理想信念、厚植大学生爱国情怀。当前,面对国内外一些因素给红色文化融入大学生思想政治教育带来的挑战,高校应从课堂教学、社会实践、网络空间创设与长效保障机制等方面建立起全方位、多层次的红色文化育人体系。

伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的价值与路径探析

我国在与疫情斗争过程中所产生的伟大抗疫精神是当下中华民族最为突出与鲜明的精神标识,已融入到中国共产党人的精神谱系中,丰富了高校思想政治教育的内容。文章从伟大抗疫精神的丰富内涵入手,阐述了伟大抗疫精神的教育价值;分析了伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的现实困境;从提升融入认同感、丰富融入方式、保障融入效果三大方面探索后疫情时代伟大抗疫精神科学合理融入大学生思想政治教育的实践进路,为高校思想政治工作提供新的思路。

新时代大学生思想政治教育创新路径探析

大学生思想政治教育工作要因事而化,因时而进,因势而新,方能达到铸魂育人的根本目标。文章通过对新时代大学生的思想状况的梳理分析,总结归纳出六个方面特点;从铸魂强基、思想引领、以人为本三个方面论述其时代诉求与育人导向;探索提出构建新时代大学生思想政治教育的思想路径、文化路径、服务路径和社区路径等,以期为高校思想政治教育工作提供一定的理论指导和实践参考。

大学生思想政治教育中的价值观引领——评《高校思想政治教育教学与实践研究》

在当今全球化与信息化高速发展的时代,大学生正处于思想观念多元化与价值观碰撞的历史时期,如何引导他们树立正确的价值观,成为高校思想政治教育的核心任务。思想政治教育不仅在于传授理论知识,还在于通过教育实践引领学生认同并内化社会主义核心价值观。《高校思想政治教育教学与实践研究》一书深刻剖析了这一议题,从理论与实践的双重维度,为高校思想政治教育的价值观引领提供了科学的指导和启示。书中通过分析当前高校思政工作的现状、挑战及应对措施,为思想政治教育在新时代的创新提供了丰富的理论支撑和实践经验。

思政课教学推动大学生思想政治引领融合创新发展探究

大学生作为国家的未来和民族的希望,其思想政治素质的高低直接关系到国家的长治久安和民族的伟大 复兴。面对复杂多变的国内外形势,思政课教学在推动大学生思想政治引领方面发挥着不可替代的作用。然而,传统的 思政课教学方式已难以满足新时代大学生的需求,探索思政课教学推动大学生思想政治引领融合创新发展的路径显得 尤为重要。文章旨在通过分析当前思政课教学面临的挑战与机遇,探索思政课教学模式的新路径,以更有效地引导大学 生构建正确的三观,激励他们为国家的昌盛与进步奉献青春活力。

网络社交圈层化背景下大学生思想政治教育的挑战与对策

网络社交圈层化对大学生思想政治教育提出新挑战。社交圈层化虽有助于大学生形成稳定的社交关系,但也可能导致信息茧房和观点极化,限制了大学生的信息来源和视野,影响其思维方式和价值观念。因此,高校需加强价值观教育,打破圈层壁垒,促进文化交流与融合,引导大学生全面、客观地认识世界。同时,建立有效的价值观引导机制,加强社会实践与体验,提升大学生的独立思考能力和创新能力,促进其全面发展和健康成长。

常州地方红色资源融入大学生思想政治教育的现状调查及对策思考

对常州科教城四所高职院校学生开展问卷调查的结果显示:大学生对红色文化的认同度、喜欢度比较高,但大学生对地方红色资源相关的党史知识的认知模糊、主动参与地方红色文化教育的意识薄弱、高校开展红色文化教育的广度深度不足。因此,高校要丰富思想政治教育的“红色”内容,提升大学生对红色文化的认知度;创设思想政治教育的“红色”情境,提升大学生对红色文化的体验感;拓宽思想政治教育的“红色”渠道,提升大学生对红色文化的传播力。

红色音乐文化赋能大学生思想政治教育

红色音乐文化是提升大学生思想政治教育成效不可或缺的精神力量,红色音乐文化赋能大学生思想政治教育是践行党的教育方针,全面推进“五育融合”的现实需要。以红色音乐文化为切入点,结合大学生思想政治教育工作实际,探索红色音乐文化赋能大学生思想政治教育的有效路径,为提升大学生思想政治教育效果提供新的思路和启示。

双元制教育对大学生思想政治教育的启示

双元制教育起源于二战后的德国,是德国经济腾飞的“秘密武器”,也是德国职业教育发展的重要支柱与核心所在。伴随我国教育事业发展及产业升级转型,学校人才培养和社会需求之间的矛盾愈发突出。双元制教育强调校企双主体协同育人,校园理论学习和企业生产实践深度融合,学生身份和职工身份有效转换,成为我国教育改革借鉴的模板。但是,双元制教育体系组成、学生入学方式等均与我国教育体系存在明显差异。因此,要在厘清双元制基本特征及特殊优势前提下,结合我国国情及教育状况,学习德国双元制教育的先进经验与核心内容,推动教育事业发展。

网络社交圈层化情境下大学生思想政治教育的策略探析

网络社交圈层化对大学生思想政治教育的影响犹如一把双刃剑。网络社群既拓展了大学生思想政治教育的时空场域,优化了大学生思想政治教育的工作方式,提升了大学生思想政治教育的能动自觉,同时也阻碍了主流价值观在网络社交圈层中的有效传播,掣肘了多元信息在网络社交圈层中的交流互鉴,抑制了教育力量在网络社交圈层中的顺利融入。高校应通过科学把握学生思想动态,有效融入线上活动阵地,精准设计网络社交圈层化下的内容生产供给,大力加强有关制度体系建设,对网络社交圈层化情境下的大学生思想政治教育进行重塑与突破。

红色基因融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径

红色基因是中国共产党在百年奋斗实践中所形成的精神内核、文化品质和思想因子,是党和国家宝贵的精神财富和活力源泉。将红色基因融入大学生思想政治教育,有助于引导大学生坚定理想信念、提升思想道德素质、坚定对党的信仰和坚定文化自信的价值意蕴。通过积极探索创新融入,打造红色课堂;氛围营造,构建红色校园;阵地拓展,编织红色网络;实践走读,共建红色基地,多维构建有机融入路径。

红色诗歌融入大学生思想政治教育的优势与实践路径

红色诗歌创生于中国共产党领导的革命战争时期,是中国共产党的宝贵精神财富。红色诗歌融入大学生思想政治教育,是新征程全面坚持党的领导所需、思想政治教育用好红色资源所需、大学生健康成长全面发展所需。红色诗歌蕴含丰富的思想政治教育内容优势、独特的艺术载体优势和红色教育受到党和国家高度重视的外部优势。红色诗歌融入大学生思想政治教育,关键在于要将其融入大学生思想政治教育的通用教材、融入大学生丰富多样的校园文化活动、融入大学生生活社交常用的网络平台。