大学社区设计中心——美国建筑教育服务性学习的组织形式

服务性学习是美国20世纪80年代中后期兴起的教育理念和教育实践方法,它将学业学习和社区服务有机结合在一起,已发展成为当前美国高等教育思想的主流。美国高校开展建筑教育服务性学习的组织机构是大学社区设计中心,根据服务性学习的组织特点,大学社区设计中心主要采用基于课程的服务性学习、课题小组学习、跨学科学习和社区服务性学习四种方式。