论新世纪小说的农裔大学生进城叙事

新世纪小说的“农裔大学生进城叙事”是“知识分子叙事”中的一个题材类型。作者聚焦于农裔大学生进城后“第二天”的生活、精神状况,书写了他们进城前后在励志教育下成长,在道德感化中自救,在商业欲望中挣扎的真切历程。这一叙事是对农裔大学生自我认知和社会认同的双重经验书写。与新世纪以来流行的“反智化”知识分子审美倾向不同,农裔大学生进城叙事聚焦“知识与命运”关系的审视;与“底层文学”的“苦难叠加”倾向相比,则更体现出对城市化进程中进城青年的边缘体验与知识生产关系的深情观照和理性反思。这是对新文学传统中城乡关系叙事的拓展,也是对中国乡村社会转型问题的积极回应。