行为学构架下的大学生行为特征调查研究

大学生行为学是研究大学生行为特征及其发生发展规律的科学。多层次、多角度、多侧面考察大学生行为系统,研究特征与规律,是大学生行为学研究的重要内容。按照行为学研究模式,大学生行为系统是一个复杂的大系统,有理性行为、非理性行为之分,有群体行为、个体行为之分,有积极行为、消极行为之分等。本课题组着眼于大学生学习、生活实际,将大学生行为分为政治行为、道德行为、经济行为、学习行为、职业行为、人际交往行为、其它行为等七类,结合有关项目,开展实证研究。

80后大学生消费行为及其特征分析

随着经济社会的发展,80后大学生的消费行为呈多样化和复杂性等特征,本文试对80后大学生的消费行为及其特征进行分析,并提出建议。

“90后”大学生的沟通特征及对策分析

当前",90后"群体已经普遍迈入大学,开始接受高等教育,成为高校教育工作的主要对象"。90后"大学生的成长由于受到特殊的社会环境和家庭教育的影响,形成了独特的思维模式与行为方式,在沟通方面也呈现出了新的特点。高校教育工作者需要针对"90后"大学生的沟通特征,及时创新教育理念,切实改进教育方法,努力实现四大"转变",有针对性地开展教育引导工作。

高校突发事件中密集学生群恐慌特征及风险研究

随着我国高等教育政策的调整,各个高校招收学生的数量明显增加。由于学校的教学设施和生活设施的改善速度不能满足目前学生增长的速度,在各个高等学校的教学大楼、实验大楼、公寓大楼和其他学习生活密集区域内都构成了密集学生群。如遇突发事件(爆炸、火灾、恐怖)需要紧急疏散时,学生极易互相拥挤,互相践踏跌倒,发生重大伤亡事故。本文对密集学生群、当代大学生心理特征状态(紧张、焦虑、忧郁、沮丧、愤怒、敌意、有力、好动、疲劳、惰性、困惑、迷茫、不安、恐慌等)以及行为特征状态(吸引、参与、倾向、凑兴、印象、效应、压力、逆反、好奇、兴趣、刺激、恐慌等)进行了分析,并对某高等学校教学大楼中密集学生群、密集时间、密集区域及恐慌特征进行了实际统计研究。在分析密集学生群风险的基础上,建立密集学生群风险模型,对某高校教学大楼密集学生群的风险进行了实例计算,提出了合理可行的对策措施,同时为各个高校制定突发事件(爆炸、火灾、恐怖)应急救援预案提供了科学依据。

基于大学生需求的一项产品概念设计——北京地区大学生消费信息资讯网

通过C2C、B2C电子商务，初步有效地覆盖线上线下、辐射北京学院路地区主要大学，成为具有一定知名度的专门为大学生提供消费和购物等生活资讯的网站。通过努力，使网站成为为大学师生网络用户提供娱乐、沟通和学习等资讯的综合信息大学生网站，相对于一些单一网站，大学生网更贴近学生的生活，内容更全面、更新更快更具吸引力。浏览速度快、提供更符合校园用户的个性化咨询及服务是网站的主要特点。