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大学生社团发展与创新型人才培养互动机制研究——以吉首大学为例 被引量:10
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作者 李湘玲 王泳兴 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第11期73-74,共2页
把大学生社团发展与创新型人才培养有机结合,研究大学生社团发展与创新型人才培养的互动发展,对于促进社团自我管理,培养大学生创新能力具有较强的现实意义。吉首大学社团发展注重与本地经济、文化资源对接,与专业紧密结合,是大学生社... 把大学生社团发展与创新型人才培养有机结合,研究大学生社团发展与创新型人才培养的互动发展,对于促进社团自我管理,培养大学生创新能力具有较强的现实意义。吉首大学社团发展注重与本地经济、文化资源对接,与专业紧密结合,是大学生社会化转型的有效途径。为此,需要变革大学生社团管理模式、注重以学科为兴趣基础的社团发展、加强对社团隐性知识的管理、增强社团导师的师资力量、培养教师的创新能力和大学生的创新自我效能感。 展开更多
关键词 大学生社团发展 创新型人才 互动机制
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学习和传扬冰心精神,创新性发展大学生社团--以闽江师范高等专科学校冰心读书会为例
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作者 林晓锋 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2021年第3期166-168,共3页
对冰心精神进行概述,分析冰心精神的教育功能、意义和价值,以闽江师范高等专科学校冰心读书会社团为例,阐述如何学习和传扬冰心精神,如何创新性发展大学生社团。
关键词 冰心精神 创新 发展大学生社团 冰心读书会
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