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论图书馆人物传记文献的开发利用及其现实意义
1
作者
郭为民
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2005年第B12期177-178,共2页
以人物传记文献的实效教育功能为切入点,阐述了当前大学生在应试教育过程中的思想问题,并在如何利用人物传记文献启迪和引导其树立正确的理想、励志成才等方面.提出了笔者的观点和解决问题的构想。
关键词
人物传记文献
大学生读者群体
励志成才
实效教育
图书馆
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职称材料
题名
论图书馆人物传记文献的开发利用及其现实意义
1
作者
郭为民
机构
太原理工大学图书馆
出处
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2005年第B12期177-178,共2页
文摘
以人物传记文献的实效教育功能为切入点,阐述了当前大学生在应试教育过程中的思想问题,并在如何利用人物传记文献启迪和引导其树立正确的理想、励志成才等方面.提出了笔者的观点和解决问题的构想。
关键词
人物传记文献
大学生读者群体
励志成才
实效教育
图书馆
分类号
G259.6 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
论图书馆人物传记文献的开发利用及其现实意义
郭为民
《太原理工大学学报(社会科学版)》
2005
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