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论科学精神的基本内涵与大学生科学精神的培养途径
被引量:
7
1
作者
刘行坦
梁燕红
《当代教育理论与实践》
2017年第1期97-100,共4页
弘扬科学精神,提升科学素养,是建设社会主义现代化强国的重要战略举措。科学精神的内涵十分丰富,概括起来主要包括求是精神、批判精神、怀疑精神、实证精神、宽容精神等。加强大学生科学精神的培养,关系到国家科技与创新的前途及命运,...
弘扬科学精神,提升科学素养,是建设社会主义现代化强国的重要战略举措。科学精神的内涵十分丰富,概括起来主要包括求是精神、批判精神、怀疑精神、实证精神、宽容精神等。加强大学生科学精神的培养,关系到国家科技与创新的前途及命运,从事物发展的内因来说,大学生必须通过学习科学、提高智力、积极实践、坚持创新等途径培养科学精神。
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关键词
科学
精神
基本
内涵
大学生
培养途径
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职称材料
市场经济伦理视域中大学生职业精神培育路径探析
被引量:
5
2
作者
王萍霞
《兰州学刊》
CSSCI
2010年第3期155-157,共3页
在市场经济伦理视域中,职业精神是伦理道德的一部分,是一种与市场经济相适应的实践精神。目前,大学生职业精神缺失的现实状况、金融危机背景下大学生就业的严峻形势、职业精神是大学生的核心竞争力、职业精神是企业发展的永恒动力等诸...
在市场经济伦理视域中,职业精神是伦理道德的一部分,是一种与市场经济相适应的实践精神。目前,大学生职业精神缺失的现实状况、金融危机背景下大学生就业的严峻形势、职业精神是大学生的核心竞争力、职业精神是企业发展的永恒动力等诸多因素,凸现了大学生职业精神培育的必要性和紧迫性。在市场经济伦理视域中,大学生职业精神培育路径贯穿于课程教学之中、源自于专业实践之中、渗透于文化活动之中。
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关键词
市场经济伦理视域
大学生职业精神的基本内涵
培育的必要性
培育路径
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职称材料
当代大学生创新精神内涵及培养研究
被引量:
5
3
作者
张连春
王华彪
+1 位作者
庞炜
云电军
《职业时空》
2010年第1期70-71,共2页
论述了当代大学生创新精神的基本内涵,重点就如何培养大学生的创新精神从教育策略、教改策略、主体策略、环境策略方面进行了研究。
关键词
大学生
创新
精神
基本
内涵
培养策略
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职称材料
浅议新时代大学生职业精神
4
作者
孙燕荣
李小安
《兰州职业技术学院学报》
2021年第4期102-104,共3页
推进新时代大学生职业精神建设是深入实施公民道德建设的重要组成部分,也是高职院校培养德技并修、工学结合人才的目标要求。大学生职业精神受到经济、政治、文化等多重要素影响,也是大学生人生观、价值观、世界观的集中体现。这些主客...
推进新时代大学生职业精神建设是深入实施公民道德建设的重要组成部分,也是高职院校培养德技并修、工学结合人才的目标要求。大学生职业精神受到经济、政治、文化等多重要素影响,也是大学生人生观、价值观、世界观的集中体现。这些主客观要素决定了新时代大学生职业精神的主要内涵,同时其又反作用于社会经济、社会、文化等,并在这些方面体现出独特之价值。
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关键词
新时代
大学生
职业
精神
内涵
价值意蕴
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职称材料
论当代大学生掌握马克思主义理论的三个层次及意义
5
作者
王芳
《产业与科技论坛》
2012年第10期152-153,共2页
提高大学生的马克思主义理论素质是高校思想政治教育的核心,也是高校和全社会一直在关注和探讨的问题,时代的变化和大学生群体个性心理的变化使得这个问题的重要性再度凸显。高校应提高马克思主义理论教育的水平,让大学生学习和掌握马...
提高大学生的马克思主义理论素质是高校思想政治教育的核心,也是高校和全社会一直在关注和探讨的问题,时代的变化和大学生群体个性心理的变化使得这个问题的重要性再度凸显。高校应提高马克思主义理论教育的水平,让大学生学习和掌握马克思主义的观点、方法、精神内核,用马克思主义的理论指导认识和实践活动,增强马克思主义在我国的意识形态主导地位。
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关键词
大学生
马克思主义理论
基本
观点
基本
方法
基本
原理
精神
内涵
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职称材料
试论大学生道德教育
被引量:
1
6
作者
杜江峰
《山西高等学校社会科学学报》
1997年第2期64-65,共2页
对大学生进行道德教育,是社会主义精神文明建设的基本要求.本文就这个问题谈几点认识,以求教于各位学者.
关键词
大学生
道德教育
社会主义
精神
职业
道德教育
社会主义事业的建设者和接班人
原则和方法
集体主义
道德准则
精神
文明建设
基本
要求
思想政治工作
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职称材料
对“精神文明重在建设”方针的基本内涵的探讨
7
作者
石哲界
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1997年第5期89-90,共2页
关键词
精神
文明建设
基本
内涵
重在建设
社会主义
精神
文明
社会丑恶现象
破立结合
“破”
职业
道德建设
“破字当头”
封建迷信
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职称材料
关于大学生的德育问题
8
作者
宫占凤
《齐鲁师范学院学报》
1998年第3期17-19,62,共4页
德育,是学生德智体等全面发展中的首要方面。它对于学生的培养成长意义至关重要,它贯穿于育人的全过程,起着主导的作用。高校的德育内涵丰富广泛,德育工作的基本内容至少有以下诸点是必要的。一、人生观教育人生观即对人生的看法,也就...
德育,是学生德智体等全面发展中的首要方面。它对于学生的培养成长意义至关重要,它贯穿于育人的全过程,起着主导的作用。高校的德育内涵丰富广泛,德育工作的基本内容至少有以下诸点是必要的。一、人生观教育人生观即对人生的看法,也就是对于人类生存的价值和意义和基本看法。人生在世,每个人都必须回答“为什么活着”这样的人生目的问题。所以人生观人人有之,其区别在于是正确的、科学的人生观。
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关键词
人生观教育
大学生
德育问题
为人民服务
基本
内容
全过程
学校德育工作
精神
支柱
价值观教育
德育
内涵
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职称材料
工程素质和创新精神的培养是工程训练的基本方向
被引量:
26
9
作者
付胜
刘顺周
《实验技术与管理》
CAS
2005年第1期85-88,共4页
首先通过分析工科大学毕业生的从业特征,说明了工程素质和创新精神是工科大学生应具有的最重要和最基本的素质,指出了高等工程教育必须注重加强学生工程素质和创新精神的培养.文章阐述了工程素质和创新精神的现实内涵及其相互关系,认为...
首先通过分析工科大学毕业生的从业特征,说明了工程素质和创新精神是工科大学生应具有的最重要和最基本的素质,指出了高等工程教育必须注重加强学生工程素质和创新精神的培养.文章阐述了工程素质和创新精神的现实内涵及其相互关系,认为工程素质与创新精神的有机结合是工程训练中心培养高素质工科大学生的努力方向.为了最大限度地实现工程训练中心的功能,文章介绍了在高校内进行工程训练的一些具体实施方案.
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关键词
工程素质
创新
精神
工科
大学生
培养
工程训练中心
努力方向
毕业生
基本
方向
有机结合
内涵
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职称材料
论图书馆职业精神
被引量:
142
10
作者
肖希明
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2004年第6期64-66,79,共4页
文章论述了图书馆职业精神及其特征 ,探讨了图书馆职业精神的内涵 ,分析了构成图书馆职业精神的基本要素。
关键词
图书馆
职业
精神
基本
要素
文章
内涵
特征
分析
构成
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职称材料
论编辑职业精神
被引量:
8
11
作者
亓国
闫玉玺
《出版科学》
CSSCI
2010年第2期22-24,共3页
编辑职业精神与编辑活动紧密联系,具有自身特征。编辑职业精神是精神体系的重要组成部分,本质是为人民服务。本文论述编辑职业精神及其特征,探讨编辑职业精神的实践内涵,分析构成编辑职业精神的基本要素。
关键词
编辑
职业
精神
实践
内涵
基本
要素
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职称材料
职业道德建设的本质内涵
12
作者
阎献晨
《前进》
1996年第9期12-13,共2页
职业道德建设的本质内涵阎献晨职业道德建设是我国当前精神文明建设中的一项十分重要的任务,也是理论界和广大人民群众最关心的问题之一。经济建设是一个社会的文明基础,而人们的价值理想或思想道德则是一个社会文明程度的重要标志。...
职业道德建设的本质内涵阎献晨职业道德建设是我国当前精神文明建设中的一项十分重要的任务,也是理论界和广大人民群众最关心的问题之一。经济建设是一个社会的文明基础,而人们的价值理想或思想道德则是一个社会文明程度的重要标志。因为,一切经济建设的成就都是人们合...
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关键词
职业
道德建设
职业
道德原则
社会主义市场经济
社会主义
职业
道德
本质
内涵
为人民服务
精神
文明建设
职业
道德规范
社会主义的本质
社会主义
基本
制度
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职称材料
坚持内涵发展 打造精品课程 努力开展大学生职业生涯规划教育
被引量:
1
13
作者
姬振旗
周锋
文逢博
《中国大学生就业》
2010年第21期57-58,共2页
2010年10月10日下午,历时5个月的“高校职业指导示范课进校园活动暨河北省首届高校教师职业指导课程教学基本功大赛”在河北师范大学落下帷幕。共有来自11所高校的15名选手参加了为期两天的全省总决赛,经过激烈角逐,来自邯郸学院中...
2010年10月10日下午,历时5个月的“高校职业指导示范课进校园活动暨河北省首届高校教师职业指导课程教学基本功大赛”在河北师范大学落下帷幕。共有来自11所高校的15名选手参加了为期两天的全省总决赛,经过激烈角逐,来自邯郸学院中文系的苗书宾老师以其精彩的现场教学赢得了全场最高分,一举夺得本届大赛的特等奖,其余14位参赛老师分别获得一等奖和二等奖。此外还有30位参赛教师获得优秀奖,10所高校获得优秀组织奖。
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关键词
职业
生涯规划教育
精品课程
内涵
发展
教学
基本
功大赛
大学生
职业
指导课程
高校教师
河北师范
大学
原文传递
论大学生求职就业中的职业法律准备
被引量:
2
14
作者
吴松强
《思想理论教育》
2010年第19期72-76,共5页
随着毕业生就业市场化的逐步深入以及就业形势的日趋严峻,毕业生就业权益遭受侵犯的现象愈演愈烈,因此必须加强对毕业生求职就业的法律指导。但是相对于职业心理准备和能力准备的成熟研究,关于职业法律准备的研究目前还基本属于空白,因...
随着毕业生就业市场化的逐步深入以及就业形势的日趋严峻,毕业生就业权益遭受侵犯的现象愈演愈烈,因此必须加强对毕业生求职就业的法律指导。但是相对于职业心理准备和能力准备的成熟研究,关于职业法律准备的研究目前还基本属于空白,因此强化对职业的法律准备的系统性研究显得刻不容缓、意义重大。本文从分析职业法律准备的基本内涵出发,以不同阶段适用不同法律的方式阐述了职业法律准备的具体内容,进而从不同层面提出了进行职业法律准备的方法,首次比较系统地构建了较为完善的职业法律准备体系。
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关键词
大学生
职业
法律准备
基本
内涵
具体内容
有效方法
原文传递
略论财经院校的职业道德教育
15
作者
蔡新中
《财经论丛(浙江财经学院学报)》
CSSCI
1996年第3期70-72,共3页
略论财经院校的职业道德教育蔡新中报载,1995年广西南宁某税政科长利用增值税发票投机倒把,造成国家巨额税收损失;同年,杭州统计局长也因贪污被捕。日益增多的这类案例,向我们提出了职业道德问题,也突显了财经职业道德教育的...
略论财经院校的职业道德教育蔡新中报载,1995年广西南宁某税政科长利用增值税发票投机倒把,造成国家巨额税收损失;同年,杭州统计局长也因贪污被捕。日益增多的这类案例,向我们提出了职业道德问题,也突显了财经职业道德教育的迫切性。一、财经院校的职业道德教育...
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关键词
职业
道德教育
财经院校
职业
道德素质
思想政治工作
精神
文明建设
校园文化
文化传统教育
基本
技能
大学生
教书育人
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职称材料
职业学校素质教育刍议
16
作者
关国利
《理论观察》
2001年第4期74-75,共2页
关键词
学校素质教育
学生
全面发展
学生
的主体性
基本
内容
全体
学生
基本
内涵
实践能力
创新
精神
职业
学校
实际需要
社会发展
人的发展
根本特征
能动性
表述
个性
成人
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职称材料
社会主义市场经济体制下的官德建设
17
作者
陈均
《成都大学学报(社会科学版)》
1999年第S1期31-34,共4页
关键词
领导干部道德
社会主义市场经济体制
官德建设
职业
道德建设
职业
道德教育
职业
道德修养
伦理道德建设
精神
文明建设
基本
内涵
立法监督
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职称材料
在爱国主义旗帜下团结奋斗
18
《景德镇高专学报》
1994年第3期1-4,共2页
中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》印发以来,全国各地立即掀起了贯彻的热潮。《纲要》指出,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,开展这一教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,...
中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》印发以来,全国各地立即掀起了贯彻的热潮。《纲要》指出,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,开展这一教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,为实现四化。
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关键词
团结奋斗
爱国主义教育实施纲要
爱国主义
内涵
振奋民族
精神
报效祖国
爱国主义内容
大学生
自豪感
党
的基本
路线
国情教育
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职称材料
编辑职业技能培养
19
作者
韩星
《各界》
2019年第20期192-192,共1页
编辑是一种职业,是社会一种必不可少的职业,它从字面意义上还可以理解为修改,其最主要的任务就是将内容修改得完善一些,将排版修改得美观一些,供人观看的时候会舒适一些。总而言之,我们对编辑的职业素养要求很高。本文就试着论述一下编...
编辑是一种职业,是社会一种必不可少的职业,它从字面意义上还可以理解为修改,其最主要的任务就是将内容修改得完善一些,将排版修改得美观一些,供人观看的时候会舒适一些。总而言之,我们对编辑的职业素养要求很高。本文就试着论述一下编辑职业素养的自我修炼。
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关键词
编辑
职业
精神
实践
内涵
基本
要素
原文传递
题名
论科学精神的基本内涵与大学生科学精神的培养途径
被引量:
7
1
作者
刘行坦
梁燕红
机构
广东科技学院思政部
出处
《当代教育理论与实践》
2017年第1期97-100,共4页
基金
广东科技学院科研课题(GKY-2015KYYB-33)
文摘
弘扬科学精神,提升科学素养,是建设社会主义现代化强国的重要战略举措。科学精神的内涵十分丰富,概括起来主要包括求是精神、批判精神、怀疑精神、实证精神、宽容精神等。加强大学生科学精神的培养,关系到国家科技与创新的前途及命运,从事物发展的内因来说,大学生必须通过学习科学、提高智力、积极实践、坚持创新等途径培养科学精神。
关键词
科学
精神
基本
内涵
大学生
培养途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
市场经济伦理视域中大学生职业精神培育路径探析
被引量:
5
2
作者
王萍霞
机构
苏州大学政治与公共管理学院
常州工学院人文社科学院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2010年第3期155-157,共3页
基金
2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金研究项目"高校思想政治理论课创新型教学模式研究"的研究阶段性成果
项目负责人:王萍霞
项目批号:07SJD71074
文摘
在市场经济伦理视域中,职业精神是伦理道德的一部分,是一种与市场经济相适应的实践精神。目前,大学生职业精神缺失的现实状况、金融危机背景下大学生就业的严峻形势、职业精神是大学生的核心竞争力、职业精神是企业发展的永恒动力等诸多因素,凸现了大学生职业精神培育的必要性和紧迫性。在市场经济伦理视域中,大学生职业精神培育路径贯穿于课程教学之中、源自于专业实践之中、渗透于文化活动之中。
关键词
市场经济伦理视域
大学生职业精神的基本内涵
培育的必要性
培育路径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代大学生创新精神内涵及培养研究
被引量:
5
3
作者
张连春
王华彪
庞炜
云电军
机构
河北建筑工程学院
出处
《职业时空》
2010年第1期70-71,共2页
基金
河北省教育厅人文科学研究项目"以万名教师访万家为依托
推进大学生创新精神的培养"(S090320)的部分成果
文摘
论述了当代大学生创新精神的基本内涵,重点就如何培养大学生的创新精神从教育策略、教改策略、主体策略、环境策略方面进行了研究。
关键词
大学生
创新
精神
基本
内涵
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅议新时代大学生职业精神
4
作者
孙燕荣
李小安
机构
兰州职业技术学院初等教育学院
兰州职业技术学院计划财务处
出处
《兰州职业技术学院学报》
2021年第4期102-104,共3页
文摘
推进新时代大学生职业精神建设是深入实施公民道德建设的重要组成部分,也是高职院校培养德技并修、工学结合人才的目标要求。大学生职业精神受到经济、政治、文化等多重要素影响,也是大学生人生观、价值观、世界观的集中体现。这些主客观要素决定了新时代大学生职业精神的主要内涵,同时其又反作用于社会经济、社会、文化等,并在这些方面体现出独特之价值。
关键词
新时代
大学生
职业
精神
内涵
价值意蕴
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论当代大学生掌握马克思主义理论的三个层次及意义
5
作者
王芳
机构
江苏科技大学张家港校区基础部
出处
《产业与科技论坛》
2012年第10期152-153,共2页
文摘
提高大学生的马克思主义理论素质是高校思想政治教育的核心,也是高校和全社会一直在关注和探讨的问题,时代的变化和大学生群体个性心理的变化使得这个问题的重要性再度凸显。高校应提高马克思主义理论教育的水平,让大学生学习和掌握马克思主义的观点、方法、精神内核,用马克思主义的理论指导认识和实践活动,增强马克思主义在我国的意识形态主导地位。
关键词
大学生
马克思主义理论
基本
观点
基本
方法
基本
原理
精神
内涵
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论大学生道德教育
被引量:
1
6
作者
杜江峰
机构
太原重机学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
1997年第2期64-65,共2页
文摘
对大学生进行道德教育,是社会主义精神文明建设的基本要求.本文就这个问题谈几点认识,以求教于各位学者.
关键词
大学生
道德教育
社会主义
精神
职业
道德教育
社会主义事业的建设者和接班人
原则和方法
集体主义
道德准则
精神
文明建设
基本
要求
思想政治工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“精神文明重在建设”方针的基本内涵的探讨
7
作者
石哲界
机构
齐齐哈尔教育学院
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1997年第5期89-90,共2页
关键词
精神
文明建设
基本
内涵
重在建设
社会主义
精神
文明
社会丑恶现象
破立结合
“破”
职业
道德建设
“破字当头”
封建迷信
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
关于大学生的德育问题
8
作者
宫占凤
出处
《齐鲁师范学院学报》
1998年第3期17-19,62,共4页
文摘
德育,是学生德智体等全面发展中的首要方面。它对于学生的培养成长意义至关重要,它贯穿于育人的全过程,起着主导的作用。高校的德育内涵丰富广泛,德育工作的基本内容至少有以下诸点是必要的。一、人生观教育人生观即对人生的看法,也就是对于人类生存的价值和意义和基本看法。人生在世,每个人都必须回答“为什么活着”这样的人生目的问题。所以人生观人人有之,其区别在于是正确的、科学的人生观。
关键词
人生观教育
大学生
德育问题
为人民服务
基本
内容
全过程
学校德育工作
精神
支柱
价值观教育
德育
内涵
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
工程素质和创新精神的培养是工程训练的基本方向
被引量:
26
9
作者
付胜
刘顺周
机构
北京工业大学机电学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
2005年第1期85-88,共4页
文摘
首先通过分析工科大学毕业生的从业特征,说明了工程素质和创新精神是工科大学生应具有的最重要和最基本的素质,指出了高等工程教育必须注重加强学生工程素质和创新精神的培养.文章阐述了工程素质和创新精神的现实内涵及其相互关系,认为工程素质与创新精神的有机结合是工程训练中心培养高素质工科大学生的努力方向.为了最大限度地实现工程训练中心的功能,文章介绍了在高校内进行工程训练的一些具体实施方案.
关键词
工程素质
创新
精神
工科
大学生
培养
工程训练中心
努力方向
毕业生
基本
方向
有机结合
内涵
分类号
T-4 [一般工业技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论图书馆职业精神
被引量:
142
10
作者
肖希明
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2004年第6期64-66,79,共4页
文摘
文章论述了图书馆职业精神及其特征 ,探讨了图书馆职业精神的内涵 ,分析了构成图书馆职业精神的基本要素。
关键词
图书馆
职业
精神
基本
要素
文章
内涵
特征
分析
构成
Keywords
library vocational spirit
library spirit
vocational ethics
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
论编辑职业精神
被引量:
8
11
作者
亓国
闫玉玺
机构
<沈阳农业大学学报>编辑部
<沈阳师范大学学报>编辑部
出处
《出版科学》
CSSCI
2010年第2期22-24,共3页
基金
中国科技期刊学研究基金资助项目(GBJXC0820)
辽宁省高等学校科学研究计划资助项目(2008697)研究成果
文摘
编辑职业精神与编辑活动紧密联系,具有自身特征。编辑职业精神是精神体系的重要组成部分,本质是为人民服务。本文论述编辑职业精神及其特征,探讨编辑职业精神的实践内涵,分析构成编辑职业精神的基本要素。
关键词
编辑
职业
精神
实践
内涵
基本
要素
Keywords
Editor's professional spirit Practical connotation Basic elements
分类号
G232.3 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
职业道德建设的本质内涵
12
作者
阎献晨
机构
山西省委党校
出处
《前进》
1996年第9期12-13,共2页
文摘
职业道德建设的本质内涵阎献晨职业道德建设是我国当前精神文明建设中的一项十分重要的任务,也是理论界和广大人民群众最关心的问题之一。经济建设是一个社会的文明基础,而人们的价值理想或思想道德则是一个社会文明程度的重要标志。因为,一切经济建设的成就都是人们合...
关键词
职业
道德建设
职业
道德原则
社会主义市场经济
社会主义
职业
道德
本质
内涵
为人民服务
精神
文明建设
职业
道德规范
社会主义的本质
社会主义
基本
制度
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
坚持内涵发展 打造精品课程 努力开展大学生职业生涯规划教育
被引量:
1
13
作者
姬振旗
周锋
文逢博
出处
《中国大学生就业》
2010年第21期57-58,共2页
文摘
2010年10月10日下午,历时5个月的“高校职业指导示范课进校园活动暨河北省首届高校教师职业指导课程教学基本功大赛”在河北师范大学落下帷幕。共有来自11所高校的15名选手参加了为期两天的全省总决赛,经过激烈角逐,来自邯郸学院中文系的苗书宾老师以其精彩的现场教学赢得了全场最高分,一举夺得本届大赛的特等奖,其余14位参赛老师分别获得一等奖和二等奖。此外还有30位参赛教师获得优秀奖,10所高校获得优秀组织奖。
关键词
职业
生涯规划教育
精品课程
内涵
发展
教学
基本
功大赛
大学生
职业
指导课程
高校教师
河北师范
大学
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论大学生求职就业中的职业法律准备
被引量:
2
14
作者
吴松强
机构
华东政法大学学生工作部
出处
《思想理论教育》
2010年第19期72-76,共5页
文摘
随着毕业生就业市场化的逐步深入以及就业形势的日趋严峻,毕业生就业权益遭受侵犯的现象愈演愈烈,因此必须加强对毕业生求职就业的法律指导。但是相对于职业心理准备和能力准备的成熟研究,关于职业法律准备的研究目前还基本属于空白,因此强化对职业的法律准备的系统性研究显得刻不容缓、意义重大。本文从分析职业法律准备的基本内涵出发,以不同阶段适用不同法律的方式阐述了职业法律准备的具体内容,进而从不同层面提出了进行职业法律准备的方法,首次比较系统地构建了较为完善的职业法律准备体系。
关键词
大学生
职业
法律准备
基本
内涵
具体内容
有效方法
分类号
G473.8 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
略论财经院校的职业道德教育
15
作者
蔡新中
出处
《财经论丛(浙江财经学院学报)》
CSSCI
1996年第3期70-72,共3页
文摘
略论财经院校的职业道德教育蔡新中报载,1995年广西南宁某税政科长利用增值税发票投机倒把,造成国家巨额税收损失;同年,杭州统计局长也因贪污被捕。日益增多的这类案例,向我们提出了职业道德问题,也突显了财经职业道德教育的迫切性。一、财经院校的职业道德教育...
关键词
职业
道德教育
财经院校
职业
道德素质
思想政治工作
精神
文明建设
校园文化
文化传统教育
基本
技能
大学生
教书育人
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职业学校素质教育刍议
16
作者
关国利
机构
齐齐哈尔市富拉尔基职教中心学校
出处
《理论观察》
2001年第4期74-75,共2页
关键词
学校素质教育
学生
全面发展
学生
的主体性
基本
内容
全体
学生
基本
内涵
实践能力
创新
精神
职业
学校
实际需要
社会发展
人的发展
根本特征
能动性
表述
个性
成人
分类号
G40-01 [文化科学—教育学原理]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
社会主义市场经济体制下的官德建设
17
作者
陈均
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
1999年第S1期31-34,共4页
关键词
领导干部道德
社会主义市场经济体制
官德建设
职业
道德建设
职业
道德教育
职业
道德修养
伦理道德建设
精神
文明建设
基本
内涵
立法监督
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
在爱国主义旗帜下团结奋斗
18
出处
《景德镇高专学报》
1994年第3期1-4,共2页
文摘
中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》印发以来,全国各地立即掀起了贯彻的热潮。《纲要》指出,爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,开展这一教育的目的,是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,为实现四化。
关键词
团结奋斗
爱国主义教育实施纲要
爱国主义
内涵
振奋民族
精神
报效祖国
爱国主义内容
大学生
自豪感
党
的基本
路线
国情教育
分类号
D647 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
编辑职业技能培养
19
作者
韩星
机构
陕西三秦出版社有限责任公司
出处
《各界》
2019年第20期192-192,共1页
文摘
编辑是一种职业,是社会一种必不可少的职业,它从字面意义上还可以理解为修改,其最主要的任务就是将内容修改得完善一些,将排版修改得美观一些,供人观看的时候会舒适一些。总而言之,我们对编辑的职业素养要求很高。本文就试着论述一下编辑职业素养的自我修炼。
关键词
编辑
职业
精神
实践
内涵
基本
要素
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论科学精神的基本内涵与大学生科学精神的培养途径
刘行坦
梁燕红
《当代教育理论与实践》
2017
7
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职称材料
2
市场经济伦理视域中大学生职业精神培育路径探析
王萍霞
《兰州学刊》
CSSCI
2010
5
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职称材料
3
当代大学生创新精神内涵及培养研究
张连春
王华彪
庞炜
云电军
《职业时空》
2010
5
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职称材料
4
浅议新时代大学生职业精神
孙燕荣
李小安
《兰州职业技术学院学报》
2021
0
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职称材料
5
论当代大学生掌握马克思主义理论的三个层次及意义
王芳
《产业与科技论坛》
2012
0
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职称材料
6
试论大学生道德教育
杜江峰
《山西高等学校社会科学学报》
1997
1
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职称材料
7
对“精神文明重在建设”方针的基本内涵的探讨
石哲界
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
8
关于大学生的德育问题
宫占凤
《齐鲁师范学院学报》
1998
0
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职称材料
9
工程素质和创新精神的培养是工程训练的基本方向
付胜
刘顺周
《实验技术与管理》
CAS
2005
26
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职称材料
10
论图书馆职业精神
肖希明
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2004
142
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职称材料
11
论编辑职业精神
亓国
闫玉玺
《出版科学》
CSSCI
2010
8
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职称材料
12
职业道德建设的本质内涵
阎献晨
《前进》
1996
0
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职称材料
13
坚持内涵发展 打造精品课程 努力开展大学生职业生涯规划教育
姬振旗
周锋
文逢博
《中国大学生就业》
2010
1
原文传递
14
论大学生求职就业中的职业法律准备
吴松强
《思想理论教育》
2010
2
原文传递
15
略论财经院校的职业道德教育
蔡新中
《财经论丛(浙江财经学院学报)》
CSSCI
1996
0
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职称材料
16
职业学校素质教育刍议
关国利
《理论观察》
2001
0
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职称材料
17
社会主义市场经济体制下的官德建设
陈均
《成都大学学报(社会科学版)》
1999
0
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职称材料
18
在爱国主义旗帜下团结奋斗
《景德镇高专学报》
1994
0
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职称材料
19
编辑职业技能培养
韩星
《各界》
2019
0
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