期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
立德树人视域下大学生精神素养的有效介入——大学英语绿色生态课堂及线上教育的实践探索
被引量:
2
1
作者
徐国堂
冯涛
《高教学刊》
2021年第8期61-64,共4页
在立德树人视域下,文章通过聚焦教材编者意图,结合有关中国优秀传统文化的一些理念,对当代大学生应有的优秀品质及其担当进行归纳总结来阐述大学生今后的发展之路与人生之道。既考虑教材内容本身具有的教育意义,也考虑到社会发展对当代...
在立德树人视域下,文章通过聚焦教材编者意图,结合有关中国优秀传统文化的一些理念,对当代大学生应有的优秀品质及其担当进行归纳总结来阐述大学生今后的发展之路与人生之道。既考虑教材内容本身具有的教育意义,也考虑到社会发展对当代大学生成人成才的要求,积极发挥讲台优势向当代大学生传播与弘扬积极向上的内容。通过课堂及线上教学教育让大学生在立德树人视域下发挥团结协作、创新发展的精神进而达到锐利进取、求真务实的状态;最后号召教育工作者应专注学生、专注教材、专注使命,积极打造课堂教学及线上教育绿色生态学习环境,探究“种桃种李种春风”的教学教育思路来引领其他学科的教学教育改革。
展开更多
关键词
有效介入
道德教育
大学生精神素养
下载PDF
职称材料
题名
立德树人视域下大学生精神素养的有效介入——大学英语绿色生态课堂及线上教育的实践探索
被引量:
2
1
作者
徐国堂
冯涛
机构
扬州大学外国语学院
出处
《高教学刊》
2021年第8期61-64,共4页
基金
江苏省应用型本科院校建设与发展研究项目“以能力提升为导向的‘一纲四目’独立学院新文科建设发展路径研究”(编号:2019yz10)。
文摘
在立德树人视域下,文章通过聚焦教材编者意图,结合有关中国优秀传统文化的一些理念,对当代大学生应有的优秀品质及其担当进行归纳总结来阐述大学生今后的发展之路与人生之道。既考虑教材内容本身具有的教育意义,也考虑到社会发展对当代大学生成人成才的要求,积极发挥讲台优势向当代大学生传播与弘扬积极向上的内容。通过课堂及线上教学教育让大学生在立德树人视域下发挥团结协作、创新发展的精神进而达到锐利进取、求真务实的状态;最后号召教育工作者应专注学生、专注教材、专注使命,积极打造课堂教学及线上教育绿色生态学习环境,探究“种桃种李种春风”的教学教育思路来引领其他学科的教学教育改革。
关键词
有效介入
道德教育
大学生精神素养
Keywords
effective intervention
moral education
collegestudents'spiritual quality
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立德树人视域下大学生精神素养的有效介入——大学英语绿色生态课堂及线上教育的实践探索
徐国堂
冯涛
《高教学刊》
2021
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部