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数学建模与大学生数学创新能力培养的研究和探索
被引量:
10
1
作者
张再云
丁卫平
+2 位作者
萧振纲
李松华
甘向阳
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2015年第2期85-87,共3页
基于大学生数学创新能力培养,开展大学生数学建模具有重要意义.依照多年来的数学建模竟赛的实践与个人的体会,解析了湖南理工学院近年来大学生创新精神培养研究和探索,构建"提高数学品质、培养数学创新能力、促进数学教学改革"...
基于大学生数学创新能力培养,开展大学生数学建模具有重要意义.依照多年来的数学建模竟赛的实践与个人的体会,解析了湖南理工学院近年来大学生创新精神培养研究和探索,构建"提高数学品质、培养数学创新能力、促进数学教学改革"的教学与实践模式.
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关键词
数学
建模
教学改革
大学生数学创新能力
下载PDF
职称材料
提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力
2
作者
张再云
丁卫平
+2 位作者
萧振纲
李松华
甘向阳
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2016年第1期88-91,共4页
通过深入分析地方院校的特性,探讨大学生创新精神培养的途径,以大学生的全面发展为出发点,以改革实践教学体系与教学内容为着力点,以搭建大学生创新训练平台为切入点,解析了湖南理工学院近年来大学生数学创新能力培养的研究和实践.
关键词
研究型教学模式
高等
数学
大学生数学创新能力
下载PDF
职称材料
突出财经特色的数学与应用数学专业人才培养模式的探索与实践
被引量:
6
3
作者
陈修素
陈睿
+3 位作者
丁宣浩
陈义安
龙宪军
袁德美
《重庆工商大学学报(自然科学版)》
2017年第5期26-30,共5页
基于财经类高校数学与应用数学专业的具有创新能力的人才培养的模式探索,打通了数学与财经学科间的壁垒,突出了数学与财经学科间的融合,将数学建模和数学竞赛等学科竞赛贯穿于本专业人才培养的全过程。根据多年来人才培养方案的独特设计...
基于财经类高校数学与应用数学专业的具有创新能力的人才培养的模式探索,打通了数学与财经学科间的壁垒,突出了数学与财经学科间的融合,将数学建模和数学竞赛等学科竞赛贯穿于本专业人才培养的全过程。根据多年来人才培养方案的独特设计,以学科竞赛之"火种"点燃学生学习和创新的活力和理念,从师资队伍建设、教学内容、方法和手段、教学过程管理的改革,总结了我校数学与应用数学专业实验班人才培养践中的举措和取得的效果。
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关键词
数学
建模
财经特色
大学生数学创新能力
.
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职称材料
题名
数学建模与大学生数学创新能力培养的研究和探索
被引量:
10
1
作者
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
机构
湖南理工学院数学学院
出处
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2015年第2期85-87,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通(2014)247号)
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通(2011)315号)
湖南理工学院重点教研教改项目(校政通(2011)315号)
文摘
基于大学生数学创新能力培养,开展大学生数学建模具有重要意义.依照多年来的数学建模竟赛的实践与个人的体会,解析了湖南理工学院近年来大学生创新精神培养研究和探索,构建"提高数学品质、培养数学创新能力、促进数学教学改革"的教学与实践模式.
关键词
数学
建模
教学改革
大学生数学创新能力
Keywords
mathematical modeling competition
eeaching reform
college students' mathematics innovative ability
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力
2
作者
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
机构
湖南理工学院数学学院
出处
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2016年第1期88-91,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通[2014]247号
湘教通[2011]315号)
文摘
通过深入分析地方院校的特性,探讨大学生创新精神培养的途径,以大学生的全面发展为出发点,以改革实践教学体系与教学内容为着力点,以搭建大学生创新训练平台为切入点,解析了湖南理工学院近年来大学生数学创新能力培养的研究和实践.
关键词
研究型教学模式
高等
数学
大学生数学创新能力
Keywords
research teaching model, higher mathematics, college students' mathematics innovative ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
突出财经特色的数学与应用数学专业人才培养模式的探索与实践
被引量:
6
3
作者
陈修素
陈睿
丁宣浩
陈义安
龙宪军
袁德美
机构
重庆工商大学数学与统计学院
重庆工商大学信息化办公室
出处
《重庆工商大学学报(自然科学版)》
2017年第5期26-30,共5页
基金
重庆市教委项目(YJG123112
103146
KJ090732)
文摘
基于财经类高校数学与应用数学专业的具有创新能力的人才培养的模式探索,打通了数学与财经学科间的壁垒,突出了数学与财经学科间的融合,将数学建模和数学竞赛等学科竞赛贯穿于本专业人才培养的全过程。根据多年来人才培养方案的独特设计,以学科竞赛之"火种"点燃学生学习和创新的活力和理念,从师资队伍建设、教学内容、方法和手段、教学过程管理的改革,总结了我校数学与应用数学专业实验班人才培养践中的举措和取得的效果。
关键词
数学
建模
财经特色
大学生数学创新能力
.
Keywords
mathematical modeling
characteristics with finance and economics
college student mathematical innovation ability
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
数学建模与大学生数学创新能力培养的研究和探索
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2015
10
下载PDF
职称材料
2
提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力
张再云
丁卫平
萧振纲
李松华
甘向阳
《湖南理工学院学报(自然科学版)》
CAS
2016
0
下载PDF
职称材料
3
突出财经特色的数学与应用数学专业人才培养模式的探索与实践
陈修素
陈睿
丁宣浩
陈义安
龙宪军
袁德美
《重庆工商大学学报(自然科学版)》
2017
6
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职称材料
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