文化语境下大学生英语翻译能力培养研究

文化语境对翻译的影响表现在语言背景、文化词语和文化形象等方面。培养大学生的英语翻译能力,要了解英汉思维方式差异,培养语言逻辑调整能力;结合文化语境,培养"自上而下"的翻译能力;掌握文化词语含义和文化形象异同,培养调整文化形象的能力。

基于POA理论的大学英语翻译教学探究

国际化的今天,急需翻译人才,而目前大学生的翻译水平有待提高。根据"产出—知识输入—再产出"为学习终极目标的POA教学,设计出一套大学英语翻译的教学流程,旨在调动大学生翻译的积极性和激发学生的翻译兴趣,培养学生自主翻译意识,提高大学生的翻译技能,以便为大学英语教师改善当前的翻译教学提供借鉴。