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大学章程制定的现实与超越
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作者 张宁 陈伟 张园 《教育探索》 北大核心 2014年第9期5-6,共2页
大学章程制定的现实是,完全的政府主导或大学主导其实并不存在。其原因如下:1)缺乏对现代中国高等教育的充分理解;2)缺乏对市场与社会因素的考虑;3)章程制定的现实动力不足。大学章程制定的超越,应采取"多方适应"的思维方式,... 大学章程制定的现实是,完全的政府主导或大学主导其实并不存在。其原因如下:1)缺乏对现代中国高等教育的充分理解;2)缺乏对市场与社会因素的考虑;3)章程制定的现实动力不足。大学章程制定的超越,应采取"多方适应"的思维方式,正确认识"行政化"与"官僚化",辩证看待"治理现实"与"治理理想"的关系,落实大学的法人主体地位。 展开更多
关键词 大学章程制定 现实 超越
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论大学章程制定权
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作者 胡斌 《中国教育法制评论》 CSSCI 2014年第1期95-107,共13页
在法治的语境下,大学章程制定权是制定大学章程的基础,其本质和内容决定着章程制定相关制度,特别是主体和程序制度的设计。就本质而言,大学章程制定权具有自治权、社会公权力、缔约权和规则创削权多重属性。就内容而言,大学章程制定权... 在法治的语境下,大学章程制定权是制定大学章程的基础,其本质和内容决定着章程制定相关制度,特别是主体和程序制度的设计。就本质而言,大学章程制定权具有自治权、社会公权力、缔约权和规则创削权多重属性。就内容而言,大学章程制定权分为可以委托行使的权力和不可以委托行使的权力。大学章程制定权的行使应当受到禁止性规范、法定权利以及宪法精神和原则的约束。大学章程制定权配置给相关主体时应当遵循合法性、利益相关性、专业性、组织化与制衡性原则。 展开更多
关键词 大学章程制定 本质 归属原则
原文传递
规范大学章程建设,保障大学依法施教
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作者 肖永蓉 《装备制造与教育》 2019年第1期70-72,共3页
改革开放40年以来,我国教育经历了重重变革和跨越发展,取得了举世瞩目的成就。但大学如何自治、实现依法施教的问题仍是国人普遍关心的问题。大学章程是大学自治的重要保障,被称之为大学内部的“宪法”。近年来我国许多大学已经开始探... 改革开放40年以来,我国教育经历了重重变革和跨越发展,取得了举世瞩目的成就。但大学如何自治、实现依法施教的问题仍是国人普遍关心的问题。大学章程是大学自治的重要保障,被称之为大学内部的“宪法”。近年来我国许多大学已经开始探索制定自己的章程,并显示出了良好的管理效果和社会效应,但仍有明显不足。在此,笔者将从大学章程建设的原则、主体和内容上谈如何规范大学章程建设,让章程制定更科学,内容更明确具体,具有可操作性。 展开更多
关键词 大学章程 大学章程制定 大学自治 依法施教
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