大学英语等级考试管理信息系统的设计与实现

基于校园网络,建设大学英语等级考试考务管理的教辅科研项目,利用ASP.NET技术设计开发院校版管理信息系统。该系统包含学生档案、考生信息、成绩归档、考试资源、考场信息等。系统以类与对象的思维构建查询、申报、确认、输出、统计分析等系列信息的读写功能模块,基于Web实现信息获取、数据分析与处理,较好地适用于考务类型的管理工作。同时简要讨论了ASP.NET技术的优势、系统设计原理和功能结构。

基于ASP的大学外语等级考试网上报名系统的设计与实现

本文系统的介绍了基于ASP的大学外语等级考试网上报名系统的研制与开发。给出了系统的数据库的设计和主要功能模块的实现方法,并给出了部分重要的程序代码。

地方院校大学英语等级考试“三全三化”考务管理工作的研究与实践——以广西师范大学为例

全国大学英语等级考试是由教育部高教司和教育部考试中心共同管理的国家教育考试。广西师范大学在组织实施全国大学英语等级考试考务工作中,构建了基于质量文化视角的"三全三化"考务工作管理模式并加以探索和实践,确保了考试规范性、严肃性和权威性。

基于WEB的大学英语等级考试信息管理系统设计与实现

设计实现一种基于WEB的大学英语等级考试信息管理系统,是对原单机版考务管理软件功能的扩展。能实现网上报名、报名信息网上发布、成绩网上发布等一系列信息管理功能,并具有一定实用价值。

大学英语等级考试工作的网络化研究

本文就全国大学英语等级考试工作的内容、特点进行了分析,并结合工作现状,着眼学院未来发展,讨论了基于网络化的全国大学英语等级考试工作的实现。

大学英语等级考试成绩的数据规律——以北京理工大学珠海学院为例

大学英语等级考试已经成为我国大学生最重要的考试之一,无论学校、家长还是社会、用人单位都对大学英语等级考试的成绩有很高的关注程度。因此,统计分析学生大学英语考试成绩的整体规律有很高的研究价值。文章选取北京理工大学珠海学院的四、六级考试成绩作为原始数据,探索大学生英语等级考试成绩的数据规律。

对大学英语应用能力等级考试(B级)的浅析

通过对大学英语应用能力等级考试(B级)的效度,信度,及反拨作用的分析与研究,旨在剖析该考试的实用性和重要性。

结合大学英语等级考试,透视英语统考的利与弊

在应试教育转变成素质教育的呼声下,我国现存的多种全国性统一外语测试已凸显弊端。就以大学英语四、六级考试为例,学生往往为了备考,陷入标准化考试的题海中,研究解题技巧,锻炼猜测能力,却把课本丢在一旁。全国的统考还是利大于弊的。不能因为统考有缺点就因噎废食。我们要做的是,不断改进全国统考试,使考试真正为教学服务。

基于决策树技术的大学英语等级考试成绩分析

文章利用决策树技术对学生高考英语成绩、出勤率、评教结果、大学英语成绩等数据进行分析,构造决策树,并找出各既定因素对学生英语等级考试成绩影响程度的高低,以期为高校教学管理部门制定教学改革措施提供决策支持。

大学英语等级考试持续改革的反拨效应研究

教学和测试相互作用,互相影响,这就是反拨效应。大学英语等级考试的持续改革,主要是听力和阅读上的改革对教学产生了很大的影响,影响所产生的反驳相应也有正、反两方面。本文就大学英语等级考试的改革进行了说明,并仔细地论述了反拨效应和教学的关系。

大学英语等级考试回顾及对策思考

1985年国家教委颁发《大学英语教学大纲》以来,全国各院校陆续按照《大学英语教学大纲》组织教学,并采用了全国英语统编教材。从1987年9月20日全国首试到1998年6月20日大学英语教学已经历了12年CET4级考试。

结合大学英语等级考试,透视英语统考的利与弊

在应试教育转变成素质教育的呼声下,我国现存的多种全国性统一外语测试已凸显弊端。就以大学英语四、六级考试为例,学生往往为了备考,陷入标准化考试的题海中,研究解题技巧,锻炼猜测能力,却把课本丢在一旁。全国的统考还是利大于弊的。不能因为统考有缺点就因噎废食。我们要做的是,不断改进全国统考试,使考试真正为教学服务。

对大学英语等级考试考务管理的思考

全国大学英语等级考试近年来出现报考学生增多、缺考现象增加、个别考生作弊手段翻新等新情况。要加强考试制度和组织建设,实行信息化管理,强化考生诚信意识,完善监考制度,确保考试顺利进行。

大学英语等级考试的信度与效度测试 :英语四、六级与有效交际能力(英文)

关于大学英语四、六级 ,及其英语口语考试 ,是否具有科学的信度与效度这一问题的论证 ,引起了诸多争议。运用CarlPopper的反证法 ,在怀疑并否定其具有科学信度与效度方面 ,也不乏许多挑战权威的例子。尽管现今反证的理论与例证并不十分系统 ,但它终将会以科学的信度与效度为目标而日臻完善。

决策树在大学外语等级考试成绩分析中的应用

随着数字化在教育考试领域的不断推进,考试成绩数据分析已成为考试管理领域的一大课题。本文以宁波市大学外语等级考试成绩数据为基础,利用决策树模型挖掘出影响考试成绩的关键因素,为高校进一步提高大学外语教学水平提供科学有效的参考。

新改革下大学英语等级考试对大学生英语能力培养的影响——以江苏高校为例

自2016年以来英语专业等级考试和大学英语等级考试都进行了一定幅度的改革，改革初期，作者从江苏高校入手，了解大学生英语课堂及课外学习的现状，结合社会需要，剖析改革对大学生英语能力的影响，提高当代大学生对大学英语等级考试的重视意识。

浅谈大学英语等级考试考务管理工作

大学英语等级考试是国家教育部主管的一项全国性的教育考试,也是一项大规模的标准化考试.本文就如何做好大学英语等级考试的考务管理工作提出一些意见,以促进考务管理工作的科学化和规范化.

用新的理念指导大学英语四六级考试改革

高等教育考试是高等教育制度的一个重要方面。 2 0多年来 ,高等教育考试对促进我国高等教育事业的发展、社会经济和文明的进步 ,发挥了重要的作用。然而 ,各类考试的弊端及其负面影响也日渐显露 ,考试制度改革已成为当前高等教育研究的重要课题。本刊组织这组笔谈 ,分别就我国高等教育考试几种主要类型的是非功过进行讨论 。