基于校园安全文化建设的高校安全教育强化策略——评《大学生校园安全防范》

校园文化是一所高校的底蕴所在,校园安全文化是高校内涵的一部分,渗透在整个高校之中,任何在高校求学生活的师生,都会受到这种文化的熏陶。在安全教育的重要性日益凸显的今天,高校应抓住文化建设的契机,在校园文化建设中渗透安全教育,这既能丰富校园文化内涵,又能拓展安全教育形式。在校园文化建设中进行安全教育,是一种较为新颖的安全教育方式,效果颇佳。

优秀传统文化与大学生校园文化建设的有效融合

随着素质教育的开展,教育界对学生深层次的精神世界的培养越来越重视。在高等院校以建设大学生校园文化为培养大学生思想素质的根基,以优秀传统文化为养料,积极发挥文化氛围在学生精神世界的影响力。优秀传统文化的价值和当代大学生的意识形态的结合,会使优秀传统文化在大学生校园文化建设中发挥巨大作用,并形成良好的氛围。

地方院校大学生校园归属感实证性考察——以A学院为例

大学生校园归属感能够促进大学生积极健康成长,对大学自身发展也发挥着重要作用。通过调查发现,作为一个欠发达地区的地方院校,A学院在校大学生在总体上有相对强的校园归属感和校园责任感,大部分学生能够把自己看成学校的一员,愿意为学校的发展贡献自己的力量和责任。但校园归属感还有很大的提升空间,特别是校园满意度不高影响着大学生的校园归属感,因此应加大校园软硬件设施特别是校园人文关怀建设的力度,来增强大学生的校园归属感。

大学生校园暴力行为诱因之社会心理学探析

近年来,大学生校园暴力事件愈演愈烈,暴力事件不仅对受害的大学生以及家庭造成不可弥补的伤害,而且也影响社会的稳定,解决大学生校园暴力问题需要全社会给予更多的重视。大学生暴力行为的产生是由多因素引起的,从社会心理角度来探析并梳理导致暴力行为产生的因素,并在此基础上思考如何更好地预防、减少和控制大学生校园暴力行为的发生是本文探讨的重点。

自媒体对大学生校园生活的引领对策——以武汉职业技术学院为例

大学生是自媒体使用的重要群体之一,自媒体对大学生校园生活的诸多方面有着重要影响,对大学生的健康成长起到了直接或间接的作用。本文针对大学生使用自媒体的现状,通过问卷调查分析了大学生使用自媒体的具体情况,对处理大学生使用自媒体的相关问题提出了自己的见解:自媒体在大学生日常生活和学习中已不可或缺;自媒体对部分学生的日常生活产生了一定的负面影响;自媒体对教师的课堂教学提出了巨大挑战;要加强对大学生使用微信的引导。

全国大学生校园跑项目产生背景分析

本文采用文献资料法、专家访谈法,对全国大学生校园跑项目的产生背景进行分析。结果表明,校园跑的产生主要是顺应了两方面的需求:我国对跑步运动发展的需求;我国高校对课外体育活动中跑步项目的需求。

基于安全感视角的高校校园安全工作思考——评《大学生校园安全防范》

在建设和谐社会的宏观目标下,高校校园安全工作是其中一项重要且关键的内容。高校校园安全工作不仅关系到高校的稳定发展,而且关系到校园内师生的生命财产安全。给予安全感是安全工作的内容之一,也是衡量安全工作的效果标准之一。平安和谐的校园一定是充满了安全感的校园,师生都可以在校园中自由幸福地生活学习。

论大学生校园创业存在的问题及解决对策

在就业形式严峻,高校毕业生急速增长的今天,如何提高大学生就业能力已经成为高校亟待解决的问题。本文通过实践调研,探讨灵活、多样的大学生校园创业模式,促进大学生自主创业,拓宽大学生就业途径,从而提出解决对策。

大学生校园创业第一推手——高校团委在大学生校园创业中的作用探析

大学生校园创业有助于解决大学生就业问题，培养创新型人才。高校团委通过建立校园创业孵化器，加强对大学生校园创业的教育引导，提供“天使基金”，搭建学生创业的信息化平台等手段来促进大学生校园创业，能够增强共青团影响力和凝聚力，延伸共青团工作领域，提高学校声誉，从而促进和谐校园、和谐社会的建设和发展。

大学生校园文化活动中思想政治教育实效性的思考

大学生校园文化活动是开展思想政治教育的重要载体途径，丰富和拓展了大学生思想政治教育的内容、空间和方法，其实际效果直接影响到大学生思想政治教育的水平与质量。现阶段大学生校园文化活动尚存在不足，不同程度制约着大学生思想政治教育的实效性发挥，分析其实效性的影响因素，进而探讨解决思路，研究提升大学生校园文化活动质量、增强大学生思想政治教育有效性的改进策略，旨在为相关实践工作提供学理参考。

对大学生校园网贷的时政评议:以思想政治教育为视角

高校网贷乱象丛生,已成为时政焦点,客观上引发了不少社会问题和家庭悲剧。其危机化解应着力于思想政治教育的价值开掘,积极开展预防教育、自我教育、法制教育等思想政治教育系列活动,有效建构"三位一体、内外结合、重在预防、综合防治"的大学生网贷教育机制。

论大学生校园文化活动的参与度、口碑及期待值

大学生校园文化活动在丰富大学生课余生活之余,还是培养大学生创新能力、社会实践能力,提高其综合素质的重要途径。本研究基于对郑州市龙子湖高校园区大学生校园文化活动的参与度、口碑及期待值的调查研究,分析了目前大学生校园文化活动的现状,并就存在的问题进行分析、探讨,提出几条简单的建议,以帮助高校更有效地开展校园文化活动。

高校大学生校园活动参与现状的调查研究

通过调查,了解大学生校园生活的构成,发现学生对校园活动的参与兴趣较高但满意度较低,重娱乐轻能力,校园活动类型保守有余而创新不足等问题。高校及校园应为学生能力的发展与提升提供多样化的平台与机会,以理论的充实来引导能力的提升,以技能增长助推学业的精深,实现学生知识与能力的自主式相辅增长,完成由学生到社会成员的积极转变,真正实现学校为社会育人才,学生为学校树品牌的双优路径。

"场域—惯习—资本"理论视域下大学生校园暴力行为探析

近些年来,频繁发生的大学生校园暴力事件,造成了恶劣的社会影响,引发了社会的广泛关注和高度重视.本文以布迪厄的社会实践理论为理论基础,运用"场域—惯习—资本"这一理论框架,分析了大学生校园暴力行为的行动逻辑和具体的实践活动.在家庭、学校和社会这三个不同的场域下,通过分析行动者的惯习塑造及其资本拥有量和构成情况,探究大学生校园暴力行为的成因,进而为预防和处理大学生校园暴力行为提供实践性的思考和相应的对策.

简论互联网对大学生校园生活的负面影响

互联网已越来越深地影响到现代高等教育。互联网在不断拓宽当代大学生思维空间的同时,也在一定程度上带来负面影响。必须对此加以充分认识,找出症结,以良好的教育方式清除其影响。

从“庞氏骗局”看大学生校园贷款

通过参观天津金融博物馆,我对庞氏骗局有了进一步的了解。本文通过庞氏骗局的起源、特点、庞氏骗局的案例分析、大学生校园贷款现状等方面来分析我国不良网络借贷平台席卷大学校园的现象,之后对目前大学生网络贷款提出防范措施。

大学生校园信用评价指标体系构建研究

本文以大学生、教育工作者、用人单位、投资者、社会人员五类群体为代表进行问卷调查,从各方对大学生校园信用评价的需求出发,运用层次分析法建立了一套涵盖大学生生活信用、学习信用、金融信用三方面内容的大学生校园信用评价指标体系,为高校教育管理、用人单位招聘和金融机构发放助学创业贷款或投资提供参考。

开展艺术类大学生校园文化活动的思考

校园文化是大学生成长成才的沃土,也是高校育人的永恒主题。校园文化活动则是通过活动来传达校园文化精神。艺术类院校的大学生由于专业的特殊性形成了他们独特的心理特点和思维方式,如何准确把握艺术类学生的心理行为规律,有针对性地开展校园文化活动,提高他们的综合素质,让艺术更好地服务社会,成为艺术类院校思想政治教育工作者重要使命。

探析红色文化对大学生校园文化的影响

在新时代背景下,红色文化对于大学校园文化具有十分重要的影响。对红色文化和大学校园文化进行概述,阐述红色文化和大学校园文化的关系,分析红色文化对大学生校园文化的影响,并指出大学生校园文化建设所面临的挑战,提出红色文化给大学校园文化带来良好影响的路径。

大学生校园网络借贷的监管研究

大学生校园网络借贷有其存在的价值,可以为有经济困难和求学、创业需求的大学生提供一个简单操作的平台,然而,它自身存在的弊端也日益突出。本文对大学生校园网络借贷监管进行分析研究,并提出相关对策及建议。