校园突发事件中大学生群体行为与心理特点的实证研究

通过对282位在校大学生的调查,了解在校园突发事件中大学生的群体行为与心理特点,运用因子分析发现大学生的群体行为与心理特点可分为六个维度:风险认知、紧张度、事件发展预期、一般情绪、应对行为和未来事件发展预期;突发事件中高校的管理模式对大学生的群体行为也会产生一定的影响,文章也对此进行了分析探讨,并运用典型相关分析法探讨了管理模式与大学生群体行为的相互影响。

就业抉择视野下的大学生群体行为一致性分析

就业抉择视野下的大学生具有群体行为一致性，针对该特点，作者通过分析大学生就业群体行为发生的形成规律，提出相应的思想政治教育工作政策。使大学生就业选择趋于理性化。