大学生晨读文化形成性特点研究

目的:了解高校大学生晨读文化形成性特点。方法:采用走访、问卷、网络等调查形式,面向部分高校大学生通过匿名的方式进行调查。结果:大学生晨读文化形成性特点是自主性与依赖性并存;具体性与现实性突出;校园文化与多样文化之间的矛盾。明确晨读目标、激发晨读兴趣、养成良好晨读习惯、利用高校底蕴与资源是构建晨读文化形成性特点的有效路径。

大学要求学生晨读的合法性分析

大学的校规制定权是权利而不是权力,它来源于大学自治权,是学术自由基本权利的制度保障。在我国现行教育法的规定中无法导出大学生的学习自由权,它也来源于宪法规定的学术自由基本权利。因此,大学生的学习自由必须服从于学术自由。

大学生英语晨读朋辈教学精英团队建设研究——以广州大学华软软件学院为例

该文结合广州大学华软软件学院英语晨读朋辈教学活动的实践效果,探讨如何通过团队建设与管理以构建晨读教学精英团队和提升大学生英语晨读效果,旨在为高校晨读教学团队建设提供一定的参考。